学期德育工作计划模板十篇.docx

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1、 学期德育工作计划模板集锦十篇学期德育工作规划 篇1 坚持“追求卓越、共同进展”的办学理念，强化“德育为先、树德为主、育人为本”的思想，贯彻学校提出的“三个创立两个保持一个完善”（创立省级文明学校、创立省高中一级达标校、创立和谐平安校园，保持中考综合评价第一、保持高考福州市教学效益优胜奖，完善和改良治理规章制度）的工作思路，以60周年国庆为主线，深化爱国爱校爱家乡的大爱教育，丰富敬重师长的感恩教育，开展同学友爱的缘份教育，加强珍爱生命的安全教育，促进学生身心的安康进展，力求提高德育工作的实效性。经学校行政会议专题争论和讨论，本学期我校德育工作规划如下： 一、加强师德标准教育。定期召开德育工作例

2、会，提高班主任、年段长的德育理论水平和工作方法，对德育工作中存在的问题进展探讨，寻求最正确解决方法；落实班级工作德育量化治理工作制，把教师的师德和“评优评先”考核挂钩，优化德育工作机制；加强新教师的德育力量培育，通过“以老带新，以老帮新，以老传新”形式，提高新教师德育理论素养和育人力量，促进新教师的成长。 二、加强爱国主义教育。坚持开展每周星期一早读课进行升国旗、唱国歌的爱国主义教育活动，以迎接60周年国庆为契机，开展形式多样、内容丰富的爱国爱校爱家乡的主题活动，弘扬民族精神，培育学生的高尚情怀。 三、加强学校规章制度教育。严格执行各项规章制度，以“法“育人，以理服人。 通过仔细落实各项规章制

3、度，教育学生遵纪守法。通过开展评比先进、学习先进活动，提升校风、班风品质，提高学生的道德素养。 四、加强校园和谐平安构建。加强班级安全工作网络，班级增设“安全委员”岗位，发挥班级干部参加安全工作的能动性。加大安全教育宣传强度，学校设立固定的安全教育专栏，班级定期出好主题鲜亮的安全教育专刊。严格标准各项安全治理制度，准时排查整改存在的安全隐患。加强保安队伍建立，改良治理机制，提高工作力量，增加效劳意识。 五、加强环境育人引导。加强对保洁人员的指导和监视，要求保洁人员以勤恳负责的精神，感动和感化师生，促进校园环境卫生的美化净化。加强对学生的环境爱护教育，要求学生自觉维护公共场所的洁净干净。进一步强

4、化校园区域卫生包干负责制，落实每天一小扫每周一大扫的制度，让学生在参加环境清扫的过程中有所感悟、有所收获。 六、加强住校学生治理。提高生指教师的治理力量和育人素养，明确寄宿生治理要求；发挥寄宿生“自律会”的作用，开展“文明宿舍”评比活动，培育寄宿生良好的行为习惯，创设美丽的住宿环境。 七、提高心理安康教育功能。改良心理安康教育工作，完善心理安康教育设备，充实安康教育师资，做到心理安康教育常规化。加大心理安康教育宣传力度，营造暖和和谐的家园气氛。进行心理安康教育学问专题讲座和开展心理询问活动，既要面对全体，又要帮忙“特别”个体，让心理安康教育有的放矢，富有成效。 八、供应展现才华的平台。开展“保

5、卫绿色、喜爱自然”主题班会活动；进行唱校园歌曲竞赛活动；进行“我承诺：做一个喜爱生命的人”演讲竞赛；进行校园篮球竞赛活动等，让学生在充分展现自已才能的过程中，得到全面进展和欢乐成长。 九、拓展社会实践途径。引导学生走向社会，走进社区，在社会实践中求知。开展社区劳动实践效劳活动，成立“家园清洁志愿者行动”效劳队，让学生在社会实践的历练过程中，体验生活思索人生。组织学生参与社会公益活动，如爱护电力设施安全宣传活动，倾听学者专家的国学讲座和专题报告等，让学生增加公共意识和责任意识。 十、完善家校共同育人机制。发挥学生家长学校的作用，定期召开学生家长会，进行家庭教育问题讲座，宣传正确的教育思想，树立正

6、确的人才观念，传授正确的育人方法，提高家庭育人的效果。保持家校联系渠道畅通，让家校共同育人步调全都、和谐温馨。 学期德育工作规划 篇2 一、纪律： 1、关注课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩下降，所以我始终强调要保持良好的课堂纪律。这学期我准备连续加强督导。我不仅需要班干部做好记录，还需要各科教师协作。我一般会去班里看看，了解一下班里的纪律。 2、加强班际纪律监视 七年级德育办公室对每个班的要求是“班与班之间不要吵闹”。针对这一要求，我和班委成员打算实行班干部轮番治理课间的制度，让每节课都有专人参与，分工明确。 3、稳定自习课纪律 这个学期学校安装了监控设备。这样便利班主任督导自习课。

7、学生在自习课上有事做是保证自习课纪律的前提。同时，班干部的责任心程度也打算了自习课的纪律。 二、学习： 加强对中小学生的辅导和转化。 留意对学生学习方法的指导，这是提高全班成绩的关键。所以这学期肯定要做好对中低年级学生的辅导和转化工作，制定好规划，在全班铺开，平常尽量下班，了解中低年级学生的学习困难，尽可能提高学习成绩，进一步提高全班的整体成绩。 我还规划加强与各班教师的联系，帮忙那些学习困难的人。针对每一科的特点，我会定期与每一位教师争论每一科的学习方法，并准时向学生介绍，以此来改良自己的学习方法，“授人以鱼”，教他们化石为金的艺术。此外，连续开展 “一帮一”运动将努力提高中低年级学生的学习

8、成绩。 三、安康： 1、进一步提高卫生水平，二次手术。 卫生和两个练习是良好班风的表达。所以每节课肯定要多留意这两个任务。我准备在这学期初制定出更具体的奖惩措施，让以后的学生治理有章可循，有案可循，让这两项任务在新学期到达更高的水平。 2、连续标准gfd。 学生的gfd也是良好学习气氛的表达。在标准校服的同时，要严格把握学生的发型和指甲。生活委员会实行每天小检查，每周大检查的制度，以便准时了解学生的外貌和着装。 3、连续开展好值班工作。 这学期值班工作的重点是留意细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意“死角”的清理。 四、心理学等 下学期七年级的学生正处于生理快速进展和心理极度不稳定的时期

9、。这学期随着学生年龄的增长，局部学生可能会消失急躁、逆反等心情，不排解个别学生早恋的可能。因此，我们必需监控学生的心理和情感变化，使儿童安康欢乐地成长。 学期德育工作规划 篇3 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，积极组织学生开展丰富多彩的德育教育活动，把行为标准养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和根本素养的培育和提高。 二、德育重点 （一）抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 （二）开展“崇尚真善美学做诚信人”的诚信教育活动，并把自己对诚信的熟悉在

10、班队会上和大家进展沟通。 （三）师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 （四）积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 （五）开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给学生一块自由进展的空间。 （六）以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培育学生相互协作，相互帮忙，齐心协力，通力合作的品质，使学生懂得合作的重要性。 三、工作目标 （一）努力使整个年级部教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体。 （二）落实学校进展目标，充分发挥年级部作用，以高质量

11、来对详细工作进展指导，表达出学生有特点、教学有特性、年级有特色的目标。 （三）细化学生常规治理。强化学生从早晨到校至下午离校每个时空的行为标准教育和治理。 （四）对孩子进展爱的教育，在思想方面，让她们从小从爱自已开头，进而爱同学、爱教师、爱家人、爱集体、爱社会、爱国家。在道德方面，要让她们懂礼貌，敬长辈，尊师长，诚恳，守信，环保。在共性方面，让她们活泼、开朗，勇 敢、顽强，能与人合作、沟通，对自己有信念。 (五) 开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。常常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。 四、详细实施 （一）抓好学生的常规教育 带着全班同学学习小学生守则小学生日常行为标准一日

12、常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。 （二）增加学生的集体荣誉感和分散力 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 （三）培育深厚的学习气氛 让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，互教互学，使学生在原有的状况下成绩有所提高，

13、学习兴趣更浓，让学生享受到胜利的喜悦。 （四）培育好班干部 充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 （五）加强班级治理 加强班级日常治理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，标准学生的言行，形成良好班风。 （六）重视家校联系 做好家访工作，准时与家长联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 学期德育工作规划 篇4 转瞬间，一个学期就过去了，看着孩子们每天快乐的来园，欢乐的回家。我们都感到特别的欣慰。经过一学期的学习，他们都

14、有了肯定的自理力量和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识，以及安全防护还是能够按部就班的做好。依据班级的实际状况,制定了安全工作规划,并开展一些相应的安全教育活动。 一、进展安全工作查： 准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查，准时地进展修理，防止一些担心全隐患的存在。 教师就一日生活简单消失的担心全因素进展排查。如：午睡时，多提示睡在上铺的不站起来，提示不带小玩具进午睡室。盥洗活动不吵闹，不推不挤等等。排解身担心全因素。如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人。书包里不放危急性的物品。如小刀等一些锋利物品，进一步强化的安全意识。 二、将安全教学融入到日常的教学中，并将行动落到每天的工作上。

15、 在每一个主题教学的活动中，我们都会开展有关安全的活动，让孩子时刻都有很好的安全意识。如：生活中的不私自离园和宠物相处、值日安全、文具安全等等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我爱护方面的卡通碟片，孩子们很感兴趣也学到了许多的学问。 在提高幼儿安全意识的同时，我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前，我们都会和孩子一起探讨做这种嬉戏应当留意的问题。在晚上孩子来接的时候，假如是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系，确认后才可以将孩子交给她。 三、家长工作方面。 我们利用了网络、家长园地、电话以及家访等联

16、系方式，提示孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发大事的发生。 安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证的身心得到安康的进展。这个学期，通过我们的实践也发觉了有许多有待加强的地方，在今后的学期里，我们肯定会取长补短争取做到最好。 学期德育工作规划 篇5 一、指导思想 以养成教育为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进展培育教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实根底。 二、工作目标： 以创文工作为重点，加强未成年人思想道德建立，力争学校的创文工作排在全区前列。 深耕润泽

17、德育，力求品牌化畅享三爱旋律，方式儿童化。 强化德育队伍，走向专业化丰富德育活动，追求特色化。 整合德育资源，活动系列化拓宽育人途径，形式多样化。 三、工作思路： 1、以思政课堂（道法）为阵地，全面落实立德树人。 2、树立一种意识，以学生为主体。 3、抓住两条主线：养成教育，班级治理。 4、突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规治理促进养成教育，通过丰富活动培育力量、寓教于乐。 四、本学期主要工作 （一）德育队伍建立 1、成立德育工作领导小组 建立德育领导小组，抓好班主任队伍，充分发挥级组长作用，使全校形成德育团队一条心、一股劲。 组长：李伟 副组长：吴维秀、黄晓霞、苏英娜、邹艳红

18、成员：各年级组长。 2、加强班主任队伍建立 加强班主任队伍建立。坚持班主任工作量化考核制度，连续改良班主任工作的评价方法，通过多渠道、多种形式为班主任搭建展现才华的舞台，制造条件帮忙班主任胜利，努力营造正值班主任、正值优秀班主任的良好气氛，促进班主任专业化成长。 （二）思政课是落实立德树人根本任务的关键课程 小学开设的思政课是道德与法治，教材以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领，向孩子们普及法律学问、使其养成遵纪守法意识，成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚决保卫者。 积极和教学部门协商统筹，充分利用道德与法治课程引领学生树立正确的价值观、学习相关法律常识、了解传统文化等。

19、（三）常规工作常抓不懈，加强日常行为标准教育。 1、抓好学生养成教育。 每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级。每周评一次获得流淌红旗班级，每月评一次文明班。每周一在升旗仪式上公开，颁发流淌红旗，鼓励先进，鞭策后进。 2、切实提高班会课质量。 依据每月教育重点和学校班级实际上好每一节班会课，德育处定好每周主题，有规划有组织地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任教师仔细设计班会内容，写好教案，严格检查，仔细总结评比。 3、加强心理安康教育。 仔细贯彻20xx年教育部中小学心理安康教育专家指导委员会给全国中小学校新学期加强心理安康教育的指导建议，仔细落实心理安康教育课，

20、设立心理询问信箱，开好讲座，做好心理询问工作和个案辅导工作，加强心理安康教育。 4、加强法制、安全教育。 加强法制、安全教育工作，常常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增加学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进展自我爱护意识。同时，通过消防、地震等安全演练，提高学生应对各类自然灾难的本事。 5、加强家校合作，分散教育合力。 办好家长学校，增进家校联系，加强学校、家庭、社会的联系，通过电话、家访、开家长会等，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。 各班成立班级家委会，设置家委职务，颁发聘书，各班定期或不定期召开家委会议，定期进展家长培训。营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络。 3、开

21、好三个会。 以学校德育工作领导小组及班主任为主体，开好三个例会，使学校德育工作指导精神能有效传达，德育工作状况能准时地、常常性地得到有效反应。特殊是班主任，要有规划、有重点地召开班主任工作会议，并有规划对班主任进展思想、业务等常规培训。 （1）学校德育工作领导小组会议。（一学期三到四次） （2）德育处例会。由德育处全体人员和各年级负责人参与，会议总结上周工作状况，发觉问题，解决问题，并对本周工作进展布置。 （3）班主任沙龙 一学期两到三次，分别是开学初、期中和期末，可依据实际状况进展调整。 活动由德育处制定主体和方案，组织班主任进展沟通、学习。沟通班主任在班级治理工作中的胜利案例，探讨班主任工

22、作的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任制造更多沟通展现的平台，形成在班级治理过程中的有益阅历，创立班主任工作的新局面。 学期德育工作规划 篇6 一、指导思想 以我校实际状况为根底，以新区教育局德育工作规划为指导，以我校办学理念为方向。以落实我校xxxx其次学期工作规划为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的专业力量和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建立，加强未成年人思想道德建立工作和综合实践力量的培育，促进我校德育教育安康协调进展。 二、根本思路 贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建立和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级治理，二是养成

23、教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培育良好的行为习惯。 三、总体目标 1.德育队伍建立，建立一支擅长落实工作，具有创新精神和德育治理力量的德育干部队伍和班主任队伍。 2.以创立“最美教室”为突破口抓好常规德育工作 3.推动养成教育 4.加强“立德树人”思想道德建立工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生安康教育，促进学生全面安康进展。 5.仔细完成新区德育办、关工委、少年宫安排的工作，做好社会综合实践教育。 6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。 7.促进班会、思品、心理安康教育的有机整合。 8.仔细细化档案整理工作和督导评估迎检工

24、作努力做到不扣分 四、主要工作及措施 (一)加强德育队伍建立 1.德育干部队伍建立 (1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素养，引领德育工作走向标准化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要擅长学习，通过熟识德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思索，谈一条新思路等方法，来提高熟悉，更加关注未成年人思想道德建立工作，关注学校德育的进展，走出一条符合我校进展的德育工作新路子。 2.班主任队伍建立 积极搭建促进班主任专业进展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例

25、会、主题课展现、班主任技能大赛、书写最得意孩子故事共享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的治理力量和业务水平。 3.师德师风建立 把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建立。 (1)强调教师要在学科教学中注意德育渗透，把学科学问和培育学生良好道德结合起来，各学科(语文除外)书写德育渗透规划(附在教学规划后面，由德育处负责)，备教案时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位教师要明确把握学问与德育的关系。 (2)落实“人人都是德育工”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识,不能不闻不问，遇到学生的不良行为准时订正;本学期教师做到主动问好、顺手关灯、

26、顺手捡起废纸等细节，真正做到示范引领。 （二）以创立最美教室为突破口抓好德育常规工作 本学期德育处开头实施最美教室创立评比活动，每月一评比、每月一展现、每月一表彰。依据班级洁净干净、读书气氛深厚、书写姿态标准、按时完成活动任务并制造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起，没关系礼貌用语)、文化墙建立(美观、有用)、工作落实等方面推动最美教室创立活动。 （三）加强未成年人思想道德建立工作 紧扣“立德树人”这一总任务，围绕“培育学生社会主义核心价值观”这一总目标，以“丰富学生心灵，强大学生心智，激发学生自我成长意识”为重点开展工作。 1.围绕核心价值体系开展爱国主义教育，各班必需了解国旗、国徽、国歌、红

27、领巾等国家标识的相关学问;本学期至少了解两位民族英雄(比方邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等)，通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现。 2.通过主题班队会进展抱负信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育。 3.各班设立“我的幻想，我做主”专栏，让孩子不断放飞幻想，成就幻想，安康欢乐成长。 4.连续开展“小星探”活动，稳固养成教育。 5.连续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动，以中华传统节日-三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点，开展丰富多彩的主题教育活动，表达“我们的节日”主题活动育人的实效并留

28、存好档案资料。 6.做好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。 7.进展“日行一善”活动，每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他) 8.中华经典诵读。本学期以班背诵弟子规，德育处做好背诵内容和质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径。 9.发挥好学生干部参加治理的作用，利用好全校的督察员，落实我校分段养成教育细则，努力培育“知书达理，优雅自信、阳光诚信”的好少年。同时大力宣传“三小好少年”，以身边的典范鼓励同学。 10.加强心理安康教育，把心理安康教育与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次。 11.爱心募捐活动，适时捐助贫困学生，通过捐助活动培育

29、同学们的感恩之心和社会责任感。 (四)家校合作，形成合力 1.家长开放周活动。家长与孩子一起上课课间活动，通过参观学校，与教师沟通，使家长对教师，学校，孩子有了更多的了解，从而形成合力。 2.一学期两次(初期、中期)的家长会。对于学生中存在的问题，要通过座谈，展现，商讨，家长主持，学生主持等形式，使家长会成为家长与教师、孩子进展充分沟通的一个平台。 3.组建并召开家长委员会会议，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的进展献计献策。 4.召开家长阅历沟通会，首先班级召开，班主任推举优秀者参与家长学校阅历沟通，优秀阅历将推举到学校。 5.加强与家长的联系，通过校信通，家校联系册，家访、致家长的一

30、封信等方式向家长介绍子女的状况和教子方法。 6.与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进展登记、救济、帮扶活动。 (五)关注特别群体 对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特别群体孩子赐予最大关注，让这些孩子感受到集体的关心和暖和，保证他们的身心安康。 大队部建立特别学生登记表，具体记载特别学生的姓名、性别以及家庭状况等。建立特别学生帮扶专档，让特别学生也能受到良师益友的帮忙和照看。 (六)加强综合实践教育 本学期在校内组织科技讲座及科技制作，力求实践，丰富学问，让学生聪慧才智最大化;在校外试行“大眼睛走读鄂尔多斯”系列活动，充分利用本地教育资源，就近组织学生走出校园，去

31、少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡变化，引导学生喜爱科技、喜爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观。 学期德育工作规划 篇7 一、工作目标 1、改革考核机制，推行全员育德。 2、整合德育资源，强化课程治理。 3、夯实养成教育，提升文明素养。 4、严密家校联系，拓展育人时空。 二、工作举措 （一）标准队伍建立，优化德育成效。 1、加强师德师风建立。以组风建立带动师风建立，结合教师节开展师德师风教育，要求教师能够遵纪守法、廉洁从教，关爱学生，效劳学生。 2、营造全员育德的气氛。坚固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工，每一个教师都应当在自己的岗位上

32、，发挥岗位的育人功能，自觉担当起对学生的品德教育和习惯养成教育的工作。全部的任课教师都应当确立“德育为先，育人为本”的教育理念，把教书和育人严密地结合起来。 3、加强班主任队伍建立。建立一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式讨论、沟通班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任整体素养，提高班级治理水平；三是连续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发觉问题准

33、时沟通；四是加强跟踪指导，走进晨会、班队课堂，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。 4、连续推行副班主任选聘制度。通过考核评比进一步增加副班主任工作的主动性和责任心。 （二）整合德育资源，强化课程治理。 1、充分利用好德育课程资源。仔细上好晨会、班队、综合实践活动、品德与生活（社会）课，努力做到有规划、有内容、有实效。本学期，晨会课以八礼四仪和班级实际为主要教育内容。班队课单周为年段目标养成教育，双周为专题系列教育。综合实践课与劳动技术教育相机结合开展。品德与生活（社会）课仔细备课、仔细上课、并组织学生准时完成相应作业。 2、进一步加强课程的过程治理。一方面利用随堂听课关注课堂成效。另一方面

34、加大巡课力度，准时发觉问题，准时处理。 （三）夯实养成教育，提高文明素养 1、以年级组考核改革为抓手，切实开展行为标准养成教育。本学期将学生素养纳入年级组考核，行政、教师、学生全员参加检查，每日公布，每月反应。 2、开展践行“八礼四仪”，促进文明礼仪养成教育系列活动。开展新生入学仪式、入队仪式等。同时把“八礼”内容纳入晨会，每月两个主题，同时各年级依据学生年龄和熟悉特开展学生喜闻乐见的主题活动 3、进一步加强年段目标达成过程治理，在上学期的根底上连续精选教育点扎实开展活动，形成教育系列，并且随机对学生行为进展检测。 4、充分调动学生参加班级、学校治理的仆人翁意识，大力开展学生志愿者行动。改革原

35、来的班委会制度，让更多的学生主动参加到班级的治理工作之中，自主申请岗位，自主治理。 5、利用好教师节、中秋节、重阳节、元旦等各类节日，进行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式，通过开展“心灵手巧送祝愿”迎新年贺卡制作竞赛，培育学生的动手力量，激发学生的感恩之情。 6、积极开展法制教育、安全教育、心理安康教育、环境教育、五好小公民主题教育 读书活动等专题教育活动。 （四）严密家校联系，拓展育人时空。 1、严密家校联系，要求每位班主任与学生家长建立常常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参加的教育格局。并将工作开展的状况纳入班主任工作考核。利用学校网络和校讯通平台，改革探究家长会

36、的内容和形式，进一步加强学校与家长的沟通。 2、充分利用社会资源。仔细开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，熬炼学生实践力量，提高学生综合素养。同时进一步开展好“生活大课堂”教育实践活动。 三、主要工作安排 八月份：开学前的预备工作 1、制定好德育处工作规划。 2、各类值班表安排装订学校日记；路队值日记载本；行政值日安排表；用餐值日安排表；课间值日安排表；路队值日安排表 3、路队牌制作。 4、一年级入学仪式。 5、副班主任聘用工作。 九月份： 活动主题:“文明守纪，敬重教师” 八礼教育主题：仪表之礼、餐饮之礼 1、开学典礼。 2、收看开学第一课；常规教育周活动。 3、“教

37、师礼赞”系列主题活动。 4、班级文化创立活动。 5、新一届大队委改选。 十月份： 活动主题:“爱我祖国，爱我校园” 八礼教育主题：言谈之礼、待人之礼 1、“心中有祖国”系列活动。 2、新生入队仪式。 3、“爱我校园”微故事征选活动。 4、分年段开展八礼四仪主题教育活动。 十一月份： 活动主题：“安全出行，文明出行” 八礼教育主题：行走之礼、巡游之礼 1、各年级社会综合实践活动。 2、交通安全教育专题讲座。 3、期中班风问卷。 4、班级文化布置。 十二月份： 活动主题：“知法懂法，诚恳守信” 八礼教育主题：欣赏之礼、仪式之礼 1、法制教育专题讲座。 2、品德教育教学专题研讨。 3、班主任阅历沟通

38、会。 4、安全自护教育。 5、依据年段特点开展八礼四仪学问竞赛。 元月份： 活动主题：“欢乐学习、安康成长” 1、“心灵手巧送祝愿”迎新年贺卡制作竞赛。 2、期末班风评比。 3、班级治理问卷调查。 4、四好五有班队创立小结。 5、优秀年级组考核。 6、“争先创优我能行”各类优秀评比。 学期德育工作规划 篇8 德育工作是全面推动实施素养教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工面前的一项重要任务。为此本学期我校德育工作将以创立绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力构建学校的“和谐绿色德育”。 重点工作：

39、 一、加强德育队伍建立。 1、提升教职工德育理念。 要坚固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工，每一个教职员工都应当在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉担当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。全部的任课教师都应当确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务严密地结合起来。 本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素养。组织教师仔细学习教育法、教师法、中小学教师职业道德标准、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。坚固树立“教书育人，效劳育人，治理育人”的思想。加强职业道德自律，标

40、准教学行为，增加爱生意识，关怀学生品德安康进展，熟悉并把握教育规律，坚持急躁教育与严格治理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关怀、爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建公平、民主和谐的师生关系。 2、连续加强对班主任工作的治理和指导。 本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关治理和考评细则。以年一月参与的省班主任培训高级研修班学习为依据，制定详实的班主任培训方案，仔细组织班主任培训学习，并连续组织班主任参与上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级治理工作，努力在本

41、学期内在绿色班级创立上取得成效。 3、推动德育课程改革，提高学科德育功能。 开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，使之形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 4、抓好“三个结合”教育，促进学生进展。 重视家庭、社会与学校教育的协作。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。 要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟

42、通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教阅历沟通、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进展指导、引导。 二、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建立。 本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”-学生绿色行为训练周为主题，加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程，切实加强对学生进展根本的思想道德和文明行为的教育、培育，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极讨论探究学生

43、思想道德建立的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为标准引导人。 1、用“标准”育人。以小学生守则、小学生日常行为标准及农大子弟校文明班级评比细则、农大子弟校学生绿色行为训练周活动方案、农大子弟校常规检查细则、农大子弟校学生大课间活动治理细则为依据，结合学生年龄特点，坚持从微小之处入手，加强观看、监视、引导，发觉问题，准时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培育学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，连续以开展“评比文明班级”、“争夺流淌红旗”、“读书之星”、“绿色少年”活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。 2、用“活动”育人

44、。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素养。连续标准升旗仪式、提升国旗下讲话的教育 含量。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，本学期我校德育活动将以“！感恩回报”为主题，设计详细详实的活动方案，深入细致地在学生中开展感恩教育，教育学生学会做人、学会合作、学会生活，将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为标准教育及学校的其他教育活动严密结合，通过主题宣传教育，使学校成为文明创立的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参与丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。 学期德育工作规划 篇9 一、指导思想 以学校工作规划为指导，坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，在抓实学生常规治理等常规工作的根底上，推动学生的素养工程及仁爱教育十