学习计划范文汇编五篇.docx

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1、 学习计划范文汇编五篇1. 制订学习规划的重要性 (1)制订学习规划并仔细地执行规划，能有效地提高学习成绩，使自己德、智、体、美、劳全面进展。 中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”，意思是说不管做什么事假如是先有了准备，往往能取得好的效果，否则就有可能失败。 智力一样的两个同学有没有学习规划，他们的学习效果是不大一样的。 同学们按规划进展学习获得胜利之后，可以产生一种充实感和胜利感。 (2)没有规划的学习是盲目被动的低级活动。 为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏规划性，往往是一条重要缘由。 如：放学后玩球，天不黑不散;回家无休止地看小说、杂志、报刊;每天去市场集邮;每天看电视、看

2、电影;串门、谈天、打扑克;听音乐、播送无止境等等，结果完不成作业，必要时只得赶抄，不能仔细复习和做作业。 这种毫无规划的学习是荒唐的，散漫疏懒，松松垮垮的，这是不行能有进步的。 2、制订学习规划的作用 (1)规划是实现学习目标的蓝图。 每一个同学都应当有自己的学习目标，而目标实现，要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了规划。为了实现学习目的，制订规划努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近，使自己每一个行动都具有明确的目的。 规划是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学，头脑中都应有这张蓝图。 (2)实施规划，可以磨炼意志。 有了规划，把自己的行为置于规划之中，具有

3、了明确的目的。而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的学习规划，总要千方百计地引诱你离开规划，这就是抱负的规划和实际学习生活之间的冲突。 冲突消失后，为了实现自己的学习规划，就要排解一切困难和干扰，在这过程中，意志品质受到了磨炼，动机受到考验。一般讲，意志品质越好，规划越简单实现，学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不仅心情开心，而且可以不断增加实现规划的信念。 (3)有利于学习习惯的形成。 根据科学的学习规划行事，可以使自己的学习生活节奏清楚，一旦形成了条件反射，到时候睡觉，该学习时能安心学习，该熬炼时能自觉去熬炼，全部这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就形成了。 学

4、习规划 篇2 一 、开展以校为本的专题讨论 我们的化学校本研修力争真正做到，以解决我校处于困难初级中学，我们化学组通过分析我校化学教学中存在的问题选定课题(专题)，在研修过程中渐渐形成自己的特色，再用研修成果来指导教学实践，使化学教学走上一条良性进展之路，以此促进教师专业进展，学生自主进展，学校良性进展。 目前我校化学组教师少，且均较年轻，缺乏肯定的教学阅历，而我校学生存在学习习惯不够抱负，学习方式普遍落后等问题，再参考大量有关校本研修资料和我区有关学者的指导下，我们组打算开展一系列立题小，周期短，见效快，有较强针对性和实效性的化学校本研修专题。主要有：为促进学生主动学习，进展“以学生为主体”

5、的教学研修和实践;为求教室教学高效率，进展最优教室教学探讨;为有效解决学生课业负担，开展对作业的讨论。 化学“集体备课”内容的选定要克制随便性， 增加目的性。在学期初， 就要让各年级组确定好“集体备课”的内容，不宜过多，最多不能超过整册教材内容的一半。在确定哪些为“集体备课”的内容前，年级组的全部教师要把整册教材内容进展学习疏通，了解各个学问领域在本册教材中的作用与地位，乃至与其他年级教材内容的前后联系。一般来说，所选“集体备课”的内容应是教师们共同认为在教法上较难处理的、别人讨论过但又上不出新意的、他人从未讨论过或是目前教材中的化学综合实践内容等。 二 、各备课组研修专题草拟 1.预备阶段

6、鉴于化学是新学习科目，因此抓学生学习习惯，转变学生被动学习，使学生成为学习的仆人，作为研修重点。采纳先学后教，当堂训练”的模式，其根本构造如下： (一)课前列出问题，提出预习目标 (二)课前自主预习，尝试解决列出的问题 (三)课内师生沟通，争论问题 (四)课内变式训练，提高力量 (五)课内归纳总结，稳固提高 (六)课后完成练习，比拟课前解决问题力量 (七)阶段总结，讨论解决上述教学困惑。 同课异构(一)备课组教师提前设计好同课题教案。每周选好某一课题，备课组教师提前设计好课题。(二)备课组成员共同争论该课题每一份教案，提出修改意见，形成根本共识。(三)由组内以为教师先开课，再采纳全体教研组教师

7、听课，评课，集体进展反思探讨，总结阅历，修改教案后再由该备课组另一教师同课题开课;再反思探讨，总结阅历，重新修改教案后再次开课(四)全组教师评课沟通，探讨比拟所形成的最优教学组合。 三 、教研组研修特点 1. 教研组教师共同学习，共同探讨，共同反思，使教研组工作更加扎实，深入，从而推动我校的的化学校本研修 2. 备课组每周活动，探讨讨论各教研存在的实际问题 3. 教研组隔周活动，汇报共同讨论 4. 每位教师每周一次教学反思，每月一次，每学期供应一个可供探讨讨论的个案 5. 每位中青年教师开一堂生物讨论课 6. 带教学中的问题参与教研组的活动 四、 存在的问题和困难 1. 科研经费 2. 盼望学

8、者引领 3. 合理的评价体系 五 保障措施： 1、设立学校连续教育校本培训领导小组，构建学校连续教育校本培训治理网络。建立由学校校长和资深教师组成的询问小组，对培训内容、课程设置、培训过程进展指导。只有保证“集体备课”的时间，教师间的相互研讨才能有保障，否则必将流于形式。这里所说的“时间”，是指要在教师的 8 小时工作时间内，切不行占用教师的休息时间，如此教师才能自觉自愿地参加。我校的生物教师在每周二的下午第一节课后就没有任何课务，全部生物教师在下午其次至第三节课这一段时间内将集中进展教学研讨活动，而每逢双周二下午为集体备课时间。由于在教师的工作时间内开展这一活动而且这样的活动有主题、见实效，

9、所以教师们参加的主动性特别高，均能畅所欲言，碰撞出才智的火花 2、主动参与省、市组织的各项教研活动，以备课组为依托，开展切实有效的教研活动，推动学科教学建立;以各类培训班、提高班、研修班为依托，开展青年教师培训活动，推动教师队伍建立;以市教研室为依托，开展专题讨论，推动教育科研工作，提高教科研水平。 3、建立鼓励机制。结合内部治理考核方案，将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素养优良的教师队伍。 4、结合学校办学状况和师资水平状况，列支局部连续教育经费，有规划地安排学科教师参与市、区级培训、进修和观摩。 5、建立学校校本培训档案，内容包括：学校校

10、本培训的规划，自主培训活动材料，学员个人档案认定材料等。把教师的根本功合格证书和参与业务培训状况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的依据。 学习规划 篇3 1、 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。 2、 上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。 3、 仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。 4、 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5、 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找

11、答案，并准时背过。 6、 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要比照优化设计的讲解局部进展进一步的加深理解和巩蹋并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正? 7、 遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。 8、 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 初二肯定要把学习重心放在地理、生物上 由于初二下期就要会考 会考的成绩要记入中考成绩的 到时，地理归进文综，生物归进理综 假如地理、生物考得很好 中考的复习就比拟轻松了 而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门 我们学校许多都是双百 其他的.学科，不要落后就

12、行了，以复习地理、生物为主 假如是上期，你下期就会轻松一些 假如是下期，你就要义无返顾地复习地理、生物 看得出，你是个好学生 成绩好坏不能光靠分数衡量 要看名次 而且，假如你的地理、生物复习进入状态的话 其他科目，只要你仔细听课 成绩自然就上来了 学习，只要进入状态 就会大步前进的 而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好45分钟 相当于你在课外努力几个小时 在初中，上课听好课，仔细完成作业（做作业不看答案、不看书） 想取得好成绩是轻而易举的事情 再明白工作重心，比方说攻弱项、自己喜爱的可以多搞一点 1.收心！就是端正学习态度，抑制自己。 少上网！肯定要有恒心！由于初二是很重要的一年，肯定要下定

13、决心！ 少出门！周末不要在和朋友出去玩了，若担忧得罪他们的话，就邀请他们和你一块学吧！ 少睡觉（指的是懒觉哦）！ 2.狂学！就是抓紧时间，学习！ 买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了，向你推举一些好用的资料书：语文（陕西人民出版社中学教材全解 八年级语文（上）数学（轻松夺冠）物理（北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学）英语（郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级（上）或者龙门书局的双色笔记等。 通过结合资料书的预习，仔细学习，仔细作业，肯定会学好的！不懂的肯定要学会多问哦！ 3.用心！ 做作业肯定要专心，做作业之前先复习今日所上的内容。仔细独立完成！ 4.专业！ 对各科的学习

14、要用不同的方法，学数学，要的是多做题；学语文，要的是记忆；学英语，要的是记单词；学物理，要的是多思索！ 5.祝你取得好成绩！ （假如你们不补课的话，现在就开头为开学作预备吧！） 加油哦！ 附: 学习时间安排如下： 5:40 起床，听英语，直到6:10 6:20 打羽毛球、乒乓球，调整视力 7:00 上学（路上背增广贤文） 7:20 到校预习数学、物理 7:40 早读英语、语文 8:1011:35 上课 （课间调整视力、做作业、做练习） 11:40 回家（路上背课文） 12:00 练字（汉字、英文） 1:20 上学 2:104:35 上课（课间听英语带、写作业、看书） 第八节课 1、做完作业 2

15、、复习当日所学、做练习 3、活动 晚修 1、做当日所学的有关练习 2、预习物理、数学 3、默写文段、单词、诗词 4、复习其他科目 5、看课外书 6、作文、随笔 临睡前 听录音带 口号：只有坚持不懈地努力，才会有想做出的优秀成绩。 首先关于各科作出评点: 1语文:读7年的科目也是最麻烦的科目语文取决于平常语文功底的积存必需每天抽少时间积存(无论为初2还是中考还是高考)剧烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间安排最好在晚修)每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大也为将来铺垫)每天看一篇范文专心理解写作格式(空闲时间可以任凭看读物建议读者意林,但不能沉迷) 2数学:拉分数的科目每天

16、至少抽一节晚修做题目多钻研(剧烈建议不要依靠教师究竟思索力是需要培育的)记好相应学问点思维力量需要花大时间培育的 3英语:做好英语作业每天记10个单词 4物理:新的科目必需把握好根底电学学问根本电路图要作好分析理解(初2的算比拟简洁重点是记忆也要多思索) 5历史:上课仔细听课(上课听讲和记忆同时进展搁天抽空看看昨天的内容 6地理:同历史 7政治:剧烈建议多看课本多分析开卷题的标准答案把课本的学问点记忆好(建议花点时间最好记忆时间晚上睡觉前) 8生物:同历史 个人认为初2不能过份压迫自己应当擅长利用时间究竟人是肉做的会疲惫过份卖力会导致对学习的兴趣(原来就不多)降低影响学习效果(我有亲身经受)擅

17、长利用上课时间边学边记那么你的时间就变得富裕了每天可以抽空陪朋友谈天运动看电视(不能过份点到即止) 成绩不行能一下子就搞上去必需循规蹈矩持之以恒在学习过程中不能与朋友同学疏远保持好关系相互帮忙(建议多亲近成绩好的同学) 记忆尽量保持在早上和晚上中午休息好学了东西第一次复习不能超过一天其次次复习不能超过一个星期第三次复习不能超过一个月第四次复习不能超过3个月(这是经典盼望你了解这是有科学依据的). 呵呵，自己写的才对得起自己嘛 学习规划 篇4 为了更好地完成大学学习任务，顺当毕业并实现考研幻想，有必要依据新学期的课程安排以及考研的总体安排，结合自身状况，对20xx年新学年进展精细规划。这样做，是

18、为了更好地利用时间，协调好结业考试、论文辩论、考研复习。 一、三大原则： 1时间就是生命。对于毕业和考研来说，时间都是第一位需要仔细考虑的第一要素。大四最终一年的时间比拟充裕，如何充分利用这一学年的珍贵时间，进而确保毕业和考研复习获得必要的时间保证，至关重要。 2方向至上。对于毕业，尤其是论文设计，方向问题不是很突出。但是考研就不一样，这是一个思路打算出路的竞赛。因此，复习方向或学习方法是仅次于时间需要优先确定的问题。 3效率优先的原则。无论是繁重的进展毕业设计，还是预备竞争剧烈的考研复习，方向和总体方案确定以后，效率就是打算成败的关键。因此，要在把握好时间的前提下，在选定复习策略和方案后，要

19、时时牢记效率第一的原则。 二、目标 1毕业目标:顺当通过最终结业考试和论文辩论，如期完成大学学业。 2考研目标：在六月份毕业离校前，完成政治、根底英语、翻译根底、百科和写作的第一、二轮学习和复习。 三、具体规划 时间安排 1时间长度：从七月七日开头，到一三年六月份。可利用时间为310天。 2时间安排：毕业和论文安排（前期以论文和毕业为主）130天，考研预备180天。 在校学习时间：每日作息时间（早上六点半到教室背诵中午午休以晚饭完毕后开头一个小时-晚上自习室关灯完毕） 其中暑假和寒假的每日时间安排另行规划安排。 II 科目学习安排 依据英语专业科目和考研专业特点，特做如下规划： 1毕业设计和论

20、文辩论：要在开学之后，依据教师建议和自己学术兴趣，尽快选择专题方向，并早向教师所要参考书目，按时完成相关书目的阅读，并做好笔记和论文所需材料的搜集和预备。 2考研学习和复习方案 考研目标院校确定后，积极联系学校和研招办，多上论坛，确定考研辅导书，购置往年真题，进展真题讨论（暑假和九月开学后完成）。 暑假要完成张汉熙高级英语的学习，张培基翻译根底的扎实学习，百科学问的中国历史文化学习（暑假必需完成） 在学习中，要针对自己薄弱的翻译根底和词汇环节，加大词汇记忆和翻译的实际力量提高。 III 结语 大四是大学四年最终一年，这一年承载着四年的回首和考研新幻想的起航！要吸取前三年没有安排好大学时间的教训

21、，好好把握这最终一年的时间，实现读研的幻想！ 规划人：xxx 学习规划 篇5 “学习规划书”的行文风格和文章构造与个人陈述有很大不同，不需太多共性化和感性的描述，构造清楚、简洁，规律严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。学成回国的准备表述精确充分，不和其他材料发生冲突。 “学习规划书”的重点局部要放在将来规划，即将来职业规划和留学后回国理由。考生要通过这局部内容告大使馆，到该国留学的确能够对将来职业进展良好帮忙。要求有“学习规划书”国家多是移民国家，留学生申请签证的缘由是留学，因此通过学习规划书肯定消退移民倾向。考生特殊需要留意的是，“学习规划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不任意编造。 1、 简洁说明自己的学习经受，专业背景及工作经受； 2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业； 3、 具体的留学时间安排； 4、介绍留学所需资金及来源； 5、 对将来职业目标的阐述，留学后回国理由。 加拿大留学学习规划书的作用： 加拿大留学学习规划书怎么写好？申请留学及签证过程中，学习规划（study plan）是考生能否顺当获签的关键材料之一，写时重点突出将来规划。 在写加拿大高中学习规划时特殊需要意的是，学习规划书中关于回国理由等涉及事实论据地方，不能任意编造，全部内容必需保证它真实性，否侧被发觉后果很严峻。