小学2023年下学期18周值周总结.docx

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1、 小学2022年下学期18周值周总结上周周，侨乐小学全校师生都在忙绿而充实中度过：首先，我们度过了一年一度的端午节，假后同学们节后能够很快地适应到紧急的学习之中，班级纪律良好。不过有几点还是值得全校师生留意的：1最近雷雨天气多发，请同学们能够做到人走“四关”：关灯，关风扇，关门，关窗。2学校学生中午的放学时间是12点，下午的是4点05分，请培优补差的师生抓紧时间，中午时段尽量不要拖堂，影响学生的放学和午休，下午5点15分之前情场完毕。3本周开头各个班级都进入了紧急的复习中，在这里提示上上午其次节课的任课教师，大课间时间要赐予充分的时间学生活动，切勿挪用大课间时间拖堂！ 篇2:2023年小学一年

2、级下数学期末教学总结 *年一年级下册数学期末教学总结吴春妹一、根本状况概述这学期我担当了一年级(2)班的数学课，共有学生62人。还有外地来的学生,虽然学生的年龄偏小，来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。但是经过一年多的努力,较好的完成了教学任务，使大局部学生已经把握了所学的根本学问如:学会并比拟娴熟的计算100以内的加减法;人民币的熟悉、图形的拼组、简洁统计、找规律等。但是也有个别学生由于根底差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。二、取得的成绩1、仔细备课

3、，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。2、加强上课技能，在教学中如有疑虑，我能虚心请教老教师及其他教师。我常常在办公室里与其他教师相互探讨教学上的各种教法，遇到的疑难杂症。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，征求他们的意见，改良工作。使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，在课堂上特殊留意调动学生的积极

4、性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。3、仔细批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，对后进生的辅导，并不

5、限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。三、培育学生的学习习惯在课堂上，大局部学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。有个别同学学习习惯还未养成，例如廖兰桂同学就会在课堂上听讲留意力不集中，例如:李秉泽，崔