小学一年级班主任班务工作计划5篇.docx

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1、 小学一年级班主任班务工作计划5篇小学一年级班主任班务工作规划1 作为一名新教师，我有幸接任一年级（1）班，为了更好的做好班主任的工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作，特制定20xx年小学一年级班主任工作规划： 一、班级根本状况 本班根本上是独生子女，比拟娇气，再加之年龄比拟小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律。重点还有一个智商低下的学生需要重点抓好安全工作规划。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负

2、和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育学生良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导

3、他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作规划，使他们提高熟悉，不断上进。成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培育学生良好习

4、惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力、集体荣誉感 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展现各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团

5、结协作的班集体。 小学一年级班主任班务工作规划2 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。 二、 班级现状分析： 班级学生共44人，男生25人，女生19人。大多数学生活泼好动，能够自觉学习。但也有个别学生的学习态度不好，自控力量比拟差，纪律比拟松散，导致班级的琐碎小事频繁消失。 三、详细措施如下： 1、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、利用晨夕会学习小学生守则和小学生一日常规，

6、进一步标准学生的行为，学会自我治理。 3、积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力、集体荣誉感 。 4、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮忙每位同学有时机担当班级干部，参加班级治理，以提高效劳水平和治理水平。 5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。 6、利用班会，对学生进展爱国和敬重父母的教育。 7、利用“成长藤”这一竞争栏，培育学生的竞争意识。 8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 9、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动。 10、加强与家长的联系

7、。 小学一年级班主任班务工作规划3 一、指导思想 本学期将以学校工作规划、德育工作规划、教学工作规划为指导，结合班级实际，与各位副班主任严密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进展有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 三、工作重点 本学期班主任工作的重点是对学生进展常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

8、 四、实行的主要措施 （一）班级环境方面： 1、依据学生的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。 2、班级环境除了教室布置外，内在的.气氛也很重要努力培育学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯。 （二）常（小学生元旦主持串词及致辞）规教育方面： 1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱

9、国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。 3、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以催促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，准时进展指导，加强教育。 4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主嬉戏，所以教师要在课间时指导学生

10、有序开展嬉戏活动。（嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任教师进展操练。） 5、低年级的学生自护意识还比拟弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体安康。 （三）学会学习方面： 1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监视到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。 2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 五、详细工

11、作安排 九月 1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。 2、引导学生开展根本的常规活动。 3、加强安全教育。 4、结合教师节开展活动。 十月 1、对学生进展文明礼仪教育。 2、爱惜图书，培育阅读意识。 3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。 4、结合国庆节开展活动。 十一月 1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。 2、运用评比、嘉奖机制培育学生的读书兴趣。 3、围绕班级工作，开展主题班会活动。 十二月 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。 2、围绕元旦开展活动。 一月 1、做好期末复习工作，迎接期末考试。 2、做好班级各项总结工作。 3、做好假前的安全教育工作。 小学一

12、年级教学就是这样的，我在担当数学教师的同时，班主任工作也不能有丝毫的放松。我坚信，只要我去努力了，我就肯定能够做好，在不断的进展中得到更多的进步，我会帮忙学生做好的。小学一年级的班主任工作就是这样，要事无巨细的帮忙学生，让他们快速的熟悉到当前的形势，让学生们能够在不断的进展中得到更多的进步，我信任我会做好的！ 小学一年级班主任班务工作规划4 大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的，要真正做好并不简单。我也有同感，特殊是一年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到安康进展呢？我觉得责任特别重大，现制订规划如下： 一、激发爱上学的热忱 一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活

13、，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的心情，依据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们渐渐适应小学的生活，喜爱小学的生活。 二、制订好班规文约 俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生，他们许多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比拟难治理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。 三、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪

14、律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2，课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3，路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主

15、治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理树立典范，培育班干。 四、培育学生中的典范 一年级的学生自理力量弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必需先培育好得力的班干部，给每一位同学一个时机，考察一个星期，看谁各方面的力量最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立典范，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他时机。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续

16、开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下： 第一周：学生报名，做好开学工作。 其次周：安排好学生座位，积极参与学校各项活动 第三周：选择班干部，制订班队活动规划，强化常规治理条例。 第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。” 第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。” 第六周：组建班级好人好事队伍。 第七周：班级辩论赛。 第八周：期中考试发动、考风考纪教

17、育。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得失谈。 第十二周：社会实践。 第十三周：主题班会：特长展现（手工制作、绘画、书法等）。 第十四周：好人好事总结会。 第十五周：开展学习少先队活动。 第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。 第十七周：期末复习发动。 第十八周：期末复习发动。 第十九周：期末考试。 小学一年级班主任班务工作规划5 一年级共63人，为了搞好班级治理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务规划如下： 一、本期工作目标 1、进展入学教育和常规教育。 2、制定班级治理制度。 3、培育学生的集体意识和学习兴趣。 4、提高学生认记生字的力量和拼音的力量。 5、培育学

18、生书写习惯的养成。 6、提高学生的学习成绩和整体素养。 二、详细措施 1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进展教育和教学。 2 、在教学中，用多种嬉戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进展即使表扬（不管是在哪方面有进步）。 3、明确班干部的职责，让他们在班上仔细开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培育学生们的各种力量。 4、根据小学德育工作实施细则，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育试验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的试验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为标准训练为主体；积极开展“在

19、校是个好学生“，“在家是个好孩子“，“在社会是个好公民“的养成教育试验，开展“创双好、讲四美“的校园精神文明建立活动，积极开展思想品德课试验，要把三好学生按比例评比改为按标准量化评比。 5、树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生把握根本的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯。 6、仔细抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 7、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。 8、培育学生喜爱劳动的习惯和艰难奋斗的精神，成为全面进展的人才。 9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡进展的根底上，进展学生的一种特长，培育其共性和兴趣爱好。 10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建立。 【小学一年级班主任班务工作规划5篇】