学校学年度下学期德育工作总结.docx

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1、 学校学年度下学期德育工作总结 一个学期里,我校依据学校的德育工作规划,仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,结合我校状况,有序地开展了德育工作，下面，从几个方面来总结。 一、德育工作领导小组的成立 成立以校长为组长的德育工作领导小组，教育主任为副组长，负责落实详细德育工作，各班主任在教育主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。 二、德育队伍的建立 本学期对各班主任开展了几次培训，召开了几次会议。培训教师如何利用教材资源、如何利用家长资源来开展学生的思想教育。开会学习了学校德育工作规划，明确工作目标。 三、对学生开展养成教育。 1、开展文明礼貌的养成教育

2、。学校是一个群居的地方，也是未成人集中的地方，既是应当留意文明礼貌，也是文明礼貌教育的好基地。我们提出了学生从小养成讲究文明礼貌的好习惯。 2、开展讲究卫生的好习惯。随地吐痰，随地扔果皮纸屑，个人不讲究卫生，是学生的不良习惯，我们开展了改掉这些不良习惯教育活动。 3、开展团结友爱活动。人的社会属性，打算了人必需要处理好人与人的关系，而团结友爱，是安康的、正确的人际关系所需要的。我们组织学生开展这方面的养成教育。 4、开展感恩教育。不知道感恩的人，是一个无情的，是一个自私的人。我们几个学期来都在培育学生学会感恩。 四、工作方式。 1、开展活动，让学生在活动中得到情感的体验，情操的陶冶。 本学期开

3、展了两个比拟大的活动。一是三月份的安全演练活动。我们进行了溺水抢救、触电抢救、室内火灾逃命、地震室内逃命、上下楼梯等安全演练活动。在活动中，学生们相互帮忙，相互礼让，先人后已，等等，都能给学生以很大的教育。比方一个人落水了，观察了，用树枝伸过去，这里包含一种精神在里面；许多人上下楼梯，得有先有后，不能为了 httP:/ 自己的需要争先恐后，这里更是包含了一种精神。 二是三月份结合安全演练，开展了一场体育竞赛活动。低年级的跳绳竞赛、中高年级的乒乓球竞赛。在竞赛活动中，教师正确引导学生关怀本班的成绩，关怀成绩的凹凸，为本班的每一分成绩而雀跃，为每一项活动成绩的刷新而赞叹，这里就包含了一种我爱我班的

4、情感陶冶，更包含了一种积极向上的奋斗精神。 三是六一活动。我们开展了一场规模宏大的文艺表演，我们进展了一次别开生面的游园。那悦耳的旋律，那美丽的舞蹈，那欢快的游园，振撼着每一个幼小的心灵，开放了一张张笑脸，沉醉了一个个小朋友。 2、教书育人。在教书中育人，是我们德育工作的一大亮点。书中有着鲜亮的思想性，解释一个词语，有褒义的，有贬义的；说明一个问题，有好的，有鞭责的，是非清楚；故事情节本身不是就能有让学生学习或对学生告戒的，这些都是做人的教育。 3、家长与教师协作开展。特殊是感恩教育中，家长给了很大的协作。每个学生为爸爸妈妈做一件好事，要在家里做。这家长得与教师协作了。学生在学校帮教师做了什么

5、好事，要求学生向深长汇报，家长与教师之间用电话联系，核实学生的状况。 4、平常对学生行为约束。用学生日常行为标准的要求，举一反三地让学生适应集体生活，培育学生安康的心理。 在一个学期里，德育工作取得了不少的成效，但也有缺乏的地方。在对于个别学生的教育还不到位，也还消失一些学生违纪现象，我们将在以后的德育工作中努力尽善尽美。 学校学年度下学期德育工作总结2 教师们，我们在这个时候一起回忆过去一年的德育工作，首先我要感谢大家，在过去困难的.岁月里对德育工作的努力和付出。有句话叫往事不堪回首，但我要说我们的过去是一段难得的经受，它丰富了我们的人生，锤炼了我们的意志，震撼了我们的心灵，开启了我们对教育

6、、对德育的新的思索。所以这段历史值得我们珍藏和牢记，值得我们好好总结，现在我从以下几方面总结我们过去一年的德育工作： 一， 我们是无怨无悔的德育人 当灾难降临时，我们作为一名德育工，没有退缩，而是空前的团结，空前的英勇，空前的坚决，孩子们安全了，我们的心放下了。那些感天动地的场面至今都还历历在目。灾难后，我们不畏酷暑，为孩子们送去六一的礼物和问候；复课时，在满是泥泞的板房校园里，随处可见搀扶孩子、为孩子铺就通往教室的简易通道等等教师的身影；遭受雷雨时，教师紧紧的依偎在孩子们的身旁，抚慰孩子们幼小的心灵；雨天，总能看到一把把伞下护着几个孩子到食堂去打饭，撑伞的就是我们的班主任教师。还有许多很，我

7、们没有方法一一列举，有这些举动，这些做法都由于我们是一群无怨无悔的德育工，由于我们有一颗顽强而敏感的心，时刻装着孩子们；我们有一份对教育，对孩子无私的爱，时刻关怀我们的孩子；我们有一种执着的精神，时刻做到德育先行。 二、加强德育队伍建立，提升德育队伍素养 1、本期我们选派了大队辅导员和中队辅导员参与了江苏少工委在绵竹组织的少先队辅导员培训，选派了20名教师参与了绵竹市第五，第六期的班主任骨干班的培训，选派了班主任教师参与四川省心理辅导班的培训，也开展了校本培训。通过参与各级各类的师资培训提升了德育队伍的整体素养。 2、进一步完善和落实各种德育考核制度，本期加强了班主任工作的考核力度，加强了德育

8、干部的考核力度，使德育工作有序的开展。 3、增设了学生工作处工作人员和年级组长，制定了相关的职责和治理制度，使学校德育工作有力的开展。 三、德育常规工作开展有序，促进学生行为习惯养成 1、值周，本期每周上六天课，对于师生来说都是一种新的考验，我们习惯了每周两天的休息，在眠人的春季和酷热的夏季我们每周只能休息一天，学生也表现出急躁、疲惫，无形中加大了值周教师的工作力度，每周值周的教师在六天的工作日中，坚持做到早上提前20分钟上班，下午延迟20分钟下班，坚持做好日常的清洁卫生安排，做好晨检工作，做好清洁、三操等的日常检查、评比工作，做好午间学生就餐次序的维护工作，做好学校设施设备的安全检查工作，下

9、午放学做好学生的输送工作，做好对校舍的安全隐患的排查工作。坚持做到以值周工作为突破口，做好学校的日常德育工作，做到事无巨细，事事有人管，人人都管事的值周局面。 2、少先队，坚持每天在校门口值日，对学生的个人清洁卫生、文明礼仪、仪容服饰进展检查，培育学生良好的卫生习惯和礼仪习惯；坚持每周升降国旗制度，做好国旗下讲话，培育学生的行为习惯和爱国意识；坚持少先队干部定期培训和会议，培育少先队干部的工作力量，以队干部为主力军，催促学生日常的行为，培育良好的习惯。 3、班级，上好每天的早会，上好每周的班队会，培育学生的良好行为习惯，班主任教师利用早会课对学生清洁，行为等的检查和学生自我检查，小组评比等，做

10、好前一天的班务工作总结和当天的工作安排和布置，做好每天的考勤，每天坚持如一日，让学生在一种团体的制度和要求下取得进步，培育良好的行为习惯。 4、课堂，每个教育工都是德育工，我们不忘自己的身份和职责，把学生的行为习惯培育落实到每一堂课中，最有起色的是我们综合科课堂，教师们对学生加强了要求，强化了学生的学习习惯和纪律意识。 四、开展各种德育主题活动，促进学生全面进展 1、开展感恩主题活动 （1）地震后，我们承受了来自祖国、来自社会、来自全世界人民的关爱，我们利用这些资源，对学生进展各种形式的感恩教育。开展唱歌祖国歌咏竞赛，感恩祖国，活动以班为单位参赛，各班学生在活动的预备、竞赛、总结的过程中再一次

11、感受祖国的宏大，从内心发出对宏大祖国的赞颂，感恩在学生心中再一次得到内化。 （2）开展感恩主题征文活动，我们在高年级学生中开展了感恩主题征文活动，孩子们用稚嫩的笔触，真挚的话语表达了一份份感恩之情，通过征文活动的开展，孩子们回忆了一年来爱的获得，激发了一种感恩之情。 （3）开展感恩书画竞赛，在低年级中开展感恩书画竞赛，一方面陶冶学生的情操，另一方面在孩子们幼小的心灵中植下感恩的根。 （4）开展感恩书信竞赛，在6年级中开展给帮忙过我的单位或人写封感谢信的活动，学生参加面达百分之九十五。学生用书面表达的形式对帮忙过的人致谢，情真意切。 （5）开展了感恩主题班队活动，进一步培育感恩意识，教会学生懂得

12、感恩，会用实际行动感恩。 2、开展励志教育 （1）开展了5.12后的感受征文活动，通过对活动的宣传、开展、评比、总结，让学生找到了一种内在的动力。地震后，学生普遍表现出对学习没有信念，缺乏主动，甚至厌烦学习等等，针对这一状况，开展了励志征文活动，让学生自主查找力气，走出学习的困惑，增加信念，励志成才。 （2）开展团体辅导活动，通过对班级团体的辅导，增加学生对将来的信念。 （3）召开毕业班学生会，以毕业班为突破口，对学生进展励志教育，通过毕业班学生的带动，其他年级的学生鼓舞。 3、开展了安全教育，组织低年级学生参与了德阳市开展的“安全在我心中”绘画竞赛，组织高年级学生参与了德阳市开展的“安全在我

13、心中”征文竞赛，借此竞赛对学生进展安全教育；聘请了绵竹市消防大队的官兵开展了板房安全学问专题讲座，提高了学生在特别时期，特别地点，特别环境下的安全意识，学生也把握了肯定的安全逃命学问。 4、开展环保教育，依据上级安排，结合我校实际，学校开展了全民参加环境整治活动，增加了师生的环境意识，彻底清理了卫生死角，保证了环境的洁净，干净，杜绝了一些传染病的发生。同时利用集队、集会对学生进展环境、资源等的主题教育。 5、开展了法制教育，利用救济的力气开展了法制专题讲座。 五、做好各类学生工作，确保教育教学顺当进展 1、做好留守儿童的关爱工作，学初，我们对留守、单亲、孤儿、残疾学生进展了统计摸底，全方面的把

14、握了这些学生的状况。在日常的班级工作中，班主任注意对这局部学生的监管，学校学生工作处深入家庭，常常和监护人取得联系，争取教育的时机，表达学校的关心；学校还常常分期分批的召集这些学生了解他们的学习、生活状况，赐予个别的关怀与帮忙。 2、做好贫困生的帮扶工作，地震让原本贫困的家庭雪上加霜，让原本还过得去的家庭变得贫困，固然还有其他的缘由，学生工作处深入到村组调查了解状况，摸清了这局部学生的状况，做了详尽的状况统计。然后走访，到家庭中走访，到社区走访；依据贫困程度，我们一一做好了帮扶工作，其中最贫困的15人我们分别为他们联系到资助人，资助方情愿担当全部的学费和生活费，直到就业为止。有20人享受了中国

15、扶贫基金的资助，有50人享受了马来西亚同济会的资助，有8人享受了南通金贸委的妈妈们的资助，有109人享受了两免一补的政府补助。 3、做好特别学生的个别辅导工作，地震后学生在学习上，在行为上消失了一些特别的表现，各班主任，任课教师针对详细的人，详细的表现做了问题分析和个别帮忙，也做出了肯定的成效。 六、做好心理安康工作，促进学生安康成长 1、心理安康师资培训，到目前为止，共有10余位教师参与过各级长短期的培训，其中有参与中科院的心理安康辅导员的长期培训，有参与各级短期培训的，不管参与哪级培训的教师都取得了培训结业证书或心理辅导员资格。 2建立各种心理安康教育阵地 （1） 不断充实和建立1+1心联

16、小屋，1+1心联小屋是中华慈善总会青艾办公室组织捐赠，在条件非常艰难的状况下，我们在心联小屋增设了心联书架，丰富了心联小屋的内容，进一步凸显它的功能。我们不但从软硬件上建立了功能性的心理安康活动室，心理询问室，还在发挥它的功能和作用上做出不懈努力。心联小屋专责教师坚持使专心联小屋的各种设施设备为学生开展心理安康教育活动和辅导，坚持每天中午对学生开放，对毕业班学生印发考试心理辅导资料。 （2） 在校园里创办心理安康教育专刊，每个教室都开拓了特地的心理宣泄场，学生以文字，绘画的形式进展心理宣泄。 （3） 以课堂为主阵地，安康教师间周为所教班级上心理安康课。 3、充分利用外来救济资源，本期江苏志愿者

17、效劳队的心理教师和学校局部班级结为对口班级，每周到校为这些班级上心理安康课或心理团体辅导。心联行动水之爱四川行到学校开展心理剧教师团体辅导。 4、搞好团体辅导活动 （1） 学校体育教师利用体育课做学生团体辅导，让学生在运动中恢复。 （2） 心联小屋专责教师为个别团体进展哀伤辅导，消退学生恐惊。 5、做好个别辅导，学校心理安康辅导员和志愿者对个别学生进展了辅导，帮忙了情愿前来辅导的中小学生。让他们从自身找到了一种内在的力气。从而安康欢乐的成长。 七、做好捐赠接收工作，合理利用教育资源 1、本期我们和南通师范附属二小结为友好学校，进行了盛大的结对仪式，和南京下关区民生小学结为手拉手学校，和南京师范

18、大学心理系友好结对，通过和友好学校的书信往来，激发学生的学习热忱，建立了友好关系，进展心理抚慰。 2、受南通红十字协会和成都瑞安房地产有限公司的捐赠成立了南通红十字奖学金，瑞安奖学金，充分调动了学生学习的积极性。 3、承受了中国扶贫基金会捐赠的爱心包裹，承受了美国、南京新华书店、北京宣武区香厂小学、江苏爱心人士等捐赠的玩具、学习用品、书籍等物品，丰富了学生的精神生活。 八、做好家、校、社的联系工作，做到相互协调，相互支持，共同育人。 本期分年级召开家长会，在家长会上对家进步行了怎样对孩子进展心理安康教育方面的培训，怎样指导孩子行为习惯的养成以及孩子安全方面等学问的培训。同时加强了家校之间的联系

19、。 九、做好警校共育工作，加强联系和合作 通过与新市派出所的合作治理了校园周边环境，营造了良好的育人气氛。 十、取得的成绩 1、组队参与绵竹市红歌赛获得三等奖 2、组织参与德阳市举办的“安全在我心中”绘画竞赛，获得一等奖一个，优秀指导教师奖一个。 3、组织参与“灾区孩子的漂亮幻想”书信、绘画、读后感大赛有两人获得特等奖，有10人获得优秀作品奖。 4、有三位教师在德育工作方面潜心讨论，所撰写的德育工作阅历文章分别获得绵竹市板房教育论文评比一二三等奖。 5、有一篇心理安康教育教案获得德阳市三等奖。 十一、存在的缺乏 1、班主任例会和校本培训坚持不够，由于本期教学时间很紧，学生工作处在组织班主任例会和校本培训坚持不够，导致我们在一起讨论、探讨德育工作的时机不够。 2、德育工学习和工作的主动性有待提高，有个别班主任在做班级工作和学生个别工作是缺乏工作的主动性，对待自己的工作缺乏急躁、细心。有局部德育工缺乏学习的主动性，在社会转型期，在我们所经受的这个特别时期，需要我们不断提升自己的业务素养，提高自己的育人力量，所以需要我们不断地学习。 结语：教师们，在学校德育工作方面对于我们所作出的努力和成绩或许我总结的还不够全面，对于存在的问题和缺乏或许我总结的有些片面，盼望教师们怀着德育工一颗宽容之心来对待，同时也愿我们在将来的工作中一到进步。