学期末班主任的评语.docx

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1、 学期末班主任的评语_班主任学期末工作计划 期末班主任评语（男生） 1、周学亮，这个学期好像比以前显得更多了一份沉闷，或许是繁重的学习和心理压力让你喘不过起来，更或许是别的什么缘由，总之我期盼的那个在学习上有冲劲，更擅长思索和动脑的周学亮好像没有消失，你的点滴表现有时也让我很愁闷，有那么一丝焦虑，却总觉得使不上劲，现实无法回避，熬炼一种生活的耐受力，和别人在学习上竞争一下，你的才智才能散发出更加过人的光荣，我们都在期盼着。 2、常琪，本学期常琪良好的状态不曾转变，快乐好像多过上一个学期，课堂上积极思索，快速理解和反响的确给我留下了深刻的印象，教师在想假如你在遇到许多事时能变得更加坦然和自然，不

2、顾及其他非积极因素，对于你来说就更加完善，我信任你今后会做的越来越好，无论学习，还是为人处事与他人沟通，还有个愿望，盼望你在今年快快的长高，这样就有更多时机在篮球场上一展身手了。 3、王川江，你在本学期的表现，整体上看让我为你感到快乐和欣慰，在每天备考所充满的烦躁和无奈中，你能表现得比以前更好，更多了属于你的那一份灵动和积极，看着你常挂在嘴角的笑容，知道了你收获着比别人多的欢乐，盼望你今后在学习，生活中收获更多对你有用的东西，用自己敏锐的神经去捕获更多的欢乐。 4、史浩东，这个学期总体来看表现的平稳，在学习等其他方面没有太大的波动，学习上的主动性和表现力似乎比以前欠缺了一些，在以往具有优势的学

3、科上现在也表达的不够明显了，盼望能在你身上看到更多积极主动学习的乐趣，有更大的动力去向终点冲刺，下学期盼望看到你学习生活上更多的活力，更好的精神！ 5、王必昂，本学期总体状态较好，能在学习上下肯定的功夫，在肯定程度内也专心去学，但距离教师的要求还差一些，专心会比现在更好，劳动考勤方面表现较好，盼望下学期能连续努力，也同大家一样朝最终的目标冲刺，挑战一下自己，同时每一天也能够过得更加充实和欢乐! 6、樊少聪，本学期综合表现较好，各方面都已养成一个良好的习惯，学习上踏实仔细，平常虽不爱表现自己，但在作业和考试中都表现得不错，性格好像变得比以前温柔一些，同学间的关系也变得更加自然了，课代表工作也尽职

4、尽责，盼望在今后的学习生活中不断完善自己。再接再厉，取得更好的成绩，同时也盼望你与教师沟通更多，共同进步! 7、管力琛，本学期的状态教师认为好于以前任何时候，在成长的你，开头思索自己应当走的路，心中有了更多的包涵，进步教师看得到，虽然我期盼你能做的更好，要求许多停留在外表，我盼望内心深处的不断前行能一点点的让你变得更好一些，再好一些，直至你期望中的胜利，告知你那不是别人所说的遥不行及，而是你用力伸手就能抓到的东西，盼望属于你的别从指缝间溜走。 8、邢强，本学期学习生活状态良好，大局部时间精神状态还是不错，但以前在优势学科上所表现出的透彻理解力和积极心态却像许久未会面的朋友，假如学习能带给你更长

5、久的信念和踏实，那就盼望你能在上面大显身手，义无反顾，不考虑将来那些云里雾里的不确定，抓住现在真实存在的每一天，假如现在每一天由于奋斗而充实和欢乐，你的将来也差不到哪去，所以想说你的将来在今日，好好过好现在的每一天。 9、王有朋，在学习上相对八年级有了较明显的进步，但离我们大家对你的期望还有肯定的差距，学问点盼望找时间梳理一下，形成一个学问网，通过不断的练习加以强化，这样你在学习上就会多几分游刃有余，触类旁通，也就更有自信。本学期迟到晚到没有明显的好转，这一点很糟糕，盼望你在下学期早睡早起，按时到校、劳动、上课，保证班级有一个整体良好的风貌，也盼望学习上有大的突破，全心全力备战中考，考出好成绩

6、！ 10、刘文旗，本学期能感觉得到你提高了对自己的要求，作业上力量争完善，干净，考试中能不断以优异取胜，班干部工作能负责究竟，洁净利索，全部这一切都让教师同学们感到你身上可以被吸取的东西，这种中坚力气好像没人你可以取代，盼望你能带给2班同学更多自信，以积极的心态共同前行，更盼望你把握好所学的每一门功课，让不断积蓄的力气，托起明天胜利的太阳！ 11、王迪戈，你的聪颖让你在学习上总能收获一份不错的果实，但是要想做到更好收获更多，就需要调整你目前的状态，找到那个值得你赶超的人，打起精神，与他赛跑，把你的优势发挥的更多，让我们为你的精彩感慨。请信任，你做得到，等你拿到心目中的那一把钥匙，你会发觉眼前的

7、视野更加宽广，同时也盼望你放下自我，与更多的人成为好朋友。 12、刘同岱岳，本学期的你显得比以前更多了一份悄悄无闻，或许是由于年龄的增长，更多了一份稳重。在学习上总是感觉不到你更多的主动，盼望通过某种方式能给你的学习增加一份动力，那就太好了，肯定会爆发出不行思议的力气。所以最终的日子盼望你能爆发出冲劲，明天能看到一个更精神的你。另外你的小品表演的很自然，的确让我刮目相看了，为了目标也请你学习更积极。 13、李昌豪，我们一每天在长大，你也不例外，虽然我批判教导过你的缺乏，但你的那种感动和兴奋，真实的让人欢乐，这种感染力也让二班富有了更多亮丽的颜色，只是有时过于担忧你和他人的人身安全，所以必要的冷

8、静对你来说是必不行少的。下学期要多多思索一下自己的学习了，怎么学更有效，对你来说比以往任何时候都重要。盼望你能顺当得迈过这座残酷的桥，加油，别人可以你为什么不行以! 14、柯宏熠，本学期的表现有些过于平淡了，学习上没有看到明显的变化和进步，从平常上课的状态和作业来看感觉学习功力缺乏，有时精神也显得不够好，精力或许有不需要的分散存在，假如再不加以转变，最终的结果或许会让身边的人大跌眼镜，话虽说得重了些，（班主任工作）但却谈到了教师的真实感受，盼望你牢记心中的目标，把主要精力放在学习上，不理解的地方渐渐消化，制造奇迹也不是没有可能。 15、吴天意，又过去了一个学期，感觉到你身上微小的变化，好像与同

9、学之间多了一份平易近人，多了一份随和，学习上能做到比以前更好一些，但在问题的积极思索和表现上来的不如以往剧烈，压抑的备考气氛，盼望没有减损你的灵感和主动性，在成长之中，盼望你不断地摸索，找寻到一条适合自己的路，收获那属于你的幸福。 16、车子坤，作为一名中学生最大的目的是在学习上有所成就，有所收获，通过良好的成绩来证明自己的思维水平和良好的意志力，对你来说摆在你面前的困难和挑战还有许多，多不要怕，关键在于一步一个脚印走出自己的路，活出自己生命中的一片精彩，假如现在的每一天过得不算快乐的话，盼望你有转变自己生活方式的士气，转变才有可能让自己更快的，至少能让你收获更多，来做一个生活的主动驾驭者吧！

10、 17、单鹏飞，每一天，每一个人，身上都会有一点小小的变化，但是我想说，你的变化突然在这个学期爆发出来，真让人有点目不暇接的感觉，突然为我当时的决断和坚持而欣喜，坦荡和阳光在你身上表达得比以往任何时侯都深刻，那种内心从前未曾有过的自信在不经意间流淌在你四周的人中间，少了一份直白的愤愤不平，多了一份坦然和游刃有余，就像我曾在办公室对你说过的那几句话：不会被任何逆境打垮，看好你的将来，不断向前！ 18、刘震宏，本学期在继承以往你的特点之上，教师始终期盼着你更明显的变化和进步，期望你的作业字迹更加工整，期望你对学问的学习和领悟更深入，更能静下心来克制学习上的一个个难关；虽然现在还是个期盼，可是我还是

11、情愿连续期盼，由于它是你突破瓶颈的一个关键因素，建议你尝试冷静，不焦躁这样胜利就会接连而至，就像你的表演，那么自然，那么理所固然！ 19、黄昱文，来到这个班级也已度过了一个学期的时间，学习上良好的习惯和自己通过努力取得的优异成绩，让同学们对你刮目相看，同时大家也盼望在学习之外能更好的与你沟通和相处，学习上也盼望你能更好的与大家共享阅历和方法；虽说相处时间不长，但留给大家的时间也已不多，盼望你能交到更多的朋友，尽快融入2班这个大家庭，同心协力，取得最终的胜利！ 20、蒲映良，我觉得你的天赋都够，缺的是对一件工作的执着和坚持究竟，学习上，在有些科目上，好像总在游走，让人感觉状态漂乎不定，总和起来的

12、成绩说明你平日里努力不够，专心缺乏；别让自己丰厚的底蕴和潜力在其他事情上耗散太多等把打算你将来人生，走向的学问学好，等你大展身手的时候多的是，所以盼望好好思考一下，最终几个学期把学期抓上来，开头比什么都重要，开头会难，但坚持就会胜利，开头行动吧！ 21、杨涛，你的踏实、仔细负责获得了众多同学的认可，劳开工作上是一位值得信任的好干部，教师对你这么长时间的辛勤付出说一声感谢，学习的状态还不错，也在专心努力的去学，由于局部学科所面临的困难较大，所以需要你的坚持不懈、持之以恒才能一点点的胜利进步，所以教师提示你决不放弃，做好手边的事，变化就会日积月累，最终会收获绚烂的笑容，挑战自己吧！ 期末班主任评语

13、（女生） 期末班主任评语（女生） 1、赵思琪，本学期的综合表现稳中有进，各方面根本的内容你都能做到，学习也在尽自己的力气努力去学，其中遇到的困难，还需要与他人多沟通，同时进一步提高课堂学习效率，于教师授课尽可能保持同步，积极思索英勇去回答下列问题，这样你的最大缺乏肯定会渐渐改良，取得最终的胜利，拿出你更大的积极性和主动性，下学期也将会迎接更多的挑战，连续努力吧！ 2、袁婷婷，本学期综合表现优秀，敬重师长，待人热心而又真诚，同学关系融洽，劳动积极仔细，考勤很好。无论是学习、劳动，还是班级工作，都给教师留下了很深的印象，你的热忱、主动、细心和仔细，让教师对你布满信任，学习上始终能踏踏实实、认仔细真

14、，假如上课能再主动发言，下课多与教师同学沟通，那就会更加完善，信任你的成绩定会名列前茅，下学期期盼你更加精彩的表现，加油！ 3、王雅娇，从平常的表现中看你像从前一样，每天的学习状态和精神状态还不错，但在学习上好像没有感到一种较大的变化，一些重要的学问点你好像还比拟模糊，这让我感到你在学习上下的功夫还不太够，而且还有更深的忧虑让我为你今后的学习担忧，担忧其他事情分散你的精力，盼望教师的担忧是多余的，也盼望我看到的是片面的，总之还是特别期盼下学期你的学习动力能够更强，态度更积极，不明白的你会由于焦急而努力去学懂，这样的话你定什么目标估量都能达成，再专心些吧！ 4、张明珠，又是一个平常在上课和教师面

15、前表现宁静的一个学期，自己对自己这学期的学习生活还满足吗？这个学期由于我的劳碌也没有和你多说几句话，对你内心深处真正的变化没有太多的发言权，只是感觉你和从前一样宁静的听课，下课和同学谈天，作业尽可能把自己能做的都完成，假如哪天就学习你突然能思索的更深入，更透彻，那你大的变化就要开头了，下学期盼望你在学习上能有所突破，我认为你很可能做得到，试试吧，变得更自信些！ 5、操孟芩，从你上课的神情教师可以感受得到进入初三后你身上背负的巨大压力，有时看得出你没有完全弄明白的焦虑神情，曾经好像你告知过我把学习学好考入一所抱负的重点中学是你唯一的选择，由于这会让你身边最亲的人感到最大的欣慰，也会看到一个美妙的

16、将来向你招手，我想说，自己最了解自己，只要尽了最大的力就无愧于任何人，假如由于某种过于强求的东西让自己很不快乐，那就要提示自己最终也不肯定得到想要的东西，所以放下一些包袱，你会走的更轻松，更快捷！ 6、葛雯，本学期你的表现稳中有进，特殊的性格表达在了你稳定的表现中，各个方面都能尽力专心去做，所以教师很少由于哪一方面而责怪过你，同时也由于你的悄悄无闻，教师多少又有所无视你，盼望你今后开动脑筋，在学习上多表现自己，在其它方面也尝试发挥出自己的特长，渐渐的你就会感受到另一种生活的欢乐和充实，每一天会变得更多姿多彩，期盼一个更积极呈现自我的葛雯！ 7、朱灵灵，转瞬间一个学期又要过去，问问自己过去的这几

17、个月自己过得欢乐吗，收获了多少新的学问呢？又更多的熟悉了哪几位同学了解他们更多呢？信任你已经有了许很多多心的体验和感受吧，渐渐的，不经意间我们都已长大，让我们去主动查找那个属于每个人的欢乐集体，别怕受伤，有它才能走向成熟，通向胜利。学习上也要多动脑筋努力思索，理清学问的脉络把它穿成线，信任你会把每一门课学的更好，记住“皇天不负有心人”，努力终将胜利！ 8、巩艺凡，从内心讲你是一个不服输的学生，尤其在学习上你是尽可能的付出自己的精力专心去思索，去努力学好，好的习惯和意志力成就了各科较好的成绩；不过本学期的波动比以往都更明显，盼望你在今后能多与同学教师沟通学习中遇到的问题，留意劳逸结合，爱惜好自己

18、的眼睛，有时机多蹦蹦跳运动一下，盼望你的身体更加安康，精神状态更好，那么离你最终的目标就真的很近很近了！ 9、代亚楠，你身上有一种优秀的品质。但却总是说不清，有时你的想法总是带给人一种清爽的感觉，有时又能感觉到你身上的一种童真，那种发自内心的真诚和蔼意，或许这只是你本人的一方面，但许多人却在不经意间将它丢去；（班主任工作）学习上有点不太稳定，我觉得现在不是你的真实水平，由于你的灵活和聪慧并没有呈现出来，盼望下学期能取得更大成就，这样今后的路也就会越走越远顺。做为班主任，我真的很期盼你更大的变化。 10、楚佩雯，本学期你的表现稳中有进，学习上显得更踏实，也更自觉，在自己擅长的学科中也有着上佳的表

19、现，但在较薄弱的学科上还显得信念缺乏，请信任“世上无难事，只怕有心人”，盼望你多多开动自己聪慧的脑筋，不断的挑战自己，努力争取自己也难以信任的成绩，教师愿为你真诚的加油，为你的胜利增加一份力气。 11、王蒙恩，你踏实稳重的性格让我信任交给你任何一件事你都会仔细负责任的把它做到最好，板报小组在你的带着下本学期取得了非凡的成绩，我多么盼望这种胜利和喜悦能更多的表现在对你来说尤为重要的学业上，你有信念在学习上“百尺竿头，更近一步”吗？我信任你可以，只需坚持不懈，让教师在今后能一起为你的成绩喝彩！加油，你肯定能行！ 12、卓雅莉，你在各方面的表现始终都很稳定，说明你能以一个较高的标准要求自己，不失原则

20、。许多时候你都能站在他人的立场去思索去做事，这是你身上一个难能珍贵的地方。有时候也建议你更主动的表达出你心中的想法，或许会受伤，但更多的会得到别人的理解和认可，盼望在你的执着之下，求学之路能走的一帆风顺，每天过得欢乐，充实。 13、张彩虹，本学期综合表现较好，相比以前有了更多的自制力，也看得出对自己提出了更高的要求，薄弱的学科也在不断的专心去学，盼望你坚持下去，不要被一些挫折吓倒，多与他人沟通学习中的问题，自己花时间多解决一些根底的问题，力争想明白其中每一步的缘由，坚持就会越来越有自信，越来越好，还有最终一个学期，信任你会把握好，取得更大的进步，到时肯定会给大家一个惊喜，你肯定行！ 14、何敏

21、。虽然有时候会看到你有些疲乏，但我依旧认为你是一个精力充足的学生，能时刻握紧手中的方向盘，再辛苦也要抵达自己想去的地方，那个地方在哪里，盼望它在布满欢乐和灵感的地方，请信任，再远的路在你的脚下都不算远，由于你心中的坚韧以跨过了这段距离，让时间填充精彩和感悟，同时也让我们大家一起共享你的愉悦和成就！你，值得信任！ 15、张倩，良好的习惯和较高的要求保证了你本学期在各个方面都有良好的状态，作业仔细，上课状态好，课代表工作仔细负责，能与教师同学保持良好的沟通。学习上首先要专心把根底学问把握好，把它理解透彻，再多与同学争论更加具有综合性的问题，这样你的成绩就会渐渐上升，一步一个脚印才会走得踏实稳健，盼

22、望下学期能看到一个更加积极，热忱，和勇于挑战的张倩。 16、沈欢，本学期的表现稳中有进，学习的急躁好像比以前多了一些，学习越来越辛苦，盼望沈欢能始终坚持下去，多努力挖掘自身的潜力，总能找出一点让自己值得傲慢，把握住在你手中的将来，只要你有士气，你会生活，学习的越来越好，越来越欢乐，学习再苦，都盼望你能坚持下去，为了自己，为了一个更幸福的家。 17、滑梦霄，初三的第一学期已经过去，离中考的日子也越来越近，多么盼望你的学习成绩能有更大的进步，顺当的走完初中剩下的路，可是我却感觉在过去的这一个学期学习上你还是放松了，降低了对自己的要求，作业完成的不抱负，有问题也没有准时地向教师同学请教，盼望你牢记自

23、己的拼搏目标，在接下来的时间里能严格要求自己，力争把根底学问把握，争取做的像你的劳动，考勤那样好，加油。 18、王甜甜，你是班上一个难以评价的学生，由于有你的乖巧，教师把你看作是一个懂事的学生，想着心领神会的你，肯定能明白教师的期望，并要求自己朝着期盼去努力，又由于一次次的事实，让四周的人对你的期望一次次的落空，我们也由于你心中多了一份哀痛，是缺乏一种努力的执着，一种精神上的坚韧，还是由于别的什么，总之那么多在你身上期盼的惊喜始终没有怎么消失，我期望不是在过完这个夏天。 小学学期期末班主任评语小学学期期末班主任评语 田甜： “相逢何必曾相识。”虽然你来到班里只有短短的半年，但你已用温顺宽容的心

24、制服了教师和同学。你是那么彬彬有礼，才华横溢，你又是那么乐于助人，关怀集体，你的学业成绩也是顶呱呱的，这一切，都是你长期自我完善的结果。将来的日子还很长，苏教师盼望你在保持本色的同时更大胆地展现自己，由于在苏教师心目中，你完全有实力成为最棒的！ 郑龙乾： “此时无声胜有声。”你在班中总是那么悄悄无闻，堪称遵守纪律的典范。而你却又决不甘于平凡，你常常在同学们冥思苦想一个问题时举起你自信的手，答复总是独树一帜又合情合理，这正是你与众不同的地方吧！苏教师喜爱现在的你，更喜爱将来的你。由于苏教师信任你在将来的日子里肯定能够人如其名，更多的发觉自己，展现自己，成为一条啸傲天地的巨龙！ 李蒙： “一时能狂

25、便少年。”你是个聪慧伶俐，有独立共性和见解的孩子，听你回答下列问题是一种享受。你在班中虽然悄悄无闻，但你关怀集体的精神始终都是大家公认的。你在劳动中挥汗如雨的表现苏教师看在眼里，喜在心上；你在跳绳竞赛中的精彩表现更让大家刮目相看。再努力些，和同学们多多沟通，你会发觉，视你为知己者大有人在。 杨媛媛： “杨家有女初长成，学在五（5）人未识。”假如不是你在课堂上的神笔速描，或许苏教师至今还没有发觉深藏不露的你。你是苏教师引以为荣的孩子，你对美术的锲而不舍，对文学的独特见解，无不令同学们刮目相看。你的学业成绩也是很精彩的，虽然数学稍有些不抱负，但苏教师信任你肯定能找到适合你的学习方法，使语文和数学齐

26、头并进。作为宣传委员，你靠着自己的才华和悄悄奉献的精神赢得了大家的信任和赞扬，跳绳竞赛和越野赛中的你更是独领风骚。媛媛，加油吧，你注定胜利！ 韩琦： “爱吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话在你身上真是表达的一览无余。虽然你不是班干部，但你是班里出了名的热心肠，总是那么悄悄无闻的为班级做奉献，真是做到“爱班如家，事事关怀。”你的付出那么多，却从来没有想到过回报，苏教师真为有你这样的孩子而倍感骄傲。你仔细的学习态度是大家公认的，苏教师信任，你肯定能够找到最适合自己的学习方法，在将来的日子里再创佳绩。让我们一起努力，好么？ 刘小丹： “字如行云流水，人如雪山晶莹。” 小丹，你是个人见人爱

27、的孩子，纯净和善，才华横溢。无论苏教师交给你什么工作，你总能几近完善地完成，你用实际行动博得了教师的信任，同学们的赞扬。 尤其是你的字，让人赏心悦目，爱不释手，不愧为班中的“小书家”。“胸怀凌云志，万里勇驰骋。”愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌！ 纪建辉： “才高八斗，学富五车。” 建辉，你是大家心目中无所不知的“纪晓岚”。 你既活泼淘气又才华纵横，我想不久的将来你会比纪晓岚更精彩，由于你不但有博览群书的毅力，更有天马行空的无穷创意。苏教师何其幸福，能拥有你这样的“才子门生”。苏教师观赏你“淡泊以明志”的心境，更为你勇挑重担的精神喝彩。工作和作诗一样，都需要深思熟虑，一丝不苟，苏教师信任凭你的聪

28、慧才智肯定能快速调整心态，作好生活中的每一首诗。“路曼曼其修远兮，”下一句是什么？查查看，与你共勉。 李赫： “真人不露相。”你是个有真才实学又深藏不露的孩子，和你接触的时间越长，教师和同学们对你的评价就越高。你是那么无私和善，又是那么多才多艺，无论是舞台上的你还是课堂上的你总能带给大家奇妙的感觉。你是个很有进展潜质的孩子，苏教师信任只要你沿着自强的路坚决不移的走下去，肯定能制造很多奇迹。 高中期末班主任评语分类 期末班主任评语分类精选一、表现较好，成绩较好1、x:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任教师的赞扬。在这里教师要对你说的是除了学习之外，也要留意多参与

29、一些对学习对自身进展有益的活动，要做到各方面全面进展。2、生在校关怀同学，遵守班级纪律，积极参与各项有益活动，上课仔细听讲，作业准时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。3、x同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课用心听讲，积极思索，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参与一结些有益的活动，使各方面素养都得到提高！4、x：教师始终为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐；固然也为你所取得的成绩感到快乐；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。盼望你能再接再励，争取更好的成绩。5、X:在校你很自觉，会守纪，关怀集体，生活简朴，作业也能准时

30、仔细完成，是个好学生。在学习上头脑敏捷思维灵敏，成绩也较好，但是还须加把劲，连续保持下去，争取更大进步。6、该生在校上课仔细听课，作业独立完成，敬重师长，积极参与劳动，有较强的表现力量，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。7、x同学学习仔细勤奋，书写端正，字体大方美丽，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，敬重师长，关怀集体，帮忙同学，始终受教师同学的好评。但在学习上也要更留意学习方法，这样才会有更大的进步！8、x：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋榜样作用，这是很珍贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你

31、一句话：顽强点，你会做得更好！9、X,在教师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。你喜爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应当多加思索，找出缘由？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有仔细去做！10、x：一学期来你为班级做了许多工作，辛苦了。你为人大方，热忱，乐于助人；学习仔细刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在治理同学时肯定要实事求是，还要留意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更简单开展工作。11、x:你勤劳奋的学习态度，简朴的生活作风，令教师很感动。我知道学习对于你是件乐

32、事，信任只要你坚持下去，肯定会有更大收获的。若能多参与有益的文体活动，信任你能成为品学兼优的好学生！12、活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很快乐听到你那悦耳动听的答复声，作业仔细完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平常愿意为教师办事。但你意志不够顽强，太简单掉眼泪了。盼望能正视自己的缺乏，勤奋学习。二、表现较好，成绩一般1、实、文雅是你良好的一面；能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大

33、的收获的。2、生聪明、文雅、热心助人。人有肯定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信念，求知欲强，学习态度端正，用心听讲，作业仔细完成，但成绩还不大突出，还望今后留意分析自身各方面缘由。多加努力，争创隹绩！另外该生一般话较好曾在年段“五四”朗读竞赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！3、生在校表现较好，学习仔细、态度端正、积极性高，但成绩不太抱负，望以后要加倍努力。同时还要留意学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你肯定会有很大的收获的。4、生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课根本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成绩一般

34、，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。5、生在校与同学各睦相处，敬重教师，爱惜公物，上课仔细听讲，作业准时完成，积极参与劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。6、生在校较听教师的话，团结同学，上课仔细听讲，积极回答下列问题，自动举手到黑板上进展练习，学业成绩一般，望今后连续努力争取更好的成绩。7、X：教师欣赏你胆大、乐观，又很关怀集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成绩会有很大的提高。8、上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也积极

35、肯干。教师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！9、x同学诚恳虚心，待人真诚，喜爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业准时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，留意学习方法，才能不断进步！10、是一个文雅、得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比拟仔细、惋惜成绩不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你连续努力，教师关注着你的进步。三、表现较好，成绩较差1、X：你敬重师长又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中

36、为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，根底不好，不是你成绩差的主要缘由，要提高成绩关键在自己有没有努力。教师盼望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！2、师很喜爱你，你知道吗？由于你喜爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、教师的期望啊！3、X同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习仔细，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够抱负。望今后多留意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。4、学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参与班里的各项集体活动。与同学之间

37、关系亲密，能常常帮忙其他同学，因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有缺乏的地方，那就是在学习上消失偏科现象，状况还比拟严峻。这种局面必需转变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。5、生在校表现较好，学习仔细、态度端正、积极性高，但成绩不太抱负，望以后要加倍努力。同时还要留意学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你肯定会有很大的收获的。6、实、文雅是你良好的一面；能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效

38、果。（班主任评语 ）当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。7、同学比拟稳重，学习积极性比拟高、态度端正。能仔细完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。盼望假期时能仔细总结，补缺补漏。8、生在校表现较好，敬重教师，与同学相处融洽，能做到互帮互助；上课独立思索，勤于回答下列问题，作业准时完成，学业成绩较好。但语文科消失偏科望今后在语科上要多花时间，争取把语文成绩补上9、生上课尚能留意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够抱负。另加小学根底不扎实，望能下一番苦功夫补上。10、生性格活泼开朗好动，积极参与体育。但学习不仔细

39、，上思想有进不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。11、生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课根本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成绩不够抱负，望能刻苦学习，争取好成绩。12、生要校敬重教师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较敏捷，但上课则喜爱讲话，学习消失偏科现象，望今后要留意补缺补漏，争取各科平衡！13、生在校敬重师长，不与同学吵架，爱惜班级公物，积极为班级做好事，上课仔细听讲，作业准时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太抱负，望今后应端正学习方法，争取好成绩！四、表现一般，成绩较好1、X：你敬重师长

40、又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，根底不好，不是你成绩差的主要缘由，要提高成绩关键在自己有没有努力。教师盼望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！2、师很喜爱你，你知道吗？由于你喜爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、教师的期望啊！3、X同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习仔细，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够抱负。望今后多留意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。4、学在校表现很好。能遵守学校的规章制

41、度，能积极参与班里的各项集体活动。与同学之间关系亲密，能常常帮忙其他同学，因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有缺乏的地方，那就是在学习上消失偏科现象，状况还比拟严峻。这种局面必需转变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。5、该生在校表现较好，学习仔细、态度端正、积极性高，但成绩不太抱负，望以后要加倍努力。同时还要留意学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你肯定会有很大的收获的。6、诚恳、文雅是你良好的一面；能积极参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少

42、是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。7、该同学比拟稳重，学习积极性比拟高、态度端正。能仔细完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。盼望假期时能仔细总结，补缺补漏。8、该生在校表现较好，敬重教师，与同学相处融洽，能做到互帮互助；上课独立思索，勤于回答下列问题，作业准时完成，学业成绩较好。但语文科消失偏科望今后在语科上要多花时间，争取把语文成绩补上9、该生上课尚能留意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够抱负。另加小学根底不扎实，望能下一番苦功夫补上。10、该生性格

43、活泼开朗好动，积极参与体育。但学习不仔细，上思想有进不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。11、该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课根本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成绩不够抱负，望能刻苦学习，争取好成绩。12、该生要校敬重教师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较敏捷，但上课则喜爱讲话，学习消失偏科现象，望今后要留意补缺补漏，争取各科平衡！13、该生在校敬重师长，不与同学吵架，爱惜班级公物，积极为班级做好事，上课仔细听讲，作业准时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太抱负，望今后应端正学习方法，争取好

44、成绩！五、表现一般，成绩一般1、不要计较教师总批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你聪慧，对教师、同学热忱。你的成绩不抱负是由于你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有士气吗？有教师帮忙你，你进步一这会很快的。2、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、敬重师长、团结同学、劳动积极性高。但心情波动较大，遇到不快乐的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要转变这种局面就必需转变自己的性格，要让自己顽强起来，固然时间较长还要有信念，不过只要你肯去做就肯定会胜利的。3、该生学习仔细，作业也能准时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个

45、不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把留意力放到学习上，你就会发觉成绩有很大的提高。4、该生性格活泼开朗好动，积极参与体育。但学习不仔细，上思想有进不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。5、该生在校表现一般。能遵守纪律，敬重师长，团结同学，积极参与各项有益的文娱活动。但学习不仔细该苦，课堂上思想间或开小差，加上原有根底不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。6、该生在校表现一般。上课有时不用心听课，思想上简单开小差，成绩中等。但能敬重师长，团结同学，望能在以后的学习中用心听讲，争取好成绩。7、该生学

46、习比拟仔细，作业能根本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般，熬炼身体还重视。盼望今后再接再励争取更大成功。8、该生表现较好，但很简单傲慢，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为敏捷，思维灵敏，答题速度较快。只是无法用心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。六、表现一般，成绩较差1、你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是由于你根本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是由于你不能做到积极主动（在各个方面），学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。教师信任其实你很有本领，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？教师在等你，大家都在等你。2、性

47、格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要转变过来。你要勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做教师信任到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。3、xx同学寻常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能用心听讲，常常讲话或发愣，导致成绩始终较差。望以后能留意改正不补，加强学习，争取更大进步七、表现较差，有局部优点1、xx:运动场上你奔驰如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。教师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批判。教师盼望你在假期好好思索，

48、为什么自己就不能在各个方面都表现的特别好？好好努力吧！2、XX:看你作业仔细，字写得美丽，确实是一种享受，说明你有着仔细的态度。教师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你？假如能把这种态度用到课堂上，那么全部的同学包括教师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。3、xx：能坚持参与晚自修这点做很好，积极参与各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严峻的错误：上课喜爱讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病肯定要改正，不要由于这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在教师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。教师盼望在下个学期你会变得很好！4、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。固然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过教师更盼望你能把更多的精力花在学习上。八、表现较差，各项都差1、xx:全部教师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方；全部的教师都知道你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上；全部的教师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生