学校通用社团活动总结5篇.doc
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1、 学校通用社团活动总结5篇 回忆一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着缺乏,为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。 一、确立社团活动目标 围绕“把社团活动打造成为学生喜爱学习、猎取学问、进展力量和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了_社团,力争在运动会、各球类棋类竞赛;其他社团辅导教师依据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬共性特长,让每一个学生都有一技之长的详细目标,并为每一个社团拟定了适宜的目标。 二、开发社团校本教材 在社团活动师生状况调查中,我们发觉大局部教师和学生对社团活动持积极态度,参加的较高,他们盼望社团是一个民主、暖和的立体场,好玩、好玩的
2、欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近_个社团,依据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导教师。 学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精致的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。 三、加强社团过程治理 为确保社团活动的正常开展,我们逐步标准社团的治理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等_个类别,共_个社团。由各社团指导教师依据学生自愿报名,每个学生
3、都可以依据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学治理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。 学校通用社团活动总结2 这学期,在学校的支持和组织下,我担当了这个学期_社团活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的兴趣小组活动状况总结如下: 一、详细规划小组活动内容 1、依据学生特点,培育学生_方向。有了肯定根底后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用其语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听到、看到,感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主
4、题,然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画,想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评,让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化。 3、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 4、教育学生要喜爱集体,爱护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的
5、行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 5、积极参与各类竞赛 从开学到现在,社团成员共参与竞赛两次,第一次是_河区的现场绘画竞赛,其次次是参与_活动,为学生供应表现自己实力,增加他们的自信念,能使学生产生极大的热忱,对_更加喜爱,从而积极仔细的去学习。 总之,本学期我指导学生开展_社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运
6、用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的力
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