小学2023年阳光体育节总结.docx

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1、 小学201*年阳光体育节总结 小学201*年阳光体育节总结 小学阳光体育节活动总结 依据小学201*年阳光体育节活动实施方案，我校于月日开头开展了阳光体育节活动，已取得初步成效。回忆这段时间开展状况,现将活动总结如下： 1、学校特别重视体育节活动。自学校接到开展活动通知起，马上把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。还利用学校板报、橱窗、队会等宣传发动，广泛传播安康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我青春”等口号深入人心，使全校师生人人喜爱体育运动，参加运动。于年月日上午，在学校操场进行了“阳光体育节活动”启动仪式。本次阳光体育节活动做到了人人有活动器材，个个都有工程。

2、2、我校对比教学常规治理要求，仔细执行体育课程规划。学校领导始终非常重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上统筹，保证了学生都能按规划正常参与体育活动。3、安排好各项活动，不断提高活动质量。 结合学校自身实际，细心设计安排大课间活动，为全校学生细心安排了嬉戏、跳绳、踢毽、跳远、乒乓球、篮球等熬炼内容，轮换进展，将学校活动场地进展了划分，做到定区域、定工程开展体育活动，保证学生有充分的时间进展熬炼。活动过程中，器材治理教师积极协作班主任做好运动辅导及安全监护，确保每天的熬炼安全、有序、高效；开展了小学春季小型运动会，各班按学生实有人数全部组织参与了立定跳远、50米 跑、1分钟跳绳竞赛、10

3、0米跑、1分钟仰卧起坐、50米x4来回跑等工程；进行七彩阳光小学生播送体操竞赛，以班级为单位进展评奖。评比“阳光体育之星”和“阳光体育健将”，并全校进展表彰。 总之，通过这次集体体育活动的开展，培育学生的集体主义观念和良好的熬炼习惯，提高他们的合作力量，磨炼了同学们的意志，提高同学身体素养，形成浓郁的校园体育熬炼气氛。 扩展阅读：201*年长寿试验小学阳光体育工作总结 201*年江阴市长寿试验小学阳光体育活开工作总结 为贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见(中发201*7号)和国家中长期教育改革和进展规划纲要(201*-2023年)以及江苏省学生体质安康促进条例的文件精

4、神，以确保我校学生安康成长、幸福成长、欢乐成长的工作得以全面落实，开展丰富多彩的活动来吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起校园内体育熬炼热潮，我校克制了人员多难治理，场地少难绽开等实际困难，确保每一个学生得到活动的场地与活动的工程，学生熬炼身体的热忱得到激发，促进了学生全面进展和安康成长。开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就将我校在201*年的阳光体育活动开展状况汇报如下： 一、强化领导组织，使全员内心深处来重视开展阳光体育运动 为有效引导师生树立正确的安康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了学校大课间活

5、动领导小组，形成学校领导、各班班主任、跟班教师、体育教师共同参加的工作机制，明确各自的职责。并且明确了台帐制度，教师学生出勤率、器材使用率、借还器材登记等台帐做到清楚明细。还做到了定期检查，定期责令整改的要求。依据我们在每次的教师例会上进展总结，指出缺乏，并提出整改意见，提高全体师生对大课间活动、阳光体育运动的重视程度。坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，切实提高体质安康水平。 二、大课间活动的内容丰富多彩，全面落实使每一个学生都得到熬炼我校大课间活动春夏以集体做操和班级特色活动相结合为主，分场地、分时间、分年级的形式，有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，将舞蹈、趣

6、味体育、民间体育融为一体。在开展大课间活动过程中，我们注意学生制造性思维的开发，有意识地让学生在实践中发挥聪慧才智，创编更多、更好、更适合自己的活动工程，极大地丰富了大课间活动内容。依据学校的场地条件我们将篮球、排球、呼啦圈、田径、跳绳、乒乓球、趣味嬉戏等作为课外活动的主要内容。冬季大课间活动中的播送操统一改为冬季长跑，跑步完毕后，还应适当安排跳绳、踢毽等形式多样的体育活动工程，充分利用大课间2530分钟的熬炼时间，让每个学生真正得到有效的熬炼。 三、科学化的组织，效率得到大大提升 在做好平常工作的同时为了丰富学生的课余生活，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学气氛，学校还组织了许多丰富多彩

7、的活动，每年4月份举办一年一度的全校春季运动会，竞技体育与趣味体育工程相结合。提高了校园体育的气氛。每星期还增加一节课外活力活动课，主要是以提高学生们对某些竞技工程的兴趣。其中有篮球、排球、乒乓、跆拳道、中国象棋等工程。学生兴趣深厚，欢心愉悦，真正体验了欢乐与安康。活动让师生走得更近，教师和学生一起活动，使师生得到熬炼，得到放松。师生们积极参加大课间后身体素养明显增加，对教育教学工作的协调进展起到了积极作用,学校学生体质安康达标率大大提高，真正做到了以“我运动我安康、我阳光”的目标。我们欣喜地发觉，体育大课间活动开展以来，师生体育综合素养方面均有不同程度提高。 四、学校大课间活动必需的留意点

8、1、安全问题 在大课间活动中，由于体育教师人数较少，无法同时顾及这么多班级。因此在某种意义上来说班主任才是大课间真正的组织者和指导者。但由于时间、人员过于集中，在活动中不行避开地消失这样那样的问题，特殊是安全问题。而这些问题的消失，多数与组织不善有关。因此学校必需对大课间组织教师进展必要的技能培训，包括体育技术动作、活动组织方法、安全预见性的培训，使大课间安全顺当地开展。 2、场地干扰的问题。 由于学校场地小，班级多，不行避开地消失相互之间的干扰，如球的滚动或飞行出界、人员跑动减速不及等干扰到邻近的班级，影响到相邻班级的正常活动。 3、活动器材缺少的问题。 大课间活动的一来由于全体学生同时参加

9、，需要的活动器材种类及数量多较多；二来一些球类，都是易耗器材，活动中简单损耗，需要准时补齐。 通过我校阳光体育活动、大课间活动的开展，使学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的青春和活力！同时，随着我校阳光体育系列活动的深入开展，激发了学生的参加热忱。现在，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气。在今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质安康水平，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的环境，以促进学生身心安康进展。 友情提示：本文中关于小学201*年阳光体育节总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学201*年阳光体育节总结：该篇文章建议您自主创作。