学校工作计划幼儿园模板5篇.doc

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1、 学校工作计划幼儿园模板5篇 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿安康、协调进展的重要保证。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、注意入园和离园两大环节 家长送孩子早入园时总是匆忙地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代教师。遇到类似状况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到教师的一种主动负责和关心，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会由于我们的一声问候而欢乐一天

2、。然后放一些美丽的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参加自然角的治理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于开心之中，体验与教师、同伴共同劳动的欢乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。 假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的连续，起着承上启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热忱地和他们打招呼，向家长反应孩子一天的学习、嬉戏状况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组

3、织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高快乐兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。 二、家长工作目标 提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐进展，增进家园之间的了解和协作，在相互合作，相互作用的根底上与家长建立适当的、有效的合作协作与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的根底上有肯定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而绽开。 1、连续帮忙家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。 2、指导家长留意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭气氛。 3、促进幼儿园与家庭的双向沟通，增进家长对幼儿园活动的了解。 三、完成目标措施

4、完成目标1的措施： 1、多渠道帮忙家长树立培育幼儿全面进展的教育观念，订正转变重智轻德，重学问轻力量培育的思想。 2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观看孩子的行为表现，并擅长在各种情境中妥当处理问题，提高家长了解子女合理孩子的力量。 3、指导家长理智的爱孩子，擅长分析孩子过失的缘由，坚持说理教育。 4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批判的手段教育孩子。 完成目标2的措施： 1、家庭环境美观干净，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的时机。 2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出肯定时间和孩子嬉戏，郊游。 3、家长以身作则

5、，按社会标准塑造孩子，言行起表率作用。 4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯 完成目标3的措施： 1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长沟通与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教学问， 2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。 3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协作全都。 #867231学校工作规划幼儿园2 保教工作： 1、周二晚教研会:园长对全体教职工进展主题为加强教师队伍建立与提高教师职业道德的培训。 2、各班依据各年级组的课程安排制定周规划，突出班级特色。 3、各班做好教师节幼儿园活动的预备规

6、划工作。 4、各班连续做好班级的学期家访工作，家长和教师应认真、仔细填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。 5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。 6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。 7、各班级幼儿园活动照片、教师观看笔记(图文并茂)、课程准时上传。 8、已开设的特色班周规划每周一上午整理上交办公室准时上传幼儿园网站。 行政后勤： 1、保健： 1)做好班级带药幼儿的统计检查工作; 2)检查催促好班级保教、消毒等记录; 3)保健医统计好新生班幼儿的安康幼儿园档案; 2、幼儿保健规划：本周进展新学期幼儿安康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。 3、班级幼儿一

7、日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监视检阅; 家长工作： 1、幼儿园连续开头实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。 2、周五班级反应幼儿一周生活学习状况，请家长仔细对待，下周一带回您反应的家园联系册。 #866959学校工作规划幼儿园3 一.指导思想 深刻领悟指南纲要精神，结合我园实际，以提高保教质量为目标，仔细贯彻落实全县教育行政工作会议精神，突出课程导向，创设良好环境，优化一日活动，提升办园水平。 二.工作要点与措施 1、加强理论学习。深入开展幼儿园教师专业标准、36岁儿童学习与进展指南的学习，用指南的理念来指导幼儿园的

8、一日活动，用专业的标准来衡量教师，让全部教师参照专业的标准不断提升自己。 2、提倡人人阅读。充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类幼教杂志，开展教师全员读书活动，通过读书不断给自己充电，提高自身素养。要求教师仔细撰写读书笔记，丰富内涵。开展“我读我思”读书沙龙活动。积极鼓舞教师学习提炼阅历，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，积极撰写阅历文章向报刊杂志投稿。 3、创设教师学习时机。为教师积极创设和争取学习提升的时机，组织教师参与各级各类的观摩活动，并要求外出观摩教师回园后通过写参观心得、上汇报课等形式对全园进展二次培训，以点带面，共同提高。 4.开展课程叙事。依据自己所开展的课题讨论，本

9、班孩子的进展特点以及教师、家长所具有的进展优势，教师积极创立属于自己的班级课程学习。每个班级每学期要让孩子经受一到两个班级或课程叙事。 5、进展观看记录。在集体活动、班级区域活动或嬉戏中，教师在为幼儿供应丰富、相宜的活动材料根底上，努力遵循“管住教师的嘴巴，管住教师的手”、“儿童在前、教师在后”等根本原则，仔细观看、仔细记录儿童的嬉戏、活动状况，准时分析并依据不同孩子的状况实行相应的策略，努力促进每个儿童在原有水平上得到更好的进展。每学期，每位教师对班级内全部儿童的嬉戏状况观看不少于2次。 6.开展课题讨论。本学期将扎扎实实抓课题教研，积极申报“十三五”课题讨论，各年级组制定切实可行的活动方案

10、，围绕目标和任务，主动地参加课题讨论的过程，并做好各种资料的收集，保质保量进展课题实施。同时围绕课题讨论进行一次半日开放活动。 7.加强对教师根本功的训练。本学期结合县“成长杯”青年教师教学根本功竞赛活动，将竞赛工程与园本培训相结合，加强教师的根本功训练，促使每位教师弹、唱、说、跳、画等根本功都能在原有根底上有明显的提升。同时加强教师们观看、解读幼儿的力量。 8.保证家园联系的畅通。各班要通过家校通、家长园地、信息公众平台等保证与家长的正常沟通和沟通。各年级组每学期至少开展一次亲子活动、开放一次半日活动，通过多种渠道让家长了解幼儿的学习生活状况。 三.逐月工作安排 二月份： 1.制定教育教学工

11、作规划; 2.进展室内外环境的更新和布置; 3.各班确定课程叙事内容; 4. 各年级组幼儿早操操节动作的创编和编排。 三月份： 1.组织幼儿早操和操前律动观摩评比竞赛; 2. 正常开展教研活动; 3.开展庆“三八”活动; 4.参与幼儿园调测通报会; 5.青年教师参与“敦风社学”活动; 6.开展“自理力量竞赛”相关活动：小班(穿脱衣服);中班(扣纽扣);大班(整理床被); 7. 新教师参与创新团队活动。(地点：新店幼儿园) 四月份： 1.开展亲子运动会。 3.参与石屏幼儿园镇半日开放和师资素养展现活动。 4.正常开展教研活动。 5.积极组织青年教师参与县青年教师根本功竞赛。 6. 参与镇幼小连接

12、专题研讨活动。 7.新教师参与创新团队活动。(地点：新光幼儿园) 五月份： 1.开展六一庆祝活动。 2.园内开展课程叙事活动。 3.幼儿园承办镇半日开放和师资素养展现活动。 4.组织幼儿参与县才艺活动竞赛。 5.正常开展教研活动。 6.青年教师参与“敦风社学”活动。 7.新教师参与县音乐组活动。(地点：新苗幼儿园) 8.新教师参与创新团队读书沙龙活动。(地点：教师进展中心) 9.参与县绘本大赛。 六月份： 1.大班毕业典礼。 2.参与县园本课程叙事活动。 3.参与阳光幼儿园半日开放和教师素养展现活动。 4.青年教师参与“敦风社学”活动：幼儿园青年教师课堂教学和个人进展展现。 5.写幼儿评语，填

13、写幼儿进展报告书; 6.对本学期开展的各项活动进展总结; 7.资料归档，教玩具整理整理。 #891390学校工作规划幼儿园4 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下： 一、指导思想 以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面 1.连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。 2.在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结

14、合主题加强环境与教育的互动与结合。 3.创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4.按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到全面安康和谐进展。 三、保健方面 1.充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2.合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。 四、自身素养的提高 1

15、.不断挑战自我。一位抱负的教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 2.擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢送的的教师。 3.布满爱心，受孩子敬重。 4.追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。教师要制造与众不同的品牌，打出自己的旗帜

16、，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。 5.勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，教师是无所不知的，而假如教师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的学问构造。 6.关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种积极的生活态度，以积极的生故意境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位抱负教师，应当特别关注社会、关注人类命运，特别注意培育幼儿的社会责任感。 7、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百

17、里半九十的人，不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最终的胜利。 五、家园共育方面 1.充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3.家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏

18、锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的帮忙下能够x完成规划。 #890280学校工作规划幼儿园5 本学期，本园共有101小朋友，分为四个班，两个大班，小班中班各设一个班级。每个班级配备两名教师，全园一个保育员。因此教师的任务比拟重，既教师又当保育员。为了进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，并遵循幼儿进展的规律和特点。努力发挥好教育科研的先导性、根底性和全局性，注意培育幼儿习惯，开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式，解决教育中的实际

19、问题。本学期我们将开展以下几方面工作： 一、抓好一日常规教育，确保孩子的安全，培育幼儿良好习惯 俗话说：“没有法规，不成方圆”因此幼儿一日常规的培育是相当重要的，也为以后的学习打下根底。由于新人园幼儿对任何事物都不熟识，幼儿没有纪律意识，自控力量低，行为散慢，针对这些问题，我们园将有针对性地对幼儿进展有关自理力量的训练，培育幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提示下整理玩具。并结合安全教育，增加幼儿自我爱护意识和力量。通过典范、故事、嬉戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活，并能根本完成教师的常规要求。 二、加强教师理论学习，提高教师业务水平 1、统一熟悉、加强业务学问学习，利用暑期

20、备课，组织全体教师学习新教材，指导大家如何备课。 2、积极组织全园教师参与园内外的各项学习、培训活动。做到业务学习目标明确、规划可行、成效显著。真正地把所学理论与自己教学实践相结合。 3、鼓舞教师多阅读早期教育、幼儿教育和学前教育等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析。 4、本学期，将开展每师一课的观摩活动，从而相互沟通探讨总结阅历。 5、教研课必需要运用多媒体上课，平常鼓舞教师积极制作多媒体课件，鼓舞老教师多向年轻的教师学习制作多媒体课件。 6、开展多媒体课件制作评比，把制作好的多媒体课件保存好，教学资源大家共享。 7、公开课连续课堂全程摄像。 8、做到听课必评，网上评课

21、，每条评论必回复。 9、负责教研者准时参评，催促，把教研做实，大家共同提高。 10、做好“传帮带”，由于绝大多数的教师都不是幼师专业，因此，平常鼓舞年轻教师积极主动自学弹钢琴，我可以随时指导，甚至让她们随时进教室，听我的课，观看我是如何组织各项活动。让教师们由不专业逐步走上专业。 三、以区域活动环境创设与材料供应为重点，提高区域活动质量 组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满意不同年龄幼儿的兴趣需要和进展。

22、四、嬉戏与教学整合，培育幼儿学习的兴趣 1、由于幼儿年龄较小，对于学习学问的兴趣不够深厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采纳活动的教具，吸引幼儿的留意力，鼓舞幼儿多问为什么?强调对幼儿进展一般话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进展随机教学，鼓舞说一般话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在嬉戏中能相互学习。此外，我们还将通过小小播报员、故事竞赛等一系列活动提高幼儿的语言表达力量。 2、嬉戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在“嬉戏中学，在学中嬉戏”的教育方法，注意幼儿共性的进展，通过教师嬉戏方式的引导，让幼儿自己思索、自己操作、自己创新，使孩子在嬉戏中不知不觉的承受学问。培

23、育幼儿的自信念，鼓舞幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓舞为主，帮忙为辅的方式，引导幼儿自由选择嬉戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参与嬉戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达力量和与人交往的力量。 3、开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心安康进展，使幼儿体格发育各项指标达标。 4、全园开展秋季运动会。 五、加强课题讨论，凸现我园的特色教育 1、连续加强幼儿的一日常规治理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈、嬉戏等活动，促进幼儿全面素养的进展。 2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展三字经、礼仪教育等。 3、特

24、色班将连续开设幼儿美术、舞蹈等特色课程，进展幼儿多方面素养。 六、加强家园的联系，提高保教质量。 1、教师进展全面家访和电访，通过嬉戏、故事和小朋友亲近，让孩子对教师、幼儿园产生信任与亲近。 2、有规划的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有时机展现自己的才能。教师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。 3、建立班级微信工作群，准时上传孩子们在幼儿园的视频，让家长更加直观的了解孩子们的活动状况。 4、通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 5、通过运动会的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系，到达共同提高。 幼儿园工作安排