学习工作计划汇编九篇.docx
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1、 学习工作计划汇编九篇 一、指导思想 本年度我校的校本研修工作将根据上级研修部门的工作要求,以加快学校内涵进展为目标,紧紧围绕“打造高质量课堂,提升教师教育教学力量”这一主题,坚持“育德为先、力量为本,突出骨干、面对全员,均衡进展”的原则,开展多种形式的基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师进展需求的教师培训与岗位练兵活动,促进教师专业化成长。 二、主要工作 (一)做好校本培训工作 本年度的校本培训工作连续实行自学与集中学习相结合的方式进展。 1.教师的自学内容包括:本学科的课标、教材、教法,与本学科相关的网络学术信息和学刊中的相关论述等。 2.集中学习的主要内容是教育学、心理学的通识培训,名
2、优教师录像课,讲座视频等。 3.培训成果以“叙述我的教育故事”形式呈现。要求全体教师以教育学和心理学为理论支撑,选取自己在教育、教学工作中的典型案例,撰写一篇教育或教学案例。学校经过评比后,组织教师进展沟通并编辑本钱校的年度教育教学案例集。 4.组织教师参与省、市教研部门组织的各类培训活动,使我校教师准时把握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,把握最新的教育技术和教学方法。 (二)开展校本教研活动 1.本年度我校的教研主题是“打造高质量课堂”。根据这一主题,分别确立了各学科提升课堂教学质量的教研重点:数学学科“小学数学根本思想和根本活动阅历的主要教学策略”,语文学科“语文阅读教学策略”,科任
3、学科“不同课型教学策略”。 2.教研活动主要实行常态教研、主题教研、区域教研三种形式进展。 常态教研:听常态课,仔细做好课后的评课、议课、研课和教研成果的积存工作。 主题教研:举办全体任课教师的“朝阳小学第七届阳光杯赛课”活动,在此根底上推知名师引领课。 区域教研:本年度我校要主办一次区域教研活动,协办一次区域教研活动,还组织本校教师积极参与合作体学校举办的各学科的教学讨论活动。 通过以上三种形式的教研活动,为我校教师供应展现、沟通、学习的平台,进一步强化我校教师的课堂教学策略意识、课堂教学有效意识和课堂教学的成果意识,以此促进我校教师的课堂教学水平进展,推动教学质量的提升。 (三)发挥名优教
4、师的示范引领作用 1.建立起(20xx20xx年度)市级骨干教师、教学能手,治理考核档案。根据“骨干(能手)教师承诺书”的要求,给他们下任务、加担子,让他们在校本教研、区域教研、市级教研活动中担当相应的教研任务,充分发挥知名优(骨干)教师的引领、示范作用。 2.利用学校网站、教师博客等平台沟通展现名优教师的教育才智、教学风格、教学策略与教学方法的应用,使不同层次的教师都有不同程度的提升。 (四)开展岗位练兵活动 学校结合市教研部门的工作规划,有针对性地组织教师进展相关的技能训练和竞赛,通过学校内部的岗位练兵促进教师专业进展。 1.朝阳小学第七届“阳光杯”赛课活动。 2.教师三笔字竞赛 3.学科
5、不同课型教学策略说课赛 三、工作要求 1.学校领导和相关负责人要按规划积极组织安排各项研修活动并做好研修过程性材料的积存,全体教师要积极参加到研修活动当中。 2.本年度,全部研修活动都将根据学校的校本研修工作考核方法对教师参与研修状况进展登记,并根据研修效果状况进展相应的考核。 学习工作规划 篇2 一、工作规划背景 本学期,学习部的工作已接近尾声,在与团委各个部门的努力合作下,我们的各项工作都有条不紊地胜利开展了,期间也发觉了不少问题的存在,于是在下学期的工作中,我们学习部将一一改良。 由于下学期两个校区(本校区与金堂校区)分别的缘由,我们各项工作的开展就都会加大难度,为此,我们的工作安排会考
6、虑到两地分开工作的因素安排,而各项工作的开展必定就需要两地人员的相互协作,尤其是在日常工作和特别活动进行时期,许多工作都会消失预备周期长、敏捷度低等问题,而相应的人员也会大幅度调动,为了防止消失工作脱节状况,两校区的人员就必需加强联系。因此,这些将被纳入学习部在下一学期的整个工作规划中去,在此,只是粗略地概括一下各个工作的开展。 二、工作规划内容 作为本部门的主要负责人之一,我将在下学期对学习部进展一系列的工作调整,主要是在人事方面、工作安排及制度规定方面。依据目前的工作表现和活动成果来看,学习部本身存在太多问题,局部时候消失了工作懒散的状况,内部人员与其他各个部门的合作性也略显地下,工作不易
7、开展。因此本部门欲在下学期对这些方面做出调整和改善。 考虑到换届刚刚完毕及下学期招新的状况,我主要谈谈一下几个方面的规划安排: (一)制度规定 1、 对内考核:在原先考核制度的前提下,稍作改动,重新制定更为全面的考核制度,主要从值班状况、平常表现状况、活动表现及是否准时签到和积极参加活动等方面来考核,严格根据规定考核,最终以考核结果来作为评优评奖的依据。 2、 对各系学习部的考核:照旧根据以前的标准,不做改动。 3、 设立双向监视制度,院学习部与各系学习部相互监视,杜绝一切不合理的工作,防止营私舞弊消失在工作中。 (二)日常工作 1、签到:两校区各有负责人1-2名,工作日期间本部门的干事必需按
8、时到指定地点(一般是办公室)签到。依据惯例(新校区可以依据实际状况自我调整,但必需上报部门负责人),每周三各系依旧需要按时签到。(两个校区工作一样,但是干部干事之间需常常走动,以便相互了解状况) 2、例会:假如没有特别状况,每周一晚各系学习部和本部门的例会都将按时进展,准时将学院的相关通知或事情通知给大家,保证信息准时传达。(除非团委学生会截止工作)由于两个校区无法在晚上集合,因此下学期的例会可能会视状况而定,再做调整。 3、工作资料:学习部内部相关人员做好内部资料的汇总、整理和存档,两个校区各系的学习部的相关资料也必需主动、按时、精确上交。由于金堂校区是大一新生所在地,所以本校区的干部干事会
9、定时与新干事会面、沟通,尤其是工作信息、通知及活动的安排等等,以保证工作顺当进展。 (二)早自习与到课率 1、本校区下学期不再有大一新生,因此早自习也就不再进展查勤,于是只存在到课率问题,假如教务处仍有安排,那我们就连续进展这项工作,对各个班级到课状况进展检查、记录和汇报。 2、这项工作的重点就落在了金堂校区,因此,在金堂校区的学习部人员就将连续做好早自习查勤和到课率的记录工作,详细安排视状况而定。 (三)特别活动 1、 下学期伊始,第一个活动就是学习部招新工作,由于大一新生都在金堂校区,所以招新一事就需要重新安排,可能需要干部干事到金堂校区招新,目前还不能确定。在此只做简洁概述,具体举措学习
10、部内部再议。 2、 文博节的召开会是学院的其次大活动,但是学习部应当不会单独行动,在这期间,最主要的工作就是协作团委的工作,听从团委的安排。由于这一届的活动涉及到两个校区,所以工作的开展必定较之以前相对麻烦,所以本部门的职责就是协调人员调动,做好待命的预备即可。本部门计算在文博节完毕不久,学习部可以独立承办一个活动,有关学习与消遣相结合的活动,至于以何种方式举办、各部门如何安排及活动对象是哪些等细节问题再做定夺,现在只是初步规划阶段。 3、 其他活动的安排和制定都会视时间和节日而定,现在由于不确定各个节假日的时间,所以不做详细安排,以防消失大的变动,不便于活动的进展。 (四)与新校区的沟通沟通
11、 1、 招新之后,会在新校区设立暂定的学习部负责人,由这个人负责新校区的工作,而老干部干事则在每周空闲时间去监视一下新校区学习部的工作,收集新校区存在的问题,并准时解决赐予答复,保证新校区与本校区的联系顺畅。 2、 将学习部内部及团委其他部门全部人的联系方式制成表格,人手一份,保证大家可以在工作中没有联系阻碍,能够协调工作。 3、 全部参加学习部的人员(包括各系学习部和金堂校区的学习部)必需参加学习部群,并根据规定修改群名片,以便大家快速熟识,有利于准时传达信息、争论问题,避开了见面铺张时间。 4、 首先,组织本部门两个校区的内部人员沟通,其实就是聚会,大家聚在一起,以闲谈、自由、聚会的方式熟
12、悉彼此。在拉近关系、熟识彼此的根底上,更易开展工作。 其次,整个团委学生会的沟通活动,一般是以联谊或是晚会的形式举办,对象是两个校区的全部学生会人员。大家借此时机,熟悉彼此,清晰了解各个部门的工作职责,便利日后工作的开展。 在此学期马上完毕之际,本部门暂作这些估计规划,期望能够在下学期的工作中更加优秀,为各系的学习部及全院同学效劳。下学期,本部门将尽力把规划付诸行动,假如有更好的规划,我们将会行动于下学期的工作中去 无论好与坏,过去的就过去了,我们学习部信任下学期的工作会更丰富、更精彩,有了新的血液参加,我们会连续努力工作,向大家交出一份满足的答卷。 学习工作规划 篇3 槐树林特场中心小学现有
13、在校学生300余人,其中住宿生近200人,教职工23人。随着学校办学条件的改善,办学水平的不断提高,后勤治理工作日益繁重,在整个后勤工作中,学生食堂治理处于核心位置,它是家长、社会了解熟悉学校的一个窗口,是检验后勤工作好坏的标尺。如何办好师生满足的食堂,让学生吃得好、留得住,身体得到安康成长,是学校始终思索的课题。近几年来,我校积极实行措施,切实强化食堂治理,努力创立师生满足食堂,取得了显著的效果。20xx年底,十堰市教育局领导在对该校后勤治理工作进展检查时,对“后勤治理工作”赐予了很高的评价。 一、完善硬件设施,为师生创立良好的舒适环境 “工欲善其事,必先利其器”,要想办成一流的师生食堂,必
14、需要有一流的硬件设施做保障。近年来,学校先后投入10万余元,努力改善食堂效劳设施。1、改建了3个餐厅,餐厅全部铺上地砖、贴上墙砖、安装吊扇;2、实行了标准的餐桌凳,学生坐席吃饭,就餐犹如进入宾馆;3、统一购置了高档次的不锈钢菜钵、菜盆;4、添置了一台去皮机;5、为便利学生洗浴安置了太阳能;6、购置了统一的床单、被罩;7、为便利学生穿洗便利,配备了洗衣机;8、学生宿舍告辞了木架床睡上了标准的铁架床,宿舍虽是砖木构造,但全部铺上木板吊顶,冬暖夏凉,很舒适;9、餐厅操作间、备餐间、食品库房等设施配套,功能齐全。餐厅、寝室四周张贴有各种文化宣传标语、图画,对学生进展勤俭节省教育和行为习惯养成教育,培育
15、学生敬重劳动、厉行节省、讲究卫生、关爱他人等良好行为习惯。 二、加强蔬菜基地治理,确保学生吃上新奇蔬菜 我校于20xx年秋季中学撤并后是全场唯一的一所完全寄宿制中心小学,山高路远,大局部学生都是在校住宿,为解决学生吃菜难的问题,学校动了肯定的脑子,组织教师下队走访,沟通家长,最终实行了家长排菜制。这种做法在全县让学生告辞了自带菜的历史是最早的,但后来又觉得不很科学、不便利,于是又于20xx年春找到政府进一步解决学生吃上新奇蔬菜的问题,通过细致工作 ,最终疏通了这个关系,政府租赁了5亩基地交给学校耕种,为了让基地高效高产,便于治理,学校又实行了专人治理,抽调两名有专业技术的老教师进展治理,通过他
16、们的精细治理和辛勤的劳动,学校的蔬菜供应率根本能到达80,目前长势喜人,受到社会好评。 三、大力进展养殖业充实学生的生活缺乏 随着国家规划生育的政策落实,大多数学生都是独生子女,家长把学生送到学校都想住好、吃好。为解决这一难题,我校屡次召开教职工大会争论商定,最终打算在不克扣学生饮食的状况下进展牲猪喂养,再加上一些粗料足够喂养几头。通过后勤人员的辛勤劳动,细心防预,学校牲猪长势喜人,就近几年每年为学校出售牲猪34头,解决了师生们吃肉难和能吃上放心肉的大问题,受到学生及家长的好评。 四、完善鼓励约束机制,调动食堂员工积极性 为提高效劳质量,提高工作效率,学校非常注意制度建立和对工人鼓励约束治理,
17、力求以制度来治理人,用数据来鼓励人。该校先后制定了学校食品安全工作责任追究制度、食堂卫生治理制度、食堂安全治理制度、操作间治理制度、从业人员安康检查及培训制度、食堂从业人员岗位职责等各种治理制度,并装订成册镶框上墙。这些制度掩盖了食堂治理工作的方方面面,其显明的特点就是用数据来衡量工作的好坏。在人员的治理上实行校总务主任负责制,工作责任落实到人,实行责、权、利相结合,做到人人有事做,事事有人做,用制度来标准行为。学校做好安排,做好调控,负责检查催促落实。工人工资实行绩效工资制,每月分三次不定期组织学生会成员对工人的效劳态度、饭菜质量、个人卫生等状况进展综合量化评估,评估结果与后勤人员福利相挂钩
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