学校教师政治学习总结范文（3篇）.docx

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1、 学校教师政治学习总结范文（3篇） 今年暑假学校依据教育局关于暑期教师政治学习的有关文件精神和要求，我校对本次暑期学习作了全面的安排和严格的要求。具体制订了暑期教职工暑期政治学习与业务学习规划表，全体教职工都必需参与学习，严格考勤制度，务必使本次暑期学习见到成效，要求教职工在学习中理论联系实际，将师德师风建立与教育工作实际结合起来，努力提高教师职业道德水平。 一、高度重视，全体发动 思想打算人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高教师的思想素养、师德水平起着不行无视的作用。因此学校领导特别重视，由校长室亲子落实安排政治学习的各项工作，整个学习活动安排紧凑、有实效。8月

2、25日朱校长主持了全体教师的本学年暑期学习发动会，强调了学习的重要性，强调了学习纪律，为政治学习顺当、高效的开展打下了思想根底。 二、内容充实，安排得当 此次暑期学习学习内容安排丰富，主要包括全国教育工作会议精神、国家中长期教育进展规划、中小学教师职业道德标准、江北试验小学20xx20xx学年度工作意见以及吴佩国局长关于创先争优的讲座、省教育厅文件精神等等。上午的集中学习加上下午的年级段集中研讨，使教师对各项学习内容印象深刻。 三、方法创新，活动多样 为了使学习真正有效不至枯燥无味，校领导想了许多方法。首先学习方法上一改正去一人讲大家听的传统方法，采纳争论沟通、说写结合、考试检测等多种方法，力

3、求让每位教师都参加其中，积极思索，人人反思。考试检测是本次暑期学习的亮点，以考促学，以考促教，把考试成绩纳入了教师师德、年度考核中。几天的学习中，教师们自觉地对全国教育工作会议精神、国家中长期教育进展规划及学校工作意见等进展了仔细的研读与理解，从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的熟悉。考试不仅使教师们对此次暑期学习有了一个稳固与总结，更为学校工作的顺当开展打下了坚实的根底。 四、学习严谨，成效显著 暑期的政治学习表达了严谨的学风，取得了显著成效。我校百余名教职工无无故迟到、早退、旷课现象。每位教师人手一本学习笔记，学习期间要求教师作笔记，每位教师撰写心得体会一篇，参与学习争论屡

4、次。经过学习，每位教师能精确熟悉自己，找准自己位置。 1、法制观念明显增加 通过学习，教师们更进一步地增加了遵守、维护法律的自觉性，在依法治教、依法从教、依法爱护自己及学生合法权益等方面转变了观念，增加了意识。教师们也进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德标准。通过学习和争论，教师们更加明确了自己在学校教育中应当做什么，不应当做什么，尤其是在教师的减轻学生课业负担方面所应担当的责任。 2、理论水平得以提升 在学习中教师们深刻熟悉到教育应切有用科学进展观武装头脑，指导实践。与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速进展的熟悉，以创新的精神培植教育进展新优势，树立全面、协调、可持续的进展观，在全校形

5、成想进展、谋进展的深厚气氛。坚固树立“以人为本”的教育理念，面对全体学生，正视学生个体差异，敬重学生人格，张扬学生共性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的进展和幸福奠定根底。 3、将理论转化为行动 经过分组争论，教师们在关爱学生方面取得了共识。大家全都认为：关爱学生，与学生建立一种民主、公平、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提。同时进一步明白，学校安全重于泰山，爱护学生安全，是我们每一位教育工的义不容辞的责任。 总之，本次暑假政治学习很好地到达了预期目的，收到了良好效果。学习活动落在了实处，教师都感到受益匪浅。今后将进一步实施到教育教学工作中去，使教师们进一步深化熟悉，树立教育典

6、范，为试验小学的美妙明天做出自己应有的奉献。 学校教师政治学习总结2 作为教师，要深刻理解和全面把握科学进展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学进展观的教学理念，进一步增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，连续坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创立布满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心进展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正值好学习实践活动的排头兵，限度地分散才智和力气，形成推动科学进展的强大合力。 作为教育工，学习科学进展观，就要深入讨论我们要怎样办教育、办什么样的教

7、育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学进展观使它在自己的工作岗位上表达出来呢？我认为应从以下几个方面入手： 一、要不断学习政治理论和新的教学理念，把握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养 要随时把握最新的教育理论和教学理念，时刻保持糊涂的头脑以应对可能在实践过程中消失的一些问题，肯定要把握好科学进展观这条正确的理念，不能一味的根据自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的进

8、展。我们的教育应当是“制造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。 二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切” 科学进展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的进展观，促进经济社会和人的全面进展”。在追求素养教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关怀学生，无论是学习上还是生活中，充分敬重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味根据教师自己的意愿来掌握学生的一切行为。教师应当最为学问的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生

9、的学习积极性。这样才能让学生喜爱学习，从学习中找到乐趣。教师应当是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。 三、要不断的学习和提高自己 学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。把握本学科最前沿的讨论成果，增加科研意识和改革意识，积极参加教育改革，在实践中提高自己的教育教学力量。现在社会是学问爆炸的年月，我们不能满意现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的和示范者。 四、教育进展，德育先行 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教

10、会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建立出力，思想是最主要的因素。我们要加强学问中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结阅历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的胜利的教师。才能成为创新型教师。 五、要为人师表，以身作则 教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及境况思索问题，把学生和家长的意愿与进展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的敬佩和敬重的。每个家长都盼望孩子在良好的教育环境下承受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还

11、要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就胜利了一半。把科学进展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个胜利的、高尚的、受人敬重的教师。 总之，作为教师，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学进展观在我校的深入贯彻落实，推动我校教育事业的又好又快进展。 学校教师政治学习总结3 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进展教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题

12、，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的安康成长，关系于祖国的将来。今日，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进展教育改革、全面实施素养教育的新形势下，进一步加强师德建立显得极为重要。 教师是一种社会职业，它可以是一些人所喜爱的事业，也可以是谋生的手段。中指出：“教师作为？人类灵魂的工程师？，不仅要教好书，还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的根本要求。要到达这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素养和道德水平。当今正面临着一个竞争剧烈的社会，教育同时也面临剧烈竞争。学校要进展、壮大，必需要有一个良好的师德师风环境作后盾。 在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，表达师德，

13、在社会实践中进展道德修养，真正熟悉善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份胜利。 今年暑假，学校组织全校教师进展了一年一度的暑假政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建立，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会制造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，熟悉到了师德师风建立的重要性。 作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。教师该如何培育崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做

14、到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的.教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的进展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求教师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。其中在业务素养上，为了给孩子制造一个良好的教育环境，要求教师把握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量

15、的思想指导下，我谈下面的一点体会： 一、爱岗敬业。首先，要喜爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个

16、学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区分对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、急躁、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有急躁，对学生微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多

17、加鼓舞，培育学生安康的人格，树立学生学习的自信念，注意培育他们的学习兴趣，提高教学质量。 三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢？这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 四、以身作则、领先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教师肯定要时时到处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。