学校政治业务总结2023年.docx
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1、 学校政治业务总结201* 学校政治业务总结 201* 龚家铺小学201*年政治业务学习总结 我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的精神,积极推动和谐社会校园建立,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广阔教职工的政治理论素养,开创了我校教育教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结如下: A、取得成绩和学习中的工作状况一、政治业务学习形成了校本化、制度化 依据教育局关于政治业务学习工作要求,学校制定了龚家铺小学五年学习规划、年度学习规划、政治业务学习制度,考勤、考核制度,强化了教师职业道德,加强了教职工队伍建立,起到了政治保障作用。 一年来,我校教职工不管是在参与政治学习的活动中
2、,还是在平常的工作之余,都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体,通过集中学习与自学、报告导读与争论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增加了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学进展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。二、开展教育活动,提升队伍形象 全体教职工在学校的安排下重点学习了以下内容: 1、学习了党的十八大精神。我们集中时间、集中精神,仔细把握十八大报告的精神实质,学习的过程中可以实行了通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、争论等,同
3、时开展了其它相关文件的学习。 2、开展和谐校园等学问的学习,听了党的十八大直播等报告,树立科学进展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,提升对“生命教育”办学思想熟悉的深化,进一步开展校园文化的建立,不断推动科学进展和和谐社会、和谐校园建立。 3、依据教育教学工作实际,结合业务学习,开展了给教师的建议和新课程理念学会生存的学习,组织教师听了陈校长的报告,开展了小班化和小组合作模式的讨论,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、治理教育教学的力量。 4、开展师德师风建立,组织教师学习教育法、教师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、教师人文读本和教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规,解读各
4、项政策,强化师德,增长法律学问,提高法律意识,努力做到依法治校,学习教师职业道德标准和先进教师事迹,完善我校师德标准,使我校的教师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民教师,同时对教师开展心理辅导讲座,关心教师,让教师具有良好的心理 状态开展教育教学工作。 5、开展了读书活动,每位教师读给教师的建议,并写了读后感,读“学会生存”,观教育影片,并写了双学习论文,在学校沟通争论,每位教师下学期写了4篇心得体会,1篇论文。 三、队伍分散力、向心力进一步增加 今年,我校在进展教职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与教职工的思想沟通,打造“分散力”工程。1、关注教职工思想动态。定期开展交
5、心、谈心活动,召开座谈会,广泛听取教职工意见,努力创设心情舒服、生动活泼的民主气氛。 2、开展文明班组创立活动。仔细解决教职工在工作中的难题,着力改善工作条件,制造安全、干净、美丽的教学环境。积极开展趣味运动会等文体活动,培育科学文明的工作生活方式,促进教职工的身心安康。 3、通过一年的围绕国内形状势和学校活动开展主题活动,加强爱国主义教育学习,每个教职工完成了学习笔记201*0字以上,写出了多篇学习心得,广阔教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高,到达了预期的目的。 B、努力的方向: 1、今年在双学习上虽然目标明确,但有局部教师的学习笔记和心得体会字迹过于潦草,教师中把握电脑学问的还比拟
6、有限,上交论文电子稿时间不能按时完成。下学期,必需让每位教师有足够时间接触电脑学问,提高学习效率。2、由于学校资源有限,我校教师学习形式单一,教师学习积极性不够,特殊是面对201*0字的学习笔记和心得体会,教师中由于教学紧急,没有时间观看教育片,许多教师是学习别的教师的笔记,下学期必需解决教育片的观看问题,保证教师足够的精力和时间的学习。 扩展阅读:201*201*学年度学校教职工思想政治工作总结 学校教职工思想政治工作总结 在教育局党工委的正确领导下,在全体党员和全体教职工的大力支持下,我们坚持“三个代表”,仔细贯彻落实十八大精神,以人为本,紧紧围绕改革、实践、创新的主题,以教育教学为中心,
7、全面加强班子、队伍、党风、校风四项建立,抓学习,构建学习型教师组织;抓班子,进一步提高分散力;抓党建,做好面对新世纪的党员教育治理工作;抓队伍,努力提高青年教师素养;抓落实,师生思想政治工作贯穿始终;抓协调、充分发挥工青妇团队的作用。努力在继承,进展中求创新,创新中寻出路,围绕中心抓党建,抓好党建促中心,依法治校。积极推动素养教育供应强有利的政治保障。 一、加强理论学习,拓宽教工视野 以理论学习为先导,以科学的理论武装教师头脑,用理论指导实践,坚持理论学习。 1、坚持常规的学习制度:努力制造仔细学习的风气,民主争论的风气,积极探究的风气,求真务实的风气,树立终身学习观念。严厉学习风气和请假制度
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