学校地震应急预案8篇.docx

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1、 学校地震应急预案8篇 编制目的：为减轻地震灾难损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进展。依据有关法律、法规的要求，结合我校实际，制定本应急预案。 适用范围：本预案适用于我校处置地震灾难大事的应急活动。 工作原则：在平常的日常工作中，学校要对广阔师生进展地震安全学问的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾难事故，消退存在的各种安全隐患。地震灾难大事发生时，学校领导和教师，共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力爱护学生的安全为宗旨，依据本预案马上开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组根据职责分工，各司其职，各

2、负其责，亲密协作，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。 一、防震减灾工作领导小组及职责 (一)领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。 组 长：李享(校长) 副组长：王金福(副校长) 成 员：杨映梅(教务主任) 瞿国清(政教主任) 吴晓艳(总务主任) 邹小敏(少辅导员) (二)领导小组主要职责 负责领导、协调学校平常防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。 1、全面负责学校抗震

3、救灾工作，进展自救互救、避震疏散学问和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵挡地震灾难的力量 2、制定学校地震应急预案，并组织演练; 3、公布后，负责对学生进展防震、避震、自救互救学问的强化宣传，做好地震应急预备工作; 4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组根据预案确定的职责开展抗震救灾; 5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。 二、各工作小组及职责 (一)防震减灾工作领导小组办公室 组 长：王金福 副组长：邹小敏 成 员：罗国风、余昌悦、曹艳 主要职责： (1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序; (2)检查催促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出详

4、细的抗震救灾建议和措施; (3)快速了解、收集和汇总震情、灾情，准时报告上级教育主管部门;(4)协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供给; (5)组织学生开展防震学问的宣传、应急模拟演练，负责抗震救灾工作的宣传报道; (6)处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项FS:PAGE; (7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。 (二)抢险救灾组 组 长：张杰 成 员：闫光千、李婕、蒋仲强、 主要职责： (1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等; (2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校根底设施功能; (3)准时

5、运送重伤员和救灾物资; (4)负责可能发生的火灾预防和扑救。 (三)应急疏散组 组 长：瞿国清 成 员：各班班主任、代课教师和各年级组组长 主要职责： (1)破坏性地震或强有感地震发生时，详细负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散; (2)制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急状况下爱护师生安全的必要防护措施; (3)组织师生开展避震、疏散演练; (4)妥当安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。 (四)医疗抢救组 组 长：刘国荣 成 员：戴纪玉、曹海波、康琴、艳 主要职责： (1)预备必需的药品、器械和设备; (2)破坏性地震发生后，马上进展现场抢救; (3)部署抢救力气，妥当安置

6、和转送重伤员; (4)做好学校卫生防疫和水源治理，防止疫情发生和扩散。 (五)安全保卫组 组 长：杨映梅 成 员：赵雄伟 陈建民 冯 钧。 主要职责： (1) 制定学校安全保卫措施及方案; (2)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫爱护工作; (3)维护学校治安，严防各种破坏活动; (4)快速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损状况，去除次生灾难隐患。 (六)宣传组 组 长：丁小成 成 员：曹玉琴 陈 枫 孔敏君 靳 菊 李春梅 张会玲 主要职责： (1)宣传普及地震科普学问，增加师生防震避险、自防自救力量和地震应急应变力量; (2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹，榜

7、样人物; (3)准时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。 三、平常应急预备 1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。 2、充分利用各种手段和渠道进展防震减灾学问的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和根本技能。 3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟识预案、应急工作程序，并适时演练; 4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地; 5、做好抢险救灾工具、器材、设备的预备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进展演练。 6、制定治安治理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡察。 四、临震应急反响 接到县政府

8、关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应快速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项预备工作。 1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。 2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。 3、依据上级抗震救灾指挥机构公布的地震惊态，宣布临震应急期的起止时间，依据震情进展趋势打算师生避震疏散时间及场所。 4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾预备工作的落实状况。 5、强化地震学问的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。 6、排查学校重点部位和易发生次生灾难的部位，实行紧急措施和特别爱护措施，检查

9、消防设施。 五、震后应急对策 破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。 1、抗震救灾指挥部成员马上进入各自岗位履行各自职责。 2、各工作组根据职责分工全力开展抢险救灾工作; 3、依据灾情，组织全校师生，快速开展自救互救; 4、建立避难场所，妥当安置受伤师生; 5、准时上报灾情和抢险救灾状况，承受上级有关部门的指导; 6、必要时恳求救济。 六、附则 (一)本预案自公布之日起生效。 (二)本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。 学校地震应急预案2 为保证我校地震应急工作高效、有序地进展，爱护人民生命和财产的安全，最大

10、限度地减轻地震灾难，依据中华人民共和国防震减灾法、国家预防地震应急预案和县预防地震应急预案，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。 一、抗震减灾应急机构的组成和职责 （一）抗震减灾应急领导小组 组长： 电话： 成员： （二）应急机构的职责 1、组长职责 地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。 2、领导小组成员职责 （1）快速了解、收集和汇总震情、灾情，准时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并准时与县直各有关部门应急机构保持联系。 （2）帮助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。 （3）组织震害

11、损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观特别调查，了解和汇总应急工作状况。 （4）负责报送地震新闻宣传报道。 （5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。 二、应急通信保障 （一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必需保持畅通无阻。 （二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。 三、应急行动方案 地震临震预*公布后或破坏性地震发生后，马上启动本预案并实行紧急措施。 （一）一般破坏性地震的应急反响。 地震发生后，抗震减灾应急领导小组要快速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作状况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期

12、，抗震减灾应急领导小组马上进入工作状态，详细实施地震应急预案，部署地震应急工作。 （二）严峻破坏性地震的应急反响 1、学校的应急行动 发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进展，开展震后抢险救灾工作。 1、抗震救灾指挥部成员马上进入各自岗位履行各自职责。 2、依据灾情，准时组织救援队伍的任务，快速开展自救互救。 3、各班要快速疏散教室内学生，抢救被压人员。 4、建立避难场所，妥当安置受伤师生。 5、准时上报灾情和抢险救灾状况，承受上级的有关部门的指导。 6、积极帮助有关部门做好伤员的救治工作。 学校 20xx年6月8日 学校地震应急

13、预案3 地震,是地球上全部自然灾难中给人类社会造成损失最大的一种地质灾难。面对地震我们制定好应急预案，下面为大家共享了学校地震应急预案，欢送借鉴！ 一、编制依据 我市是国务院确定的地震重点监视防备区。依据沈阳市地震应急预案和沈阳市人民政府突发公共大事总体应急预案，以及其他相关的法律、法规和规章制定本预案。 二、工作原则 1、实行预防为主，防备与救助相结合的方针，建立健全统一协调、分级治理、职责明确、反响灵敏、运转高效的地震灾难预警机制。 2、学校防震抗震工作，在市政府统一领导下，根据隶属关系治理的原则，在市、区、县（市）各级教育行政部门指导下开展本单位工作。 3、 本预案为我市中小学校地震应急

14、组织抢险救灾工作的根本程序和组织原则。 4、本预案适用于有感地震大事、破坏性地震预报和发生破坏性地震后的应急阶段。抢险救灾工作已进展部署并开展后，经市政府批准，本预案即实施完毕。 三、地震预警级别 地震预警级别是综合震情的紧迫程度和严峻程度两个方面作出分级。 1、地震预警级别： （1）蓝色预警级别（级）将来五年或稍长时间内可能发生地震的时间、地点。 （2）黄色预警（级）将来一年或稍长时间内可能发生地震的时间、地点。 （3）橙色预警（级）对个月内将发生地震的时间、地点。 （4）红色预警（级）对10日内将要发生地震的时间、地点。 2、依据地震的严峻程度，分为4级： 发生在人口较密集地区5.06.0

15、级地震（级），可初判为一般地震灾难。6.06.5级地震（级），可初判为较大地震灾难。6.57.0级地震（级），可初判为重大地震灾难。发生7级以上地震（级）可初判为特殊重大地震灾难。 四、地震预报的公布 1、地震预报以省政府公布的为准。地震重点危急区划分和地震预报由省政府公布，新闻媒体登载或者播发地震预报消息。 2、省政府对我市公布地震短期预报后，若发觉明显临震特别，在紧急状况下，市政府可以公布48小时之内的预报。 3、预警解除由省政府公布。 五、组织指挥体系与职责 我市境内发生特殊重大、重大、较大地震灾难后，市抗震救灾指挥部统一领导、指挥和协调地震应急与救灾工作。市抗震救灾指挥部下设办公室和抗

16、震救灾现场指挥部。 1、市教育行政部门指挥体系： 市教育局设学校防震抗震工作领导小组， （1）领导小组。 领导小组组长：市教育局主管副局长。 领导小组副组长：各区、县（市）教育局主管局长。 成员单位：市教育局办公室、安全处、根底教育处、职成处、财务审计处、进展规划处、高教处、体卫艺处。 领导小组成员职责：在各级政府的领导下，积极开展学校防震抗震应急救灾及宣传教育工作。传达上级有关工作部署。负责指导和协调全市学校的防震抗震工作。汇报防震抗震救灾工作状况。 成员分工职责： 秘书组：办公室。 职责：负责帮助其他成员单位工作，汇总综合状况，编写震情通报，与地震局沟通信息。 保障组：财务审计处、进展规划

17、处。 职责：调配、筹集救灾经费，编制防震抗震工作规划。 医疗救助组：体卫艺处。 职责：根据有关部门要求做好掌握疫情和防止传染病流行，指导学校卫生治理工作。 安全协调组：安全处。 职责：协作有关部门指导、检查学校开展防震抗震状况和治安、救灾物资和学校重要部门保卫等工作。 安全教育组：根底教育处、职成处、高教处。 协作有关部门指导、催促学校开展防震抗震教育工作。 六、应急响应 1、根据地震灾难大事的特殊重大、重大、较大、一般4级划分，地震灾难大事的应急响应也相应地划分为级响应、级响应、级响应、级响应。 上级公布红色（级）、橙色（级）预警，市教育局、各区县（市）教育局防震抗震领导小组，需听从市突发大

18、事应急治理委员会统一领导、指挥和协调地震应急工作。市教育局负责协调全市学校防震抗震工作，并作出如下应急反响： （1）市教育局主管副局长马上召开区、县（市）教育局主管局长防震抗震工作领导小组会议，通报传达上级有关精神，根据上级有关要求部署全市学校防震抗震工作。 （2）向市里有关部门报告学校的抗震防震预备状况。 （3）学校防震抗震应急领导小组，在市抗震救灾指挥部统一领导下，做好本学校防震抗震工作和支援灾区抢险救灾预备工作。 （4）学校组织全校师生进展应急疏散演练和地震发生后自救、互救演练，并做好随时停课的预备。 （5）部署学校积极开展对师生防震、抗震学问宣传教育，克制恐慌心理，不听信小道消息; （

19、6）停用没有抗震设施的建筑物。 2、上级公布黄色（级）、蓝色（级）预警，学校根据隶属关系，在市防震抗震领导小组统一部署下，防震抗震工作应急与救灾工作进入预备阶段。 并做出应急反响： （1）防震抗震领导小组开头工作. （2）主管副局长传达上级有关地震震情通报。 （3）根据有关部门要求统一布置各学校抗震救灾预备工作。 （4）向上级和有关部门报告防震抗震工作预备状况。 （5）学校编制防震抗震应急疏散、震后自救、互救工作应急预案，做好师生防震抗震宣传工作。 （6）对没有抗震设防的建筑物做究竟数清晰，随时做好停用预备工作。 七、震后恢复教学工作程序 （1）主管副局长召开领导小组会议，部署学校救灾工作；

20、（2）在政府的统一领导下，帮助社会各界完成救灾工作。 （3）保持与地震局的联系，了解震情进展状况。 （4）成员单位依据分工核实、统计、汇总并上报受灾状况。 （5）依据学校受灾状况组织学校对口支援，使受灾学校尽快复课。 八、相关责任追究和处理 有以下行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员依法赐予行政处分；属于违反治安治理行为的，依照治安治理惩罚条例的规定赐予惩罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （1）不根据预案规定制定本单位破坏性地震应急预案的； （2）不根据破坏性地震应急预案的规定和抗震救灾指挥部的要求实施破坏性地震应急预案的； （3）违背抗震救灾指挥部命令，拒不担当地震应急任

21、务的； （4）阻止抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或者占用场地的； （5）在临震应急期或者震后应急期不坚守岗位，不准时把握震情、灾情、临阵脱逃或者玩忽职守的； （6）阻碍抗震救灾人员执行职务或者进展破坏活动的； （7）不根据规定和实际状况报告灾情的； （8）散布谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作的。 学校地震应急预案4 一、应急机构的组成 1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，蔡庆勉同志任联络员。 2、主要职责 （1）加强领导，

22、健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进展地震灾难学问的宣传教育，组织、指导全校防震抗震学问的普及教育，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和根本技能。（3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化治理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，快速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

23、二、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法公布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进展全面检查，封堵、关闭危急场所，停顿各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的治理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进展。 4、加强广阔师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，准时把握基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资预备。 三、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本

24、区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组马上赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命。 2、领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。 （1）快速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。上课（自修）时间： A、各班学生在上课（登班或值日）教师的组织下按以下挨次马上撤出教室到操场中心避震：教学楼一二楼同时进展，二楼按先中间后两边序有序撤出； B、全部校内其他人员马上撤到操场中心。 就餐时间： A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口近及远原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中心； B、全部校内其

25、他人员马上撤到操场中心。 （2）快速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 （3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。 （4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、积极帮助当地党委、政府做好广阔师生的思想宣传教育工作，消退恐慌心理，稳定人心，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 4、快速了解和把握本校受灾状况，准时汇总上报局办公室及当地党委政府。 四、其它 1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介公布各种命令、指示，防震减灾领导

26、小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。 2、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 3、本预案从xx年x月x日起正式施行。 学校地震应急预案5 为了保障全校师生员工安康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际动身，特制定本预案。 一、地震抢险救灾组织机构 （一）、抢险救灾指挥机构 1、领导小组： 总指挥： 副总指挥： 成员：各学校领导组成员、各班班主任 2、主要职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2

27、）充分利用各种渠道进展安全学问的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广阔师生的”防范意识和根本技能。 （3）仔细搞好各项物资保障，严格根据预案要求积极配备安全设施设备，强化治理，使之保持良好工作状态。 （4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、安康进展。 （二）、抢险救灾队伍 1、抢险救灾工作组 、工作机构： 组长： 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故状况，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长详细负责现场指挥，全

28、面组织救援抢险工作，准时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。 2、后勤保障工作组 、工作机构： 组长： 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故状况，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供给，负责联系医院对伤员进展准时救治或进展抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供给。 3、戒备疏散工作组 、工作机构： 组长： 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置戒备区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的

29、原始状态，协作有关人员进展现场调查工作，严格掌握进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看管抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员实行监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危急地带，安定师生心情。 4、善后处置工作组 、工作机构： 组长： 成员：各学校领导组成员、各班班主任 、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落有用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并准时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故完毕后，负责保证现场及善后过程中的稳定工

30、作。 5、通讯督导工作组 、工作机构： 组长： 成员：各班班主任 、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的缘由、进展形势、产生后果进展分析、猜测，并落实抢险救灾过程中的详细措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息公布工作。 学校地震应急预案6 一、总则 为使学生进一步了解防震应急疏散学问，强化广阔师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护力量，确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据县教育局党委安排部署地震应急预案，结合我校工

31、作实际，特制定本方案。 二、应急机构组成及职责 1、领导小组 组长：塔加木力 副组长：韩国强 成员：萨法尔、谢依拉、湖加米力、巴依克及全校教职工。 2、主要职责 （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进展地震灾难学问的宣传教育，组织、指挥全校防震学问的普及教育，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和根本技能。 （3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化治理，使之始终保持良好战备状态

32、。 （4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力气全面进展抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，快速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。 三、临时应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法公布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进展全面检查，封堵，关闭危急场所，停顿各项室内活动。 3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的治理，保证防震减灾工作顺当进展。 4、加强广阔师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5

33、、加强各类值班值勤，保持通信畅通，准时把握各种状况，全力维护正常工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资预备。 四、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员马上赶赴学校，各处室负责人必需在震后1小时内在本学校集结待命。 2、各负责人在校长室统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。 （1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 （2）快速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 （3）快速开展以抢救学生为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移到四周抢救站抢救。 （4）加强对重要设备，

34、重要物品的抢救和爱护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、积极做好广阔师生的思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 4、快速了解和把握本单位受灾状况，准时汇总上报。 五、其它 1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。 2、在抗震减灾应急行动中，各处室要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 学校地震应急预案7 一预防措施 1、学校办公室负责承受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾难应急预案，领导小组部署校园地震降临前的应急防备，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。 2、校

35、长办公室负责仔细宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。 3、政教处负责组织师生学习区分地震等灾难预警信号，把握灾难预防和自救学问。 4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发觉问题准时准时记录并整改。 5、政教处制定防地震等自然灾难事故应急预案，组织并指导校内师生把握地震逃命学问。 6、成立防地震等自然灾难领导小组。 二现场处置及救援措施 1、在发生灾难时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。 2、组织各班班主任在发生地震等自然灾难

36、时，快速将学生带着到在安全地方躲避。若遇人员受伤，积极组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无力量处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，恳求救治。 3、实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。发生破坏性灾难时，马上做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰难奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏状况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾难，并组织人员实行相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾难后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援恳求。 三事故报告

37、及现场爱护 1、发生地震等自然灾难时，要根据上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关教师、学生、家长，马上实行措施停课放假。 2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，马上进入战备状态，随时待命。 3、突发地震后，领导小组马上对地震中师生伤亡、校舍损坏等状况进展统计、汇总，了解、准时上报教育局。有新生重大灾情的，随时报告。 4、调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。 四事故调查及处理 1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生扩散，做到大灾之后无大疫。 2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有

38、破坏性地震发生，则宣告应急完毕，恢复正常教学秩序。 3、针对学生消失的心情紧急、神情焦虑等心理问题，学校心理询问室马上开展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。 学校地震应急预案8 为了有效地保证师生的生命与财产安全，削减自然灾难带来的损失，特制定本应急预案： 一、紧急疏散原则： 指挥得力、慎重从事、全体发动、准时疏散、爱护师生、削减损失。 二、处置应急事故的组织： 学校安全疏散领导小组： 组长：沈汉力 副组长：林清灿、李雪莲、柯双喜 组员：全体教师 三、地震临震应急反响： （一）紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的学生，应马上就近躲

39、避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

40、 7、教师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散： 依据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 1、拉响警报：学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反响，学校再次拉响警报（哨声），各班级应立刻根据学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜教师负责向120求救；沈汉力校长向上级领导汇报状况。 2、组织疏散： （1）安全疏散领导小组快速组织全校师生疏散逃命，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃命。 （2）疏散

41、路线说明： a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 b、六（1）、五（1）班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场； 四（1）、四（2）班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场； 三（1）、三（2）班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场； 二（1）、二（2）班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场； 一（1）、一（2）、一（3）班直接到操场。 c、教室内学生疏散指挥人员安排： 当时在教室上课的教师快速组织学生排队，带着学生有次序下楼疏散； 当时在办公室内办公的班主任、随班教师马上前往楼道口等待本班学生，遇到本班学生后马上协同任课教师带着本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排

42、集结队伍。 上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育教师带着学生到安全地带集结。 3、抢救摹拟演练： （1）抢救人员安排 由林清灿教师准时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。 a、不担当教学任务及疏散任务的教师在操场待命，准时把伤情较重的师生送往医院。 b、带着本班学生疏散到安全地带后，不担当班主任的男教师如当时没有带班任务，则马上到操场待命，参与抢救组工作。 （2）操作过程 a、发觉学生受伤，所在班科任教师应马上向学校安全工作领导小组报告有关状况。 b、学校安全工作领导小组接到报告后，马上组织有关人员转移受伤学生至安全地带（操场）。 c、先由卫生所卫生员进展急救，待120抢救车到达后送湖头医院就医。 四、疏散要求： 1、听到学校发出的警报声后（钟声），教学楼全体师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物