小学二年级班主任春季工作计划安排小学二年级班主任工作计划上学期(十六篇).docx
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1、 小学二年级班主任春季工作计划安排小学二年级班主任工作计划上学期(十六篇)小学二年级班主任春季工作规划安排 小学二年级班主任工作规划上学期篇一 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级口号:一天比一天有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生32人,他们活泼得意,奇怪心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏熟悉,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够抱负。个别成绩好的
2、学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,喜爱劳动等。 四、工作目标 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的治理力量。 五、重点工作 1、健全班干部治理,连续培育一批能干的班干部,查找其次梯队,激发学生的潜能。 2、健全“小组长治理”制度,让学生自行治理、监视,使他成为一项长期有效的措施。 3、
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的效劳赢得家长们的口碑。 4、加强心理安康教育,关心每位学生的成长,特殊是困难生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。 六、主要工作 1、稳抓常规治理,将常规治理走向精细化。 紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规治理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项治理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规治理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是
4、学习的地方,需要宁静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,准时记在常规记录本上,每周一班会进展总结。教师依据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗完毕后,对上周得流淌红旗的状况进展总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日进行一些有意义的主题班队会,连续开展综合实践讨论,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常
5、规,假如有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。 (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 3、重视班干部的培育。 班级治理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进展班干部
6、工作评价,不能胜任的同学要进展调整,期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 4、家校结合,分类施教。 (1)常常主动找学生谈话,点出缺乏,提出盼望,明确进展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进展辅导,与家长联系,共同帮忙提高学习兴趣。 (3)对于
7、不遵守纪律的后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当小组长。 (4)常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 七、各月工作安排: 三月份: 1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 3、“学雷锋、树新风”主题教育活动 4、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动 5、依据学校要求出黑板报 6、甲型h1n1流感的防控工作。 四月份: 1、清明节活动 2、依据学校要求出手抄报 3、班级英烈故事竞赛 五月份: 1、对学生进展爱惜公物教育。 2、预备写字竞赛。 3、再次
8、进展学习目的的教育。 4、庆六一儿童节活动。 六月: 1、走进中国传统文化-端午节活动 2、制定复习规划,鼓舞学生努力学习。 3、加强安全教育,做好放假前的预备工作。 小学二年级班主任春季工作规划安排 小学二年级班主任工作规划上学期篇二 一、班级概况 本班共有32名学生,18名女生,14名男生。大局部学生思想比拟上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到敬重师长,但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃,应连续加强练习,培育其自信念。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性。消失错误熟
9、悉不到或不愿改正。 二、实行的措施: 1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时
10、了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重
11、视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8。重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 三、主题活动内容及安排 三月份: 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、与家长见面(开家长会) 4、对学生进展安全教育。 四月
12、份: 1、开展人人做环保小使者的活动。 2、进展班级作业评比。 3、开展我爱家乡”(护林活动) 4、连续抓好课堂常规教育,对学生进展安全教育。 五月份: 1、班队会评优预备活动。(稳固出旗仪式、唱队歌、行队礼) 2、为庆六一排练节目。 3、连续抓好纪律和学习目的教育。 4、培育学生的参加意识和集体主义精神。 六月份: 1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展现) 2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。(爱护环境作奉献) 3、连续抓好常规教育,对学生进展安全教育。 七月份:做好各项工作总结。 小学二年级班主任春季工作规划安排 小学二年级班主任工作规划上学期篇三 一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布
13、满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制班主任工作规划如下: 从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用每天的作业辅导和队会时间学习对学生进展教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学
14、生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用每周榜样班级的评比活动,对学生进展思想行为教育。另外,还要进一步标准学生的行为习惯。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行,因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到,言行全都。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间
15、纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学,平平安安回家去。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的
16、进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小小故事家,小作家,数学小状元等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念,还给孩子们一个金色的童年。 这学期,我将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,发觉后会准时订正。 这个学期,承蒙学校领导的信任,我连续担当2班班主任,这是我担当班主任以来的第三个学期,此时此刻既感受到了巨大的压力,同时也布满
17、信念,盼望通过自己的努力能帮忙2班在这个学期有优异的表现。 围围着现在的实际状况,对这一学期的班主任工作做一些必要的规划。 第一,围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进展调整。 其次,启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。 第三,做好开学过渡工作。刚开学,由假期转为学期。在许多方面都会消失许多不适应的地方。第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查,帮忙学生尽早进入学习的状态。 第四,连续加强班级制度建立。在上学期取得的一些制度建立方面的阅历根底上,修改2班班级治理规定使之更好地为
18、班级的安康进展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修改,使其操作性更强,促使学生安康成长的效果更好。 第五,调整班级治理方式。在班级治理中,前面的工作好像有些过严缺乏对全部学生的一种普遍关心。在这个学期,要调整原来的治理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何,不管你平常是否淘气捣蛋等等,总之全班各组成局部的学生都能够感受到班主任对大家的一种关怀。 第六,重视学生安全治理。上学期和这学期刚开头时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对学生实际状况的把握,留意帮忙学生调适心
19、理,做好各项安全防范工作。 第七,帮忙培育学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说,他已经有了肯定的是非观,对于校规校纪他知道应当怎样正确对待。常规治理应当去做,而不应当为了使常规治理有进步就无休止的反复强调,而应当在常规治理工作中,注入更多的对于个体的关爱,对他的教育应当是对他有实际帮忙的,否则没有必要进展。健全人格的培育对于高中生的重要性甚至与亚于学习。 第八,加强班级分散力。由于受各种各样客观因素的限制,作为班主任实在没有多少时间可以支配,用来做活动,帮忙学生增进了解,促使班级分散力上升。但是,再困难这样的局面也应当有所改善,通过平常与学生相处的时机,不管是谁,都向他们强调作为一个集体的重
20、要性,作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。 小学二年级班主任春季工作规划安排 小学二年级班主任工作规划上学期篇四 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班原有学生20人,其中男生15人,女生5人,男女人数失衡。本学期
21、又转来3名学生,其中1名女生,2名男生。15名学生来自本村,6名学生周边村,2名外县学生。有5名学生是外校转来的。学生在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建5大团队10个小队,班干部6人,没有品德特别的学生。 详细状况分析如下: 品德方面,本班学生喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面,本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要
22、进展个别辅导和特殊的关注。家长是农夫。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与教师积极协作,共同教育好孩子。 班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育,结合学校每月一事活动,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。 详细工作: 1、连续抓好二年级学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯
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