学校远程教育培训工作总结.docx

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1、 学校远程教育培训工作总结 我校被定为远程教育试点学校以来，在各级领导的支持、帮忙下，远程教育工作有条不紊的开展，扎实有效，现将远程教育工作总结如下： 一、学校的根本状况 统一路小学现有30个教学班，教职工91人，学生1500多人，拥有5幢现代化教学楼。网络中心、智星98多媒体系统、多媒体网络教室、31个多媒体教室、微机室、 语音室、劳技室、舞蹈室、试验室、阅览室、电教中心等专用教室一应俱全，是一所教学规模较大、教学设施完备、师资力气雄厚的现代化学校。 学校在贯彻执行党的教育方针、全面实施素养教育的过程中，坚持科学治理，依法治校。“全面育人，争创一流”是我们统一路小学的办学目标。多年来，创标准

2、、搞科研、办特色是我们的不懈追求。以将来社会进展的需要为着眼点，以素养教育为中心，以现代信息技术教育为突破口，为学校赢得了一项又一项的荣誉。先后获得了山东省标准化学校、山东省电化教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、威海市教育科研先进集体、威海市教学示范学校、环翠区特色建立先进单位、全国小语评价优秀试验学校、优秀试验基地等荣誉称号。 二、建立状况 1、校园网的建立 我校校园网工程于20xx年4月开头启动，20xx年5月中旬工程峻工，工程总额27万余元。主要的网络设备有：网元NP300P4浪潮效劳器两台，神州数码三层交换机一台二级交换机四台，三级交换机6台。网络中心配套：配有UPS电源系统，设置

3、代理效劳器，室内铺设防静电地板，防电、防火等措施到位，增加网络安全性。到达每教室、办公室等单元场全部充分的信息点，综合布线严格按山东省地方标准实施，网络中心外与教委城域网、远程教育中心连接，内与1号、2号教学楼分别采纳光纤连接，主干网采纳千兆带宽，1号、2号教学楼配备二级交换机，各信息点到达百兆到桌面。校园网经区、市教委验收达标并嘉奖105000元（区嘉奖10万元、市嘉奖5000元）。 2、多媒体教室的建立 20xx年初我们开头建立31个多媒体教室，工程总投资90多万元（其中区教委嘉奖31万元），20xx年暑假全部完成。网络中心增加一台课件效劳器，多媒体教室硬件设备主要有投影机、教育专用计算机

4、、展现台、显示器、安排器等。 3、其它专用室的建立 教师办公条件极大改善，投入近40万元改造办公室，更新办公桌椅，微机到达每人一机，实现了办公自动化。 我们建立并充分利用的专用教室还有两个学生微机室，语音室、阶梯教室。资金总投入50多万元。 三、应用与治理 1、应用校园网，加大教育信息化的力度。加强网络和信息资源库建立，不断丰富资源库，与区远程教育信息中心接轨，更好地发挥学校网络和远程教育信息平台的作用，推动“网上教学”、“网上科研”、“网上培训”工作的深入开展，在校长的直接领导和组织下，我们成立了学校教育信息领导小组：由业务副校长任组长；由教育处主任为副组长；网络治理员为详细负责人，信息技术

5、教师和各教研组长作为小组成员，负责对学校网络和资源库建立规划指导工作，充分利用网络资源、远程教育信息平台资源运用于教育教学中，更好地为教育教学效劳。充分利用校园网对教师进展业务力量培训。实行集中和分散相结合的培训方式。通过培训，全面提高教师利用现代教育技术组织教学的力量、利用信息技术进展再学习的力量，把握现代信息技术应用的根底理论与实践操作技能，自觉地把现代信息技术与用于教育教学改革的实践，充分发挥现代化教学设施的效能，以教育信息化带动教育现代化，推动我校教育现代化工程的顺当实施。如组织教师进展师德培训和教研活动，通过网上听讲座、看优质课录像、评课、说课、电子教案、课件评比等活动，促进教师的师

6、德水平和业务水平的提高。 2、利用多媒体教室，到达课课使用多媒体手段。多媒体教室的全面建成，标志着我校现代化教育教学设施又上了一个新的台阶。为教师教育教学供应了强有力的信息舞台，最大限度地利用了校园网络资源，全面普及提高了教师、学生应用信息技术的力量，对全面推动我校教育现代化工程起到巨大源动力作用。 学校成立多媒体教室领导治理小组，全面治理多媒体教室的使用，对全体教师多媒体教室的使用、远程教育资源的使用，进展集中培训和分散培训。使教师把握如何开启、关闭多媒体系统，如何运用系统软件调用效劳器资源、包括“交互课件”、“媒体点播”、“我的电脑”、“网上冲浪”、“常用文件”、“我的U盘”的使用方法，如

7、何上传资源，以及多媒体教室硬件设备投影机、专用计算机、展现台、安排器等的使用及维护，使用中严格按多媒体教室治理制度执行。 教室里安装了多媒体，只是硬件配备齐全，更重要的是怎样将多媒体运用于教学，像用黑板和粉笔一样敏捷的运用它，怎样使现代化的设备充分发挥它最大的作用，这是对全体教师和治理员的一个更高要求。教师是课堂的主导，这就要求教师要充分利用好它。首先教师课前要“备”好课，课前用到的课件、素材，我们可以提前上传到课件效劳器上，需要展台展现的材料，都要提前预备好。教研组长带着本组教师有规划地充实资源库，到达课课有资源。资源的来源可以是远程教育平台，网上搜寻或其他途径，提倡教师自制课件，来丰富资源

8、库。将远程教育平台的信息及有用性强的录像、录音、VCD等音、视频资源充实到资源库中，便利教师随时调用。只有这样，才能做到有的放矢，上课不至于手忙脚乱。才能提高多媒体系统的使用率，学校将各班多媒体系统的治理、应用状况纳入课堂教学考核，鼓舞教师多利用媒体进展课堂教学。多媒体教室的负责人为班主任，签定责任书，全面协调治理使用。消失问题准时排查，自已解决不了的准时反应治理人员。级部组长不定期将本级部使用中存在的问题及建议汇报治理人员。每位教师使用后要具体填写使用记录，治理小组不定期检查，并纳入教师课堂教学考核。 3、最大限度发挥专用室的功能。各专用教室：教师办公室，学生微机室，语音室、阶梯教室等，健立

9、健全规章制度，最大限度发挥专用室的功能，为远程教育制造良好的环境。 如在微机室上课，学生系统地学习了信息技术的有关学问，能将学到的学问应用到实际中，如一局部同学参与编辑报刊活动，他们兴趣很高，自己上网找资料、做插图、设计报头，既有分工又有合作。通过办报，学生的动手力量得到提高，合作意识得到加强。我们还组织了计算机兴趣小组。学习互联网及网页制作、动画制作等学问，使学生的眼界大开。每次上课，大家都迫不及待地上网，依据兴趣去查找自己所需要的东西。有些学生还在家中和家长一起扫瞄学校的主页，或用Email给同学、教师发电子邮件。现在，这些学生都拥有自己的信箱，把握肯定的上网技巧，能够从互联网上检索自己所需的各种学问，还学习了如何在学校网站建立自己的主页。在这些活动中，学生的学习积极性、学生的主体作用、学生的创新意识表现非常充分，计算机成 了他们自己教育自己，自己治理自己的好工具。 远程教育这一现代教育技术手段，对于我们来说是长抓不懈的一项重要工作。在区教委的直接领导下，我们还要连续加大对远程教育软硬件的投入，加大对教师使用与治理、开发、培训的力度，实行鼓励机制，调动每位教师的积极性，使远程教育这项工作持续、稳健地向前进展。 【学校远程教育培训工作总结】