学校管理学习心得800字.doc
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1、 学校管理学习心得800字 宿舍是学生生活、学习的最主要场所,也是学生活动的最根本单位。学生在宿舍的行为是他们道德修养、文明素养的最真实表现。做好宿舍治理工作,不仅能为同学们制造出一个干净的空间,而且能为同学们制造出一个和谐的人文环境。这既有利于学生养成良好习惯,有益于身心安康,促进良好道德品质的形成。 只有做好每个宿舍的工作,才能做好班级的稳定工作,才能形成团结友爱、文明互助、关怀集体、刻苦学习、积极进取的良好班风、院风乃至校风。毋庸置疑,抓好学生宿舍治理对于学生的教育治理至关重要。现就学生宿舍治理谈几点熟悉和体会。 一、熟悉到位:提高熟悉,高度重视,强化责任。 宿舍治理是我们学生工作的重中
2、之重。宿舍治理首先是制造一个和谐的人际关系;其次要有洁净干净的环境;第三,是营造一个积极向上的文化气氛。在有了清楚的熟悉之后,要高度重视,提出建立“和谐校园、平安楼栋、文明寝室”的目标。要切实落实党团干部下楼栋办公的要求,明确宿舍治理工作是高校学生工作的重要组成局部,是学生工作的根基所在,肯定要重点抓好。 二、组织到位:成立宿舍治理委员会,精挑细选,组建宿舍治理干部队伍。 宿舍治理委员会是一个以自我治理、自我教育、自我效劳为宗旨的学生自我治理组织机构。有些学院学生宿舍治理委员会从学生会中独立出来,成为与学生会平级、并行运作的学生工作组织;有些是利用宿管部、纪保部、勤工部与学生宿舍生活亲密相关的
3、三个部门,加上班级宿管委员、寝室长,共同构建了一支构造完善、渠道畅通的宿管工作队伍。不管渠道如何,建立一支强有力的学生宿管干部队伍,均是保证宿舍治理取得实效的关键。他们是宿舍治理各项措施的执行者、是对宿舍进展监视和检查的主体。 三、治理到位:宿舍治理权利下移,突显寝室长作用。 寝室长是宿舍治理这项工程链条中最结实、最有力气的一环,为此学院在各项宿管工作中突出寝室长的主体地位,强化寝室长职责,明确寝室长在寝室中应发挥的作用,学院要求寝室长负责催促本寝室的卫生,催促同学的早点到和晚自习等出勤,组织好本寝室的文化活动,充分发挥寝室长的榜样带头作用,给予寝室长在各项评优评先、中具有一票拒绝权。不定期召
4、开学院寝室长全体会议,不断总结阅历,发觉缺乏,学院领导亲自参与并指导工作。通过这样一种面对面沟通的方式,信息通畅,更便利于标准宿舍治理。 四、落实到位:落实日常治理,加强安全教育,做到宿舍治理自查、抽查、统查相结合,加强监视。 学生工作,稳定大于一切,因而对学生宿舍日常标准治理一丝不能懈怠。学院必需仔细落实宿舍工作的日常治理和教育,严格执行宿舍治理制度等各项规章制度,重点突出学生的安全教育。可以从两方面进展:一是学生的安全教育。学院可以利用主题班会、安全讲座以及防火防盗等主题活动等形式,反复宣传安全学问教育;并在楼栋中制作日常防火防盗防骗等宣传板对学生起到时时刻刻警醒作用。 五、协调到位:狠抓
5、学风,协调宿管工作。 学生的主要任务是学习,所以好的学风是我们工作的一个主要目标。与此同时,好的学风对于学生治理工作的各个方面都有着积极的影响,起着正确导向作用,所以学风建立又成为开展宿舍治理工作的重要途径。例如早点到制度,党团人员楼栋走访时查寝制度,催促学生按时起床,按时上课,促成学生寝室良好行为习惯养成;安排晨读,组织大一学生集中上晚自习,让学生走出寝室,安心学习,营造良好学习气氛。 学校治理学习心得800字2 一学年以来我校以十七大精神为指南,在镇党委政府的领导下,在中心学校的带着下,我校的教育教学工作坚持以“三个代表”的重要思想为指导,仔细贯彻落实乡中心学校制订的工作规划精神,不断创新
6、治理机制,加强教育教学的讨论,深化教学改革,不断推动素养教育的新途径,取得了较好的成绩,现总结如下: 一、坚持政治业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建立。 1、政治业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进展教育教学过程治理的一个重要机制,渐渐成为我校进展教育教学治理和构建学习型组织的一个不行缺少的平台,本学期,学校连续坚持抓好政治业务学习的组织安排。学校仔细组织安排政治业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的治理思想等,准时宣传到每一位教师的心中。 2、连续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。本学期,以安全教育
7、为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。学校成立了安全领导小组,安全事故责任到人。学校领导每周进展了安全工作检查,教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想水平和文明从教意识有所提高。 3、仔细开展“师德师风学习教育活动”,每周都进行升降旗仪式,仔细上好思想品德课和班会课,为全校学生建立了学籍档案,对学生进展了操行评定。 4、学校加强了校园环境建立,这学期主要是仔细地做了“六清”工作。使学校的环境卫生常常保持在一个美化、绿化、净化的水平,为师生供应了良好的教学环境。 二、加强教学治理和教
8、学讨论,进一步深化课堂教学改革,努力提高教育教学质量 教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作: 1、连续完善和仔细落实好教育教学治理制度。本学期我校以中心小学制定的学校教育教学工作综合评估方案等相关教育教学工作要求为准绳,学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格根据中心小学的要求来完成。做到常规抓实、抓严。 2、夯实课改,积极推动新课标实施进程。学校在中心教研组的带着下,定期开展活动,积极仔细组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面对全体学生,转变学
9、习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,营造良好教研气氛;以课题讨论为突破,全面提高教育教学质量。在期末镇级统一检测中,一、二、三、六年级语数都进入全镇前三名。其中一年级语文、数学双科成绩都位列全镇第一。 3、建立标准的教育秩序,本学期我校严格根据课程标准来开设课程,安排课时,制订教学进度,有序有效地组织起各类活动课。 4、素养教育活动开展有声有色。本学年,学校连续抓好兴趣小组的各项教育教学活动,坚持常规训练,常抓不懈,取得了较好的成果。在“迎奥运、促和谐”征文、绘画、学问竞赛中,我校学生均取得了可喜的成绩。其中,六年级张斌同学参与了奥运学问竞赛的市级竞赛,获得了市特等奖,胡新基教师也荣获“
10、优秀辅导奖”。五年级徐义生同学在征文竞赛中荣获县二等奖。在“2023石台县第四届中小学生书信大赛”中,五年级张良同学荣获小学组一等奖。七里镇“庆六一”小学生乒乓球竞赛中,我校选手张莹、张咪两位选手荣获女子团体一等奖。 5、强化教研、考研,坚持效率第一。各班仔细组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来,全体教师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想,在课堂教学中,充分发挥教师的组织、引导和参加作用,创设了民主和谐的师生关系,实行启发式、争论式、探究式等教学方法,激发引导学生独立思索、合作学习、感悟、体验学问产生的过程,培育学生的创新力量和实践力量。在重视力量培育的同时,狠抓根
11、底学问教学,稳扎稳打,学生的素养得到不同程度的提高。 6、进一步完善教学常规治理的制度,进一步抓实教学流程治理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期,我校加强了教学工作抽查的力度,实行一学期随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业状况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。同时做好效劳与指导工作。一学年来每位教师听课不少于20节,负责人的听课不少于30节。 7、学校在每学期期中考试后,仔细组织教师进展了教学工作小结,开展了评教评学活动。使每位教师都能反思自己的教育教学,明确自已在教育教学上的缺乏之处,以对今后的教育教学有良好的促进作用。 三、关爱“留守儿童”,进一步开
12、展“爱洒留守儿童”等系列活动 1、学校成立了以查正孝为组长,郑乐华为副组长的“留守儿童关爱工程”领导小组,并建立了工作机制,实行目标治理,层层治理。 2、在开学初,学校照实地建立了留守儿童花名册等表册。 3、各班主任都能常常与相关的留守儿童谈心,并填写好谈心记录卡。 4、在节日里开展了关爱留守儿童的活动。 5、加强与留守儿童的父母及其监护人的联系。 四、存在问题及改良措施 1、学校信息技术装备水平偏低,严峻影响着学校信息技术教学工作。今后,我校将实行积极有效措施,千方百计,通过多种渠道多方筹措资金,搞好学校信息技术装备工作。 2、一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在创新教育讨论方面有畏
13、难心情。今后学校要抓好教师的学习,提高熟悉,利用多种途径有效方式,如加强集中学习、自学和外出学习的时机和时间,努力提高教师创新教育理论水平和讨论力量。 过去的成绩是我们今日工作的起点,我们时时刻刻都必需解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体教师团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。 学校治理学习心得800字3 安定区锦钊小学地处内官镇东岳村,建筑面积6400m2。学校现有教职工16人,学生306人。近年来,学校发扬“敢于创优,勇于争先,乐于奉献”的精神,坚固树立“以情治校,专心效劳”的治理理念,强化“三主”意识、危机意识、超前意识,注意培育学生良好的思想品德和行为
14、习惯,在养成教育和精细化治理方面取得了显著的成效。学校先后获得了区“示范学校”、“精神文明建立先进集体”等称号。 一、专心治校,在治理理念上狠下功夫 1、树立科学的治理理念。锦钊小学经过实践和不断思索,冲破制约学校进展的陈旧观念束缚,建立完善了一套科学而适用的治理机制。在办学上,树立“以学校进展为前提,以育人质量为生命,以养成教育为特色,以培育学生综合素养为重点”的办学思想;在治理上,坚持“以情治校,专心效劳”的理念;在育人上,坚持“以情育人,专心教书”的理念;在治校上,坚持树立“三办法识”,即说仆人话,做仆人事,尽仆人责。这一系列的治理理念就是学校向前进展的行动纲领,为推动学校迈上科学治理、
15、和谐进展的轨道供应了有力的制度保障。 2、营造务实的治理队伍。 学校领导班子坚持以身作则,标准自身言行,形成团结务实的战斗堡垒。一是讲民主。做到小事勤沟通,大事多商议,团结协作,亲密协作。每次开班子成员和_,大家都畅所欲言,充分发表自己的想法和意见,形成大政共议的良好局面。二是做表率。“要求教师做到的,领导必需先做到”,全体班子成员树立起学校进展和效劳至上的思想,做到以自身的实际工作感动教师,以自身的人格魅力感染教师,以自身的言行感化教师。三是重廉洁。学校班子成员坚持做到把好名誉关,树立良好工作形象;把好权力关,树立效劳形象。几年来,学校领导班子心往一处想,劲往一处使,班子成员之间在政治上成了
16、志同道合的同志,在思想上成了肝胆相照的知己,在工作上成了亲密协作的同事,在生活上成了相互关怀的挚友,从而有力地推动了学校各项工作的开展。 二、专心立德,在思想道德上狠下功夫 锦钊小学始终坚持“以德治校”,把学校的德育工作放在首位来抓,要求学生努力做到“四个学会”,即学会学习,学会生活,学会做人,学会创新。同时,将爱国主义、集体主义、以及世界观、人生观和价值观等重要教育内容有机渗透,有效促进了学生思想素养的全面提升。 一是将德育教育贯穿学科教学始终。学校在上好品德与社会课的同时,要求教师挖掘每堂课的德育因素,并通过组织教学,生动活泼地向学生进展德育教育。利用语文课语言表达的艺术性,培育学生爱祖国
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