学校春节晚会策划方案范文5篇.doc

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1、 学校春节晚会策划方案范文5篇（） 一、活动目的： 为展现我校全体师生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，促进师生富有共性地进展，培育全体师生团队合作精神和集体荣誉感，利用元旦之际，特组织此次元旦联欢会活动。 二、活动时间： 12月28日下午、31日下午 三、活动地点： 小百灵剧场 四、活动对象： 全体师生 五、活动预备： 1._负责校园电子屏的宣传。 2.场地预备及相关负责人：_负责背景墙，_负责新年文艺汇演的PPT，_负责班级合唱竞赛的PPT，_负责电子屏的宣传及话筒等设备。 3._负责摄像、拍照，及新年联欢会片子的制作。 4._负责全校通讯报道，各年级组通讯员、班主任负责年级组内活动的报

2、道。 六、领导小组： 组长：_ 组员：_ 低年段负责人：_ 中年段负责人：_ 高年段负责人：_ 七、活动内容 (一)全校师生新年文艺汇演 时间：12月28日下午(周五) 总负责人：王宏亚、顾玉萍 1.各年级师生自主推举2个节目。(周二中午，各年级语文教研组长将节目名称报各年段负责人，再交_教师进展汇总，组织宣传岗的学生撰写主持词。_负责训练主持人。) 2.民乐合奏。(负责人：_) 3.双节棍。(负责人：_) 4.合唱。(负责人：_) 5.英语组表演节目。(负责人：_) 6.三(1)讲方言故事。(负责人：_) 7.六(2)班表演节目。(负责人：_) 8.教师小合唱。(负责人：_) 9.团员青年月

3、表表演节目。(负责人：_) 10.党员代表表演节目。(负责人：_) 学校春节晚会筹划方案范文篇2 一、活动目的： 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展现自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面进展的合格人才。 二、活动时间： 12月31日下午 三、活动地点： 各班教室 四、活动内容： 1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。 2、节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味

4、嬉戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。 3、三至六年级制作新年贺卡。 五、详细要求： 1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处) 2、活动以班级为单位进展，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进展。(12月26日上交方案)。 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、教师或同学预备一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展现。活动完毕后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展现

5、。 5、各班教师要参加活动并有节目。 六、嘉奖方法： 1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进展评比。 每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、 三类班级1个。 2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组名单与职责： 组 长：杜庆斌 全面负责 副组长：全体中层干部 丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。 八、活动留意： 1、各班接通知之日起要细心筹划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。 2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。 3、活动完毕后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生清扫洁净，放学后学校对各班卫生进展大检查，将公布结果。 附 评比标准： 1、

6、方案详细具体，切实可行; 2、手抄报内容充实，设计新奇、板面活泼; 3、贺卡精巧美观，富有创意; 4、教室布置有特色，布满节日气氛。 5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。 学校春节晚会筹划方案范文篇3 为推动校园文化建立，丰富师生文化生活，充分展现我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的校园文化气氛。经学校讨论，打算进行_小学迎元旦文艺汇演。详细方案如下： 一、指导思想： 坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体制造精神供应实践体验的平台，培育师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建立。 二、活动主题: 唱响校园，放飞幻想 三、活动要求： 本次活动一二年级是综合性的文艺

7、汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容安康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，表达思想性和艺术性的统一。 四、活动对象： 全体师生。 五、活动时间： 1、审核时间： 2、演出时间 六、活动地点： 待定 七、详细安排： 1、工作人员： A 领导小组： 节目统筹： 舞台布置： 场地布置： 后勤： B 前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任教师。 C 演出当日负责人安排： 主持人： 调度： 纪律： 音响： 录像： 摄影： 化装：各班主任、副班及科任教师 统分员： 医疗卫生： D 评委： 2、初审安排： 评审教师： 评审地点：音乐室 挨次以学生叫号为准，没有叫到的班

8、级请班主任安排好学生。 3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台 八、作品(节目)要求： 1、学生作品： (1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。 (2) 三四五六年级节目以 演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。 (3) 作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参与演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。 2，教师作品演出形式、数量、规模同上。 学校春节晚会筹划方案范文篇4 一、活动目的: 为丰富校园文化生活，培育学生良好的朗读

9、力量，提高语文素养，让学生拥有一个自我展现的活动平台，学校教育处、教科室特打算进行“迎新年 美文诵读”校园班级诵读竞赛。 二、诵读内容： 自定 三、诵读形式： 诵读形式为集体诵读。 诵读时间不超5分钟。 各班在规定范围内依据诵读篇目进展诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升课文诵读的艺术表现力。 四、活动时间及地点： 竞赛时间：12月31日13：30开头 竞赛地点：各班教室 (环境布置：“迎新年 美文诵读”竞赛) 竞赛挨次：低中高分组按挨次进展 原则上从(1)班开头 五、活动步骤： 1.请语文教师充分利用语文课、拓展课或课余时间，指导学生进展诵读。班主任做好组织协调工作。 2.诵读要

10、求： (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，布满自信。(15分) (2)使用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(40分) (3)朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。(30分) (4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) 六、评委安排： 低年级组(12年级)：蒋萍芬、朱 静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清、 中年级组(34年级)：高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁 娟 高年级组(56年级)：夏 敏、陈 伟、陈 勇、陆惠凯、张 琴 注：请评委们提前5分钟到达竞赛地点。 七、帮助协作： 烦请邓启萍(低年段)、陆惠凯(高年段)、周文静(中年段)三位教师于竞赛时全程

11、摄影。 请邓启萍主任做好新闻报道工作。 学校春节晚会筹划方案范文篇5 一、活动目的： 通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的降临，制定新年愿望和规划，一切有了新的开头，在新的一年里，安康成长，好好学习。 二、活动主题： 送旧迎新庆元旦 三、活动基调： 喜庆、祥和、热闹。 四、活动地点： 教室 五、时间： 12月31日下午 六、活动思路： 1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。 2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。 七、活动过程： 甲：教师们同学们大家好! 乙：新年的钟声马上敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过

12、本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我宣布：元旦庆祝活动现在开头! 甲：首先请大家齐唱新年好，为我们的活动拉开序幕，大家欢送! 班主任致辞：2022年已慢慢悄然而去，崭新的2022年马上到来。2022年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，2022年更是承载着盼望与幻想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们根据学校要求进行元旦文艺晚会，盼望同学们积极主动，共同参加。 乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧!让_给大家出几个谜语。 嬉戏：猜谜 甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开教师的教育，让我们一起唱首歌送给教师吧!(齐唱歌曲) 乙：还有谁给大家带来了礼物? 甲：舞蹈家_吧!她的舞蹈可美呢!大家

13、欢送。 乙：太美了，真令人意犹未尽呢! 甲：你我相拥倾听新年的钟声如同年轮的呼吸，分散着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝愿“新年欢乐”!好了闲谈少说，下面由_同学为大家表演朗读新年欢乐。 乙：看来男女同学还真是不分上下呢!接下来我们以二人小组为单位进展一个英语小嬉戏! 同学们参与嬉戏 评比嘉奖 甲：既然冠军已经揭晓，让我们庆贺大家今后在英语方面有所提高。 乙：现在有请_、_、_、_为大家表演一段腰鼓。 甲：真是太精彩了。 乙：接下来让我们的_同学来为我们大家表演诵读古诗词! 嬉戏：击鼓传花 甲：接下来请大家观赏新年贺卡，大家可以随便参观! 乙：祝愿是份真心愿，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意! 甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气覆盖着你，而祝愿是无边的关注始终飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年! 乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝愿，点缀你甜美的梦，愿你拥有一个幸福欢乐的新年! 甲：欢乐，总是那弹指间的一瞬间。 乙：虽然，庆祝会马上完毕。 甲：但，我们信任，在明年的今日，我们将为大家带来更多的乐趣。 甲乙：元旦表示新的一年，新的开头，万事从头起，良好的开端是胜利的一半，祝你永久是胜利者!元旦庆祝活动到此完毕，祝大家在今后的学习中，查找到属于自己的一份乐趣!