小学2023年学年度四年级科学第一学期教学总结.docx

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1、 xx小学201*-201*学年度四年级科学第一学期教学总结 xx小学201*-201*学年度四年级科学第一学期教学总结 xx小学201*-201*学年度四年级科学第一学期教学总结 教师：XX 时间如水，转瞬间，一学期完毕了。这期间我担当了四（1）班的科学教学，现特将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面：我能够积极参与政治学习，深入学习政治理论学问，仔细认真的做好政治学习笔记。钻研业务，勤奋刻苦；关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。 二、教学方面：、备课从开学初，积极参与教研组组织的教研活动，仔细利用好每周二的教研时间。不断的提高自己的业务水平。

2、备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。、辅导小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语辅导我利用课间时间对学生进展辅导，不明白的给学生急躁讲解，准时查缺补漏。对学习比拟差的学生要进展集中的辅导，给他们进展强化训练、作业依据素养教育要求，我把作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生进展

3、表扬，不好的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的批改，仔细的书写评语，依据学生的自身状况，有区分的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的缺乏。 三、个人学习：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。 四、努力方向：、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，多加一些开放的试题的练习。结合科学课程标准安排自己的科学教学。、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的敬重同学、教师和家长。、教育学

4、生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。、采纳多种教学手段吸引学生的留意，提高学生的学习的兴趣。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 XX小学201*年X月X日 扩展阅读：小学四年级第一学期科学总结 高硐小学201*201*学年度第一学期 四年级科学教学工作总结 -任课

5、教师：韦雨欣 科学课是义务教育小学阶段的一门重要根底学科，担负着向学生进展科学启蒙教育的任务。作为一名新教师，我仔细做好科学课的备课、上课、作业批改工作，根据新课程标准要求和教学规划顺当完成了四年级（2）班的科学教学工作，有得也有失。现将201*201*年第一学期四年级科学教学总结如下：一、立足教材扎实稳步推动科学课教学 由于科学课的特别性，科学课的教学对每一个教师来说，都是一个挑战。很长一段时间我对科学课的教学布满怀疑，但渐渐的我感觉到科学课的教学首先要立足于教材，吃透教材，进而开展敏捷的课堂教学。在立足教材的根底上，结合多媒体设备让学生直观、形象地感受科学学问。在试验教学上，充分发挥学生的

6、主观能动性，让学生去进展试验预备、试验操作和试验总结。同时依据教材内容，安排学生肯定的课外观看活动，让学生在实际操作中发觉科学、感受科学。二、培育学生学科学的兴趣，让学生成为学习科学的仆人 兴趣是学生学习科学最好的教师，让学生感受科学的魅力，激发学生的学习兴趣就成为影响科学教学的重要因素。在课堂教学中，我力求课堂气氛的活泼、积极，让学生勇于表达自己的观点，发表自己的见解。在试验中让学生大胆猜想、大胆操作，让学生感到科学其实离他们很近，他们也就更有兴趣去学习科学。三、重视加强观看和试验。观看和试验是人类熟悉科学的根本途径，也是科学教学的显著特点。教会学生观看和试验，是科学教学的重要任务之一。在科学教学中，我积极制造条件，努力完成教学教材中规定的演示试验及学生的观看、试验等工程。因地制宜，选择适应教学需要的替代材料。在观看和试验中，留意培育学生良好的观看和试验操作的习惯。四、存在的缺乏。 一学期下来感觉收获颇丰，但也有缺乏和需要改良的地方。1、把握教材、驾驭教材力量的力量还需提高。2、组织课堂教学尤其是试验教学的力量有待加强。3、把握学生的特点，对学生的引导和鼓励方面做的不够 友情提示：本文中关于xx小学201*-201*学年度四年级科学第一学期教学总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，xx小学201*-201*学年度四年级科学第一学期教学总结：该篇文章建议您自主创作。