小学2023年秋政教工作总结(多篇).docx
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1、 小学201*年秋政教工作总结(多篇) 第一篇:小学201*年秋政教工作总结 本学期,为贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,我校政教处以科学进展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规治理工作考评,把学生素养的可持续性进展作为德育追求方向,根本完成了学初各项德育任务,班主任队伍建立也不断得到提高,现将本学期工作作如下总结: 一、主要做法和取得的成效 1、统一思想,提升治理育人意识。 德育工作要有品尝首先思想意识要有品尝。不少班主任认为把学生治理的不出事或不犯错误就万事大吉,不注意不思索如何促进班级德育工作的深入,因此在本学初的政教工作布置中,我们明确
2、提出 今年的工作重点是面对全校德育状况,有针对性、有目的促使班主任共同探讨、讨论新时期的德育方法、途径、手段,让大家多一份思索、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注意德育品尝。要提升治理育人意识,另一方面我们注意班级常规治理的细节,目的是使大家熟悉到思想层面的提升最终是落实到一个个班级治理细节中。只有将两者的有机融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。 2、注意学习、研讨、实践。 本学期我们特殊重视德育理念的学习和讨论,通过学习使大家真正的熟悉到,我们在治理中存在的问题、冲突就是在面对不停变换的教育对象前,我们始终采纳相对落后、单一教育方法。而不是以生为本,在治理中遵循学生
3、身心进展规律,来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机,相互学习,取长补短,提升驾驭班级力量,我们还定期组织问题生状况调研,和班主任共同探讨如何转化问题生,解决班级治理老大难问题,我们又催促班主任在理论上多钻研,实现科学治理。在政教处大力提倡和布置安排下,本学期班主任队伍建立卓有成效,后备梯队人才渐渐形成,讨论气氛日益深厚。这样在思想的沟通与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以转变。 3.、完善制度,强化德育常规工作考评,治理操作人性化。 本学期,学校完善了班主任工作量化治理细则,目的就是落实班级常规治理工作,提高工作质量和效率。我们
4、将班主任津贴分为3档,中小学部拉通考评,每月公布量化考评分数。为了落实细则,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生状况、就餐纪律)。在一日五查中开学初重点在迟到早退,学期中在播送操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮番值班检查就餐纪律,不厌其烦的和体育组教师一起在播送操时间一遍又一遍的订正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周五重点查,还抓住重要活动反复检查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的催促,以上工作有了质的变化,常规治理的气氛由此营造,在每周都总结上周工作的成绩和缺乏。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它究竟只是手段,在
5、实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任教师从理智和感情上都能承受,最终达成思路和目标行为全都才能构筑德育工作和谐气氛。政教处摆正位置加强效劳意识,积极反应、将检查中存在的问题准时和班主任沟通,作到当天当时的状况班主任和班干部准时了解以便改良,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任沟通,指出问题,谈出意见,同时在生活上积极关怀班主任教师,班主任教师也是人,也会头疼脑热,也会为家庭事情分心,在学校又要担当与一般课任教师较多的任务和压力,班主任的委屈我们照单全收,并换位思索,班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或电话关怀,家庭烦心之事尽量帮忙解决,作好班主任心理疏导工作,从而更
6、好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去,通过政教处细心和急躁的努力,本学年班主任常规治理意识增加,学生的行为习惯,班级风貌、校园文明气氛明显提高。 4、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。 德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验胜利,彰显共性,表达自身价值,我们进行了冬季运动会,班级篮球竞赛、拔河竞赛、12.9歌咏竞赛、元旦篝火晚会等。使学生在活动中充分展现,从而提高他们的德育熟悉,逐步内化为良好的行为习惯,我们注意每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生护旗升旗并作国旗下讲话
7、,塑造学生仆人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。 同时我们还加强学生干部的培育,每月对学生干部、班长和卫生委员培训,提高他们的治理力量和素养,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我治理的局面。 5、警校结合,齐抓共管法制、安全教育。 本学期在创立新一轮“平安单位”的过程中,一是我们成立了领导小组;二是完善了相关制度;三是加强安全隐范的排查力度,把担心全因素毁灭在萌芽状态;四是在安全工作中我们强调落实班主任治理安全责任事故一票拒绝制,加强安全教育治理,开学初同班主任和学生签定安全协议;五是与各部门签定安全目标责任书,明确各自责任;六是每周各班开设一节安全课,加强学生的安全教育;
8、七是每学期请派出所领导到学校作一次法制教育报告,我们还随时对学生进展安全学问和安全防范意识的教育,本学期学生安全无事故。八是加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到爱护,为校园的安全、稳定供应了有力保障。 其次篇:201*年秋小学政教工作总结 广福桥镇中心完小 201*年秋小学政教工作总结 一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化治理”为指导,带着 精细化治理”为指导, 全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎 力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:总结一年来特殊是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学 生安全”这个
9、中心,抓住一条主线,“ 提高学生素养”这条主线,带好一支 队伍治理,即“ 班主任教师队伍 治理” 进行一系列活动,丰富校园文化生活。 学校德育以行为标准养成教育为重点,以创新精神和实践力量的培育为核心,坚持育人为本、德育为先、素养领先的理念,加强学校德育常规治理,抓好学生行为习惯、安全法制、孝敬感恩等方面的养成教育;构建全面育人的德育气氛;制造性地开展主题鲜亮的德育活动,实现在活动中育人的目的。 一、加强德育文化建立,营造良好的育人环境。 1校园文化建立。 校园文化能公开或潜在地给学生一种精神力气的感悟、吸引、熏陶和体验。设施齐全、布局合理,宽阔光明干净,净化、绿化、美化的校园能使人心旷神怡、
10、赏心悦目,也助于陶冶学生情操,塑造学生美的心灵,因此,其潜在而又巨大的教育成效早已为大家所重视,本学期学校更新了好习惯伴我成长专栏,师德师风建立专栏,安全教育专栏,“文明班级”表彰专栏,通过红领巾播送站对学生的行为进展正面教育,潜移默化的对学生的精神世界、价值观念和行为方式起导引作用。 2班级文化建立。 本学期启动“完善教室”规划,营造良好的班级育人文化,每个班级都树立班训、班规,争创班级特色。每天早上教室、清洁区清扫很彻底。政教室组织对每个月的黑板报进展仔细评比,听取班级成员的讲解,实行5人评定等级,3人以上评优的则确定为优等的方式,通过四个月的强化,黑板报质量已经有了很大的提高,从最初的1
11、个班级评为优等上升到了本月的5个班级。 二、每月一个主题,彰显德育特色。 依据学校“绿色德育”的实施方案和学生年龄、身心进展的特点,结合学校、家庭、社会生活实际,把握住学生思想进展的脉络,针对学生在思想、学习、生活方面的需求,每个月确定德育教育主题,开 展“一月一主题”的德育教育活动。本学期五个月的德育主题分别是:9月份习惯养成教育、10月份阳光体育教育、11月份安全教育、12月份文明礼仪教育、1月份假期安全教育。旨在通过“一月一主题”的德育活动,加强和改良学生日常思想、行为教育工作的实效性,从而实现育人的目的。 三、抓好德育阵地,开展主题鲜亮的德育活动。 1主题班会。主题班会是班主任向学生进
12、展思想品德教育的一种有效形式和重要阵地,是指在班主任的指导下,由班委会组织开展的一种自我教育、自学成才的班级活动,是班主任对学生进展思想教育的一个重要途径。本学期开头,班队活动采纳“2+1+1”的模式,(即每个月由学校依据“月主题”或“时事”确定两次班队活动内容,供应ppt课件;第三次分年级由年级组长召集各年级班主任共同确定主题;第四次由各班确定主题,稳固本月班级教育成果。)学校要求各班主任教师对班会课仔细组织,每周班队由政教室负责查堂,并确保班会课主题鲜亮,内容充实,形式活泼,保证质量,的确起到教育学生的目的。 2、利用升旗仪式,结合时事进展德育教育。 采纳教师轮番进展的国旗下演讲,内容由政
13、教室统一供应,注意结合国际、国内形势和学校生活实际对学生进展教育。通过这一活动,对学生进展爱国主义教育、思想、道德、抱负、前途教育及良好行为教育的培育。 3、利用放学站队,进展一日常规小结。 每天用三分钟,对表现好的班级、人和事提出表扬;对存在的问题的准时通报,提出批判,并提示同学们留意。 四、利用各种节日活动等有利时机,开展丰富多彩的庆祝活动和综合实践活动。 本学期由学校安排、政教室组织开展了一系列主题鲜亮的庆祝活动,开学第一课,迎国庆“童心颂祖国”系列活动,九九重阳节敬老爱狡猾践活动,期中表彰大会,消防安全演练活动,“读好书、迎新年”讲故事暨演讲竞赛,让学生在活动中学习学问、煅炼力量,有效
14、的促进学生的成进步步,为学生的终身进展奠定坚实的根底,到达“活动育人”的目的。 五、强化行为标准转变学生精神面貌 1、重视德育契机 (1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。 (2)结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。 2、重视安全教育 当前,安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“安全重于泰山,人人高度重视,事事仔细落实”的理念,实行了行之有效的一系列措施。 (1)完善安全制度,签订责任书。本学期初,学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与治理标准化建立”工作规划。汇编制定各类安
15、全教育读本,印刷成册并发给学生。同时,学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书,重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制,使学校安全工作治理有章可循,责任明确。 (2)逐步明确门卫负责制。 (3)定期召开住宿生会议进展安全教育,逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯,增加学生的安全防范意识。 (4)坚持安全隐患排查,逐步实现“人防、技防、物防”。 3、重视标准教育 一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,连续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动,注意学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯
16、,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我治理力量。 五、加强队伍建立、培训和治理。 1、我们依据制定的班级评比量化细则,由红领巾监视岗、值周领导、政教室共同对班级进展考评。每月依据考评结果评定“五星班级”,考核结果在下月第一次升旗仪式上向全校公示,并挂牌表彰,以鼓舞先进,催促缺乏,同时让全校师生监视,真正表达公正、公正、公开的原则。在期末,依据每个班级的总分进展优秀班主任的评比,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。 3、仔细搞好班主任阅历沟通。 本学期结合政教室组织班主任通过加强学习,不断提高治理水平,在工作的同时,不忘讨论,组织
17、局部班主任结合教科室的讨论课题及学校详细状况,找出在班级治理中的困惑及先进阅历,确定讨论课题,力争使班级治理更上新台阶。 本学期组织开展了两次班队活动讨论课,促进了班队会活动的科学化与标准化,注意了班队活动的实效性,开创了学校班队会活动的新局面,为一大批具有不同特长的学生供应展现的舞台,让他们崭露头角,大显身手。 4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发觉问题准时解决。 通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又准时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。 六、政教工作的一些思索。 在我们的共同努力下,学校政教工作有了明显的进步,108班连续三个月被评为“文明
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