小学2023年春语文教研计划.docx

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1、 小学2023春语文教研计划 *小学2023春语文教研规划 一、指导思想 仔细学习和领悟区教研室关于教育工作的精神，以贯彻落实区教研室、学校2023春语文活动安排为重点，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本，以质量为魂，以课堂教改为中心，以校本研修为主要方式，连续落实教研常规，落实、优化教学过程，扎扎实实的提高教学质量。积极开展微型科研课题的讨论，努力形成“问题学习课例三位一体”的校本研修模式，努力在“实”“新”上下工夫，营造深厚的研修气氛，逐步提高语文教师素养，争取全提高语文教学质量。二、工作要点1、连续关注师生生存状态讨论（心理安康教育）2、区大型教研活动（1）3 月5日青年骨干教师课堂教学研讨

2、活动（2）打造魅力课堂：2023春中小学教师课堂教学技能竞赛。校片-区，层层选拔（3）知行社两周年庆暨孙健秀教师教育随笔研讨活动（3月30日）3、听课小组，研修团队的组成及工作落实4、师徒结队，青蓝工程5、年级备课组长主持下的校级集体备课活动。6、连续开展读书活动，结合备课的变革，积极开展“语文教师人文读本，提高语文教师语文素养”活动。组长：孙健秀、张芳军。7、积极探究微型科研课题，争取有成果。8、连续做好网络研修工作三、详细措施1、进一步标准和落实教学教研常规治理（教研活动量化同上期）。2、各备课组积极仔细地连续开展好集体备课活动：备课组活动定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组在备

3、课组长的带着下做好教研工作，在新课标理念的指导下仔细进展集体研讨，集体备课，确定每单元的重难点课，仔细讨论教材，充分利用教师用书，找出突破重难点的方式方法，积极把本组研讨的集体备课方案以跟帖的方式上传a61。并且随时汲取新信息，探究教学新方法，争取制造佳绩。备课组长：一年级：赵雪莉 二年级：杨清霞 三年级：李松涛四年级：曾建华 五年级：易传秀 六年级：郭诗莉3、加强师资培训，形成一支高素养的教师队伍。我们着手预备做好以下工作：（1）苦练内功：全体教师特殊是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的讨论课。（2）语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。（A61小学语文群策群力语文教师人文读本

4、）（3）鼓舞语文教师勤于笔耕。写随笔，写反思，写读后感、心得等 4、围绕“实效”主题， 在各年级集体备课组长的组织下，做好微型科研课题的讨论，努力形成“问题学习课例三位一体”的校本研修模式。5、强化听课。除了教育处的听课、督课，教研组的听课评课外，本期还组成了以中老年优秀教师为主的听课小组，每周听一节课，相互学习，取长补短，携手共进。一、二年级听课组：郭玉凤、李红、卿礼秀三、四年级听课组：刘晓英、方静、李科文五、六年级听课组：孙湘君、余蓉、陈玉彬、6、强化骨干教师的指导作用，“师徒结队”通过传帮带，大力帮忙青年教师，使其快速成长起来，担当重任。7、加强与外界学校的沟通，走出去，迎进来，为教师的

5、可持续进展制造条件。本期的外出学习还是遵循自主报名，主动争取学习时机的原则。8、贯彻落实区教研室的校级教研活动安排，结合学校的读书沙龙，阅读、解读备课的变革。同时做好读书笔记。大组教研活动时，结合课例，跟进解读。真正做到理论联系实际，提升教师们的教学讨论力量。9、重建课堂教学价值关，努力打造魅力课堂，积极参与课堂教学展评活动。不同年段的研修团队，要充分发挥团队作战的精神，共享集体才智的成果（校级选拔时，研修团队为各备课组成员）。一、二、三年级研修团队：赵雪莉、孙健秀、杨青霞、张芳军、何晓莉、李松涛、四、五、六年级研修团队：易传秀、曾建华、谌慧、陈红、郭诗莉、胡春燕四、详细安排：二月：1、教师完

6、成学科规划。2、备课组制定本期集体备课规划，确定重难点课，落实主备人，并完成第一次重难点课的研讨。3、召开教研组工作会，学习语文教研组2023春工作规划。4、结合学校“青蓝工程”落实师徒三月：1、区青年骨干教师课堂教学研讨活动（3 月5日全天，东辰，局部教师参与，其余教师进展集体备课）2、2023春中小学教师课堂教学技能竞赛校级选拔（3月19日全天）3、教师积极参加学习备课的变革做好笔记4、落实听课组的每周一课活动5、知行社两周年庆暨孙健秀教师教育随笔研讨活动（3月30日下午，御小）四月：1、连续做好2023春中小学教师课堂教学技能竞赛，结合备课的变革之教材的解读，研修团队打磨参赛课堂。（4月16日研修团队，4月23 日全体语文教师）2、连续开展备课组集体备课研讨活动。3、教学常规调研，各备课组“转转课”活动4、微型课题连续研讨活动五月1、2023春中小学教师课堂教学技能竞赛，区级展现（5月7日全天，东辰）2、名特优教师视频课，学习、研讨、解读备课的变革之教学策略（5月21张芳军）3、连续加强网络研修。4、微型科研课题的整理、小结，资料上交。六月1、复习研讨 2、备课组、教研组总结、考评、发奖