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1、 学校演讲比赛活动总结范文5篇 为进一步检验教师读书状况,引导教师静心读书,深入思索,增长学问,开阔视野,加速实现自己的专业成长,提高教师队伍素养,促进校园文化建立,给教师搭建了一个相互沟通和学习的平台,9月5日在五年级教室进行“读书滋润心灵”为主题的演讲活动 10位年轻教师登台激情演讲,教师们一个个热忱洋溢,大方激扬,竞赛现场精彩纷呈,高潮迭起,充分展现了教师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满足的教师的决心,或者和大家共同共享读名著的欢乐心情,或者畅谈研读教育名著、提升人生境地、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热闹,全体教师参与了此次竞赛,听众听得仔细,不时报
2、以热闹的掌声。真正营造了读书气氛,让广阔教师从优秀作品中吸取养分,开阔视野,丰富学问,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论,更新教育观念,丰富教育才智,促进教育创新。进一步搭建了教师沟通平台,切实解决了教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品尝的同步提升。创立了学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 “腹有诗书气自华”,是读书让教师们对学生有了更多的爱,是读书让教师们不断解决工作中的困难,是读书让教师们转变教学观念,变厌教为享受教育是的,教师在读书中成长!我们肯定会坚持阅读教育名著,提高自身素养,正师风、强师德,让读书成为教师
3、生活的习惯,让读书伴随教师成长,让书香充盈北寨小学的校园。 经过剧烈角逐,评出冯彦芬等一等奖2名,白荣会等二等奖3名。获奖教师在期末岗责中加分,并赐予肯定的物质嘉奖。 学校演讲竞赛活动总结篇2 迎辉煌建团九十载,展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性,调动我校学生参加校园文化生活的积极性、丰富学生想象力,提高学生文字表达力量、富强校园创作,发扬文学精神,熬炼学生不同层面力量为目的,在院领导的批准以及教师同学的支持下,我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲竞赛活动,并在我系监察部、宣传部的大力支持与协作下于_年10月21日圆满完毕。本次的竞赛总结如下: 一、活动概
4、况 本次活动针对怀化学院全体学生绽开,参赛选手主要来自12级,共有500多名同学报名参与了本次竞赛。竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 二、活动成绩 此次活动得到了教师和领导的大力支持,选手们为演讲竞赛做了充分的预备,同时工作人员的积极协作也为选手们竞赛的顺当进展做了充分的铺垫。选手们预备充分,在竞赛中尽情发挥,呈现着各自独有的风采。同时,本次演讲感染了很多听众,在选手自我展现的同时,也调动了其他同学的积极性。 三、活动评价 1、责任到位,筹划周详 我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员亲密协作,仔细负责的完成了本次活动。赛前预备充分,做好了防范措施;赛中,依照严格的评分标准,做到了“公正、公
5、正”的原则。 2、形式多样,倾情展现 竞赛中,有单人演讲,也消失了双人演讲,有英语开头,古诗文开头,唱歌开头等多种形式,每位选手都做到了台下仔细预备,台上尽情发挥,展现了个人独特的风采,让自己在这次竞赛活动中得到了充分的熬炼。 3、参加面广,效果明显 本次竞赛共有大一到大三三个年级,东西校区170多名同学参与,参加面广泛,到达了预期的宣传效果,选手们热忱参加,努力预备,提高了自我表达力量。 4、总结缺乏 在复赛中,由于选手的预备缺乏,许多选手都带稿演讲,没有到达我们规定的脱稿演讲的要求。由于工作安排的疏忽,如全场未安排任何节目,竞赛过程形式呆板,没有吸引力,导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都
6、在中途退场。决赛时由于没有经过仔细选举,主持人水平相对较低,无法引导全场。 在今后的工作中,我们会更加注意细节,布置会更加周密细致,扬长避短,为提高全院的学习气氛,供应更多的自我熬炼能 中文系学生分会社团部 _年10月27日 学校演讲竞赛活动总结篇3 为盛大庆祝新中国成立60周年,培育学生以爱国主义为核心的民族精神,弘扬与时俱进、奋勉有为的时代精神,鼓励全区中小学生勤奋学习,欢乐成长,全面进展,区委宣传部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲竞赛。 全区25名选手参与了本次竞赛。各参赛选手的演讲主题鲜亮、立意高远、内容丰富,激情飞扬,严密联系祖国60年以来翻天覆地的变化,颂扬祖
7、国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰难奋斗、奋勉图强、开拓创新的精神风貌;呈现在党的领导下,祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化,讴歌建国以来社会主义建立和改革开放所取得的辉煌成就,抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的喜爱之情。 竞赛开头了,演讲者声情并茂,那一个个感人的故事,一句句朴实的话语,一声声真情的告白,深深打动了全校师生的心,引起了全校师生喜爱祖国的剧烈共鸣。掌声彼伏此起,经久不息? 刘悦代表了我校参与了此次演讲竞赛。在训练中,她在教师的细心指导下仔细学习,通过自己的领悟与素养,并获得了区三等奖的成绩。 古人云:“人无完人,完人无人。”所以,我们在看到成绩的同时也应当留意到并且
8、总结好我们工作中的缺乏。这样,我们才能更好地从活动中吸取更多的阅历来提高我们的工作效率,来完善我们的细节观和有序地进展我们自身。本次演讲竞赛的工作中存在的一些缺乏。 一、竞赛前,学生们都细心预备,演讲稿写得有声有色,学生也记得滚瓜烂熟,在此根底上,他们还用自己的理解对语言进展了处理。相比拟而言,我们的预备还不够充分,有些仓促。 二、竞赛时,选手们都把自己最好的一面呈现给了大家,个个声情并茂,语言抑扬顿挫,那布满激情的语言和得当的动作,把评委和在座每一位的心都打动了,全部的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字,变得生动起来,好像跳动于每一个人的心中。 三、在演讲的形式上,每个选手都绞尽脑汁,尽
9、可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的,用播放背景音乐,渲染演讲的气氛;有的用自己独特的动作, 给演讲增加了一丝颜色;有的用演示文稿,让演讲者在做激情演讲的同时,在座的听众可以看着图片,更加深刻的理解演讲的内容,既给了大家一个听觉的共鸣,也给了一个视觉的冲击。 竞赛完毕了,但喜爱祖国的种子,已播撒进每一位小朋友的心田,信任这种子不久就会生根发芽、健壮成长?通过此次的演讲赛,孩子们更加深刻地了解了我们的祖国,喜爱我们的祖国,激发了他们浓浓的爱国情怀,增加了他们的民族责任感和傲慢感,对他们进展了一次精神上的洗礼。竞赛在教师和同学们掌声中落下帷幕。 总之,在此次的演讲竞赛中,我们学到了许多,体会到
10、了许多。通过工作的总结,我们更好地了解了我们各拘束工作中存在的缺乏。所谓:“前事不忘,后事之事。”盼望,同时也坚信我们大家在今后的工作中将会表现地更加精彩,更加完善。 学校演讲竞赛活动总结篇4 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家好! 刚刚我听到各位同学以不同的方式表达了对自己教师的敬重与爱戴,言辞生动,亲情深厚,我作为教师,听到看到同学的发自内心的感动,我很为我们同学有着这样高尚的情操而傲慢。品德的最直接表现应当就是对教师的敬重,中华美德的最根本的表现方面就是尊师。你们有这样的熟悉和自觉行为,我作为一个教育工感到欣慰。 同学们,我们今日的主题是尊师,我想就这个主题说几句,谈谈怎么叫尊师。尊师
11、首先就是遵守标准制度,由于教师是执行标准的人,这个标准包括做人上的标准和做学问上的标准。教师的教学有自己的共性,更有着教育职业的根本标准,他要求我们做到的都是经过实践证明正确了的东西,那是教育教学的共同的意志。就我们现在学校的标准说,课前预备的标准,那是保证你集中精力投入学习的最科学的方法,不是可有可无的东西,常常地自觉地遵守这些标准,也就养成了你学习的良好习惯;课前一支歌标准,那是精神的养成与熏染;三操的标准,那是培育你军人的作风;上课学习的标准,那是培育你严谨的治学态度的途径。标准有时不能直接转化为成果,但没有标准肯定不能收获成果。标准有时是很枯燥的,在世界上拿到冠军的精彩的运发动,他们都
12、在标准上做出了常人难以想象的努力,比方跳水、柔道、拳击等枯燥的工程,他们都有每天进展成百上千次的重复,重复这些标准就是为了形成稳定的动作标准,进而形成运动品质与天赋。任何标准都伴随着努力与刻苦,我们的学习标准也是这样,盼望同学能够理解这些。 人的品行的养成是一个日积月累的过程,是一点一滴建立起来的,平素里你吃了多少苦,也看不出你做这样的努力有什么作用,但是一旦到了某种关头,一个受到标准训练培育出的品行标准,受到社会信任的人格,就会立即吐露出芳香,可以为你拦住风雨,越过多少坎坷。这就是标准的力气,这时间是尊师的力气。尊师最直接的表现就是敬重教师的劳动,教师的劳动有着很强的特别性,这个职业的高尚就
13、在于它是有教无类的,不管你是谁的子弟,只要坐在教室承受学校教育,教师都会无私地对待你,但教学的不公正的地方也就在这里,而我们中有的同学总是要求公正,就是不给教师以公正,上课搞小动作,下课后心思也不在学习上,而是严峻的分心,学习上不是一心一意,而是心有旁鹜,总在追求着这个年龄本不应当追求的东西。恋爱是每个正常的人都应当经受的人生必修课,但这不是幼儿课程。尤其是处于人生最重要的黄金时期,应当争取的东西许多,有轻有重,不分轻重是不明智的。 其实,你对哪个同学产生好感,这是很正常的,但不是产生好感都要转变成一种特别的关系。在你们这个年龄上,男女同学保持纯净的友情和适当的距离,这是亲土的需要,也是身心安
14、康的需要。当毕业以后,你可以骄傲地回忆起你和同学的纯净友情,而不是委琐地让同学在你身后指教导点。我们都知道一个哲学定论:距离产生美。越是保持着近的距离,你的眼睛总是不能看清晰,这时的男女还不成熟,你不肯定就特别适合他,她也不肯定特别适合你,站在肯定的距离,你可以客观地观看,假如是美妙,你可以自我感觉,假如不是,你可以做更多的思索。我盼望每个同学都能够在这个问题上保持抑制,至少是不分心,更不能去触犯学校规定的那条高压线。同学们,尊师还表现在你时刻保持着对学习的深厚兴趣和巨大的信念。一个教师喜爱的学生是具有坚韧意志力的学生,遇到挫折不屈服,始终保持着学习上的毅力与信念。 有的教师可能在你的面前不喜
15、爱说你怎样刻苦,怎样仔细,怎样勤奋学习,但教师心中的那把尺子很直接,就是要量一下你在每一个方面所到达的高度。我们同学都面临着新课程的改革,高一年级都要学习10门课程,我们中有的同学感觉有点吃不消。客观地说,你现在所面对的,是全省全部的高中生都要面对的都要度过的课程压力,你的选择决不能是放弃和后退,而是英勇地跟上来。在初中阶段你们所学的东西比拟少,课程难度也不大,所以学习比拟沉着。高中课程多,进度也快,许多同学跟上课程都不是很轻松的,你不要看低自己,由于你和别人没有什么两样,所不同的就是学习信念和学习方法上的区分。 留意在转变学习方法上进展思索和探究,当你有了转变而使成绩也有了改观的时候,你就具
16、有了学习上的最大信念。同学们,尊师爱生这是我们教育的永恒主题。说在嘴上这是我们的熟悉,表现在行动上才可以鉴定出我们的品行。 我盼望同学们在这次演讲竞赛过后,更深刻地理解尊师的含义,以更积极更自觉的行动去敬重自己的教师,共同建立一个文明和谐的校园! 学校演讲竞赛活动总结篇5 为了20_级新生团员增加新生团员意识,加强团员队伍建立我系于2022年4月28日进行了电子电气工程系首届以“我是团员我荣耀”为主题的演讲竞赛,收到了预期的效果。 这次活动我们有幸邀请到系党支部书记李添江、刘中正等四位领导并任其为此次活动的评委。此外还有各个专业的辅导员也观看了竞赛。这次竞赛共有系里不同专业的10名选手参与。竞
17、赛采纳100总分值制,评分标准包括仪表形象、演讲内容、语言艺术。本次竞赛主题鲜亮,给了选手们一个很大的空间去呈现当代共青团员的风采。有的同学演讲自己做为共青团员的切身体会,有的同学提倡团员青年应具有的社会美德,有的同学在演讲中直面当代团员中的缺乏之处选手们大方激情,呼吁青年团员要乐于奉献、遵守社会公德、刻苦学习、争取进步,竞赛精彩。竞赛中,选手们通过叙述亲身经受或者所见所闻的感人事迹,讴歌优秀团员青年,抒发了作为一名共青团员的荣耀感和骄傲感。 经过评委仔细公正的评分,电气系应电1002班廖顶军同学以93.50分夺得竞赛的第一名。其他选手分别获得二、三等奖。 系党支部书记李添江为竞赛做了总结。这次演讲竞赛是新时期开展团员先进性教育的一项重要活动,也是加强我院团员队伍建立,保持团员队伍先进性、纯净性的重要举措。同学们结合自身加强了对团员更深刻的理解,而不是空喊口号。从另一方面来说,本次活动也存在一些缺乏之处。 通过此次竞赛充分地展现了团员学生的才华,使得我们广阔的同学受到了思想上的熏陶,并盼望通过本次活动能在同学们的心中留下正确的团员青年先进性的熟悉。
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