小学一年级培优辅差工作计划范文.docx
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1、 小学一年级培优辅差工作计划范文 小学一年级培优辅差工作规划范文 想做好一份工作,除了要刻苦仔细,还得有目标有规划,只有做好了工作规划,才能把工作做得更好更精彩。以下是由为为大家推举的小学一年级培优辅差工作规划范文,盼望大家能够喜爱。 一、指导规划提高优生的自主和自觉学习力量,进一步稳固并提高中等生的学习成绩,帮忙差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮忙下,逐步提高学习成绩,并培育较好的学习习惯,形成语文根本力量。培优规划要落到实处,开掘并培育一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培育语文力量入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的根底和阅读写话力量,并能帮助教师进展辅差活动,提高整个班级的
2、语文素养和语文成绩。 二、制定目标:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能根据规划提高读、说、写的综合语文力量,成绩稳定在96分左右,并帮助教师实施辅差工作, 帮忙差生取得进步。辅差对象能根据教师的要求做好,成绩有肯定的提高。特殊是语文考试这一根本的力量。 三、定内容:培优主要是连续提高学生的阅读力量和写话力量。介绍或推举适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外学问,尤其是散文化倾向方面,多给他们肯定的指导,以期在写作中能敏捷运用,提高写话水平,定时安排肯定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文力量。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比拟根底的内容让他们把握,写话至少能写得出,可
3、先布置他们摘抄。 仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达力量,堂上制造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、主要措施: l.课外辅导,利用课余时间。 2.采纳一优生带一差生的一帮一行动。 3.请优生介绍学习阅历,差生加以学习。 4.课堂上制造时机,用优生学习思维、方法来影响差生。 5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作力量。 6.采纳鼓励机制,对差生的每一点进步都赐予确定,并鼓舞其连续进取,在优生中树立典范,给时机表现,调动他们的学习积极性和胜利感。 7.充分了解差生现行学习方法,赐予正确引导,朝正确方
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