学校开展五一劳动节活动的总结范文.doc

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1、 学校开展五一劳动节活动的总结范文 结合五一劳动节，为培育学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品行，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下： 一、假期任务 我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝愿祖国的话语。这次活动熬炼了孩子们的动手力量，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，熟悉到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加喜爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和制造力，画面精致、布局合理、字体端正。学生的想象制造力量实在令人鄙视。 活动不但丰富了同学们的业余生活

2、，更向全校师生展现了同学们的风彩。这样的一种竞赛热忱，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视，让我简直不敢信任这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种外形的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等许多。 二、评比“劳动榜样” 学校还进行了红领巾爱卫生，去除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中去除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班准时进展了“劳动小榜样”评比。 学校开展五一劳动节活动的总结2 为了关怀教职工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心安康。试验幼儿园以庆祝五一，创意劳动成果为主题

3、的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参加，每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。 一、劳动最荣耀主题实践活动在五一国际劳动节降临之际，_试验幼儿园大班级部开展了劳动最荣耀系列主题活动，热闹庆祝五一国际劳动节，包括自己的事情自己做、帮妈妈做家务、我是劳动小榜样等多项主题活动。 在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展为培育幼儿的艺术兴趣，提高幼儿制造美的

4、力量，_试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，4月23日，进行了幼儿创意美术作品展现活动。 幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，教师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。 三、开展我是劳动小能手竞赛活动4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展我是劳动小能手活动。 学校开展五一劳动节活

5、动的总结3 五一劳动节降临之际，为了培育学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的欢乐，近日，小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下： 一、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈清扫家务、清洁校园、清扫社区道路、熟悉五一劳动节等。 二、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织学生说说自己父母的职业，体会父母辛勤的工作，让学生懂得劳动最荣耀的意义。从而激发学生喜爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。 三、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进展全校卫生大扫除活动，还特意组织高年级局部学生清扫学校周边的卫生。

6、通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和喜爱劳动的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的胜利进行，对于让学生养成良好的劳动习惯，培育学生喜爱劳动的意识，丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。 学校开展五一劳动节活动的总结4 今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让教师们在工作之余欢乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。 一、教工乒乓球单打赛 4月15日4月30日期间，通过竞赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，竞赛竞争剧烈，竞赛气氛友好。通过这种小巧敏捷的竞赛活动形式，丰富和活泼了教师

7、的业余生活，在友好的竞赛气氛中，增加了教师之间的思想沟通，分散人心;到达了以活动熬炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。 二、“校园之声”师生诗朗读 4月30日下午2:20，在我校多媒体教师的大力帮助下，首次采纳了多媒体投影技术即舞台音像数据化治理技术，在灯光掌握，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展现了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机有用技术的应用领域中运用自如的超群技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗读风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有大方激扬、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐

8、。 三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛 4月26日4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争剧烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参与竞赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想沟通和情感沟通，有利于建立和谐的组织治理文化和校园忠诚文化，表达合作型社会对新时代教师的素养要求，丰富和活泼了教师的业余生活。 这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活泼了教师的身心进展，更调动了广阔教师职工参加的积极性，加强了团结，增进友情，增加了学校的分散力，表达了和谐校园的理念。使广阔教师能以旺盛的精

9、力和崭新的精神面貌投入到工作中去。 学校开展五一劳动节活动的总结5 五月，是劳动者的节日，在“五一”国际劳动节降临之际，红领巾爱劳动中队根据活动方案，对全体队员进展了“劳动最荣耀”的特殊教育活动。 在放假前布置了体验教育活动之劳动最荣耀劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进展对劳动者采访，采访的对象

10、可以是家人、教师，也可以是不熟悉的，工作岗位比拟特别的劳动者，并组织学生做好访谈记录。 在采访中，孩子们不仅积淀了课外学问，而且增加了与人沟通、交往的力量。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯。 通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动荣耀、不劳动可耻的道理。从而都能学会敬重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增加了学生的劳动观念，培育了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践力量，促进学生全面进展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。 学校开展五一劳动节活动的总结