学校突发防疫应急预案.docx

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1、 学校突发疫情应急预案【十一篇】第1篇: 学校突发疫情应急预案 为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和应对力量，准时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地削减对学生安康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、学校卫生工作条例等有关法律法规和上级有关部门的要求，结合学校实际，特制定本应急预案。 一、组织领导 为加强对学校疫情防控工作的指导，特成立xx镇xx小学新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组。 组长：xx 副组长：xx、xx、xx 组员：各班班主任、科任教师 职责： 1、贯彻落实镇委、镇政府及教育行政部门

2、对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署; 2、负责统一指挥防范应对工作，讨论解决疫情防控工作中的问题; 3、制定并安排部署各项预防掌握措施，催促各项工作措施落实; 4、指导师生防范疫情的发生和传播，准时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情; 5、筹集防控物资; 6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。 二、工作原则预防为主，防治结合;依法防控，分级负责。 三、工作要求 1、提高政治站位 各处室、年级，要高度重视，进一步提高政治站位，充分熟悉新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻性和简单性，把师生生命安全和身体安康放在第一位。全体党员干部要以对师生安康高度负责的精神，带头做好以下六项要求，全力以赴，科

3、学有效做好我校疫情防控工作。 带头把防控疫情作为当前压倒一切的政治任务，把疫情防控工作作为守初心、担使命的重要实践，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用。 带头全面正确理解上级及我校的工作要求，听从命令听指挥，把防控疫情作为自身政治责任。 带头响应校党委、中心小学(治理组)号召，执行有关部署，在关键时期敢于担当、勇挑重担，依据防控需要，干部、党员努力冲在前、作表率。 带头关注最新疫情动态，把握正确舆论导向，引导身边教师、学生及家长做到不信谣、不传谣。 带头发挥党员、领导、年级、处室联系责任作用，做好联系沟通，帮助开展排查和防控学问教育，推动防控措施落实。 带头宣传上级的有关政策要求，增

4、加广阔教职工抗击疫情的信念，防止消失不必要的恐慌。 2、形成工作合力 根据属地治理、联防联控的原则，在镇有关部门的领导下，积极发动全体教职工、学生以及家长，形成各司其职、各负其责、团结协作、践守承诺的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作格局，仔细做好防控工作。教职工、学生及家长要承诺做到以下几点。 承诺不到人员密集场所去，最大程度降低不必要的外出，不举办、不参与聚会等五人以上的活动。 承诺正确佩戴口罩，标准洗手，室内多通风，留意个人卫生，不给病毒留有可乘之机，爱护自己，爱护他人。 承诺主动协作学校、年级做好相关人员外出信息收集工作，上岗前做好体温检测和口罩佩戴，体温特别主动自我隔离观看，必要时就

5、医。 承诺以学校仆人翁意识做好单位防控工作的监视检查，发觉信息准时上报。 承诺消失发热、咳嗽等病症时，主动自我隔离，并准时科学就医;承诺主动协作查验、检查、量体温等，准时供应出行信息等有关线索，不包庇、不隐瞒。 承诺避开接触动物(尤其是野生动物)、禽类或其粪便，不购置、食用野生动物。 3、确保工作落实 坚决落实属地治理责任，坚持守土有责、守土尽责，依法依规抓好各项防控任务落地落实;落实专人负责，把责任落实处处室年级、落实到详细人员，层层压实工作责任，确保各项防控工作抓早、抓小、抓实;落实责任追究制，对工作中迟报、瞒报、漏报、谎报和推诿扯皮等视状况追究责任。 四、工作分工 为强化责任，明确职责，

6、依据工作需要成立工作小组，在xx镇中心小学(治理组)新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下，相互协调开展工作。 (一)协调联络(xx) 职责：负责接收上级文件，贯彻传达文件精神;催促、检查各处室、年级工作落实状况;联络、协调校外相关单位;做好舆情监控。 (二)应急防控(xx、各班班主任) 职责： 1、负责现场处置工作，一旦发觉可疑病例，准时应对处置、按規定报送信息;协作卫健、疾控、教育等部门掌握事态进展，做好患病人员的应急救援;准时向领导小组报告应急处置状况。 2、催促各单位推动、落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测等制度，对学生的缺勤状况进展汇总登记，查明缺勤缘由，准时科学处置。 3、落实好

7、疫情防控每日“零报告”制度。 4、做好卫生信息的收集，与市卫健、疾控等部门保持联系，收集本地及四周地区的新型冠状病毒感染的肺炎疫情情报，亲密关注其动态变化，以便做好预防工作。 5、对校园环境卫生进展彻底全面督查整治。 6、应急防控组各成员详细职责分工如下： (1)校园卫生(xx) 职责：催促落实全部公共场合的卫生清扫和公共场所消毒工作;落实晨检制度及相关数据的汇总、上报。 各年级(xx) 职责：严格根据学校的相关部署安排工作，对学生进展宣传、教育，做好稳定工作;完成缺勤、疑似病例的人员筛查、上报，联络家长并做好沟通。 各班级(xx) 职责：班级工作的第一责任人，晨检制度的落实、上报，协调任课教

8、师课前报告，做好与家长的联络。学生每天向班主任报告体温监测状况，由班主任上报年级和德育处后上报学校。一旦发觉急性呼吸道感染病症者，要求其暂停上学，并准时就医。同时要求全部教师正面解读各项政策、措施。 (三)后勤保障组(xx) 职责：负责各种物资供给;制定教室、宿舍、办公室、厕所、会议室等公共场所的消毒制度并有效落实;有效保障校园食品安全;选购一批体温快速监测设备、口罩、消毒液等防控物资。 (四)学习指导(xx) 职责：教职工每天报告体温检测;加强教室、图书馆(阅览室)等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通;做好对各年级学生疫情防控期间的学习方法指导与落实工作;做好延期开

9、学的有关教育教学预案。 (五)安全保卫(xx) 职责：严格执行领导带班和24小时值班工作制度;加强校园安全管控，严格校门出入治理，严格掌握外来人员入校及校内疑似人员离校;对校外人员正面宣传;同时加强校门口、值班室的卫生消毒工作。 (六)宣传教育(xx) 职责：借助微信、学校电子屏、宣传栏、家长群、学生群等积极开展多种形式的安康宣传教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎预防学问，让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防学问;推出学校正面典型，营造正能量;做好疫情信息的公布与舆情的掌握工作。 第2篇: 学校突发疫情应急预案 为贯彻落实省教育厅关于学校新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，科学有效地应对学校突

10、发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体安康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急预案学校卫生工作条例公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南蚌埠市一般中小学（幼儿园）新冠肺炎防控开学工作指南（二）等文件精神，结合学校实际，制订我校突发疫情应急处置预案。 一、组织机构与分工 学校在开学前成立成立防控专项工作组下设新冠肺炎领导组办公室、后勤保障组、信息治理组、应急处置组等。 二、启开工作机制 校园一旦消失新冠肺炎疫情，要马上响应，启动应急程序。病例要马上住院救治，亲密接触者要隔离观看，病例接触过的地方开展消毒，同时做好病例康复

11、后的复学、复工等工作。 三、实施应急措施 一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应实行以下应急措施： （一）校内职工。 学校发觉有职工消失新冠肺炎相关病症者，应严格执行相关文件要求和制度，标准流程。 1.马上报告：第一发觉人要马上报告学校疫情报告人，疫情报告人马上报告给学校疫情领导组，同时报告蚌山区教育局和蚌山区疾控中心，启动学校响应。 2.马上就诊：由校医和相关人员联系120车辆送定点的发热门诊就诊,帮助和协作疾控机构开展流行病学调查、采样、亲密接触者排查等工作。 3.亲密接触者隔离观看：由校医将亲密接触者转运至隔离观看室，并进展隔离观看；除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判

12、定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱其一旦消失发热、咳嗽等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎病症时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 4.做好师生的安康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤缘由。协作卫生安康部门做好集中医学观看人员的安康监测工作，发觉发热、咳嗽等急性呼吸道病症时，准时就诊。 5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每4小时更换1次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般状况下与隔离者接触时保持1米以上的距离。 6.准时消毒：对被病毒感染者、病

13、原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，应马上做好消毒处理。隔离观看区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理前方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进展全面彻底的消毒。 7启动封闭式校园治理，严格掌握外来人员、车辆进入校园。依据疫情防控需要，停顿校园群体性聚拢活动，调整学校课时安排。根据卫生安康部门和教育主管部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 8.每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新状况。 9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺当开展。供应所需要应急处置的设施、设备和

14、物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，准时处置校园安全突发大事。 10.做好宣传和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理安康引导和安康教育等工作。准时处置涉校舆情大事。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控学问和技能，催促师生严格标准个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。 （二）校内学生。 学校发觉有学生消失新冠肺炎相关病症者，应马上通知家长或其他监护人，并第一时间安置在安康观看室。 1.马上报告：第一发觉人

15、要马上报告学校疫情报告人，疫情报告人马上报告给学校疫情领导组，同时报告蚌山区教育局和蚌山区疾控中心，启动学校响应。 2.通知家长：学校要马上通知家长前来接学生，居家观看或去医院发热门诊就诊。在家长接回之前，学校保健教师要将儿童安置在安康观看室，并有专人陪伴与观看病症变化状况。 3.亲密接触者隔离观看：通知亲密接触者的家长亲密观看孩子的安康状况，有发热、咳嗽等新冠肺炎相关病症要向学校报告，并就医；除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱其一旦消失发热、咳嗽等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎病症时

16、要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 4.做好师生的安康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺课追踪登记，对缺课者要逐一登记并准时追踪，查明缺课缘由。协作卫生安康部门做好集中医学观看人员的安康监测工作，发觉发热、咳嗽等急性呼吸道病症时，准时就诊。 5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每4小时更换1次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般状况下与隔离者接触时保持1米以上的距离； 6.准时消毒：对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，应马上做好消毒处理。隔离观看区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理前方可排放。生活垃圾经消毒后，

17、按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进展全面彻底的消毒。 7启动封闭式校园治理，严格掌握外来人员、车辆进入校园。依据疫情防控需要，停顿校园群体性聚拢活动，调整学校课时安排。根据卫生安康部门和教育主管部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 8.每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新状况。 9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺当开展。供应所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，准时处置校园安全突发大事。 10.做好宣传和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理安康引

18、导和安康教育等工作。准时处置涉校舆情大事。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控学问和技能，催促师生严格标准个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。 四、预案终止 当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生安康部门评估，可由疫情防控应急领导小组打算终止响应。复课时间由原打算停课机关打算后执行。 第3篇: 学校突发疫情应急预案 为贯彻落实省教育厅关于学校新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，科学有效

19、地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体安康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急预案学校卫生工作条例公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南蚌埠市一般中小学（幼儿园）新冠肺炎防控开学工作指南（二）等文件精神，结合学校实际，制订我校突发疫情应急处置预案。 一、组织机构与分工学校在开学前成立成立防控专项工作组下设新冠肺炎领导组办公室、后勤保障组、信息治理组、应急处置组等。 二、启开工作机制校园一旦消失新冠肺炎疫情，要马上响应，启动应急程序。病例要马上住院救治，亲密接触者要隔离观看，病例接触过的地方开展消毒，同时做好

20、病例康复后的复学、复工等工作。 三、实施应急措施一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应实行以下应急措施： （一）校内职工。 学校发觉有职工消失新冠肺炎相关病症者，应严格执行相关文件要求和制度，标准流程。 1.马上报告：第一发觉人要马上报告学校疫情报告人，疫情报告人马上报告给学校疫情领导组，同时报告XX区教育局和XX区疾控中心，启动学校响应。 2.马上就诊：由校医和相关人员联系120车辆送定点的发热门诊就诊,帮助和协作疾控机构开展流行病学调查、采样、亲密接触者排查等工作。 3.亲密接触者隔离观看：由校医将亲密接触者转运至隔离观看室，并进展隔离观看；除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接

21、触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱其一旦消失发热、咳嗽等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎病症时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 4.做好师生的安康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤缘由。协作卫生安康部门做好集中医学观看人员的安康监测工作，发觉发热、咳嗽等急性呼吸道病症时，准时就诊。 5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每4小时更换1次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般状况下与隔离者接触时保持1米以上的距离。 6.准时消毒：对被病毒感染

22、者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，应马上做好消毒处理。隔离观看区域内 呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理前方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进展全面彻底的消毒。 7启动封闭式校园治理，严格掌握外来人员、车辆进入校园。依据疫情防控需要，停顿校园群体性聚拢活动，调整学校课时安排。根据卫生安康部门和教育主管部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 8.每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新状况。 9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺当开展。供应所需要应急处置的设施

23、、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，准时处置校园安全突发大事。 10.做好宣传和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理安康引导和安康教育等工作。准时处置涉校舆情大事。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控学问和技能，催促师生严格标准个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。 （二）校内学生。 学校发觉有学生消失新冠肺炎相关病症者，应马上通知 家长或其他监护人，并第一时间安置在安康观看室。 1.马上报告：

24、第一发觉人要马上报告学校疫情报告人，疫情报告人马上报告给学校疫情领导组，同时报告XX区教育局和XX区疾控中心，启动学校响应。 2.通知家长：学校要马上通知家长前来接学生，居家观看或去医院发热门诊就诊。在家长接回之前，学校保健教师要将儿童安置在安康观看室，并有专人陪伴与观看病症变化状况。 3.亲密接触者隔离观看：通知亲密接触者的家长亲密观看孩子的安康状况，有发热、咳嗽等新冠肺炎相关病症要向学校报告，并就医；除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱其一旦消失发热、咳嗽等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等疑似新冠

25、肺炎病症时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 4.做好师生的安康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺课追踪登记，对缺课者要逐一登记并准时追踪，查明缺课缘由。协作卫生安康部门做好集中医学观看人员的安康监测工作，发觉发热、咳嗽等急性呼吸道病症时，准时就诊。 5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每4小时更换1次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般状况下与隔离者接触时保持1米以上的距离；6.准时消毒：对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者 污染的场所、物品，应马上做好消毒处理。隔离观看区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理前方可排放。生活垃圾

26、经消毒后，按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进展全面彻底的消毒。 7启动封闭式校园治理，严格掌握外来人员、车辆进入校园。依据疫情防控需要，停顿校园群体性聚拢活动，调整学校课时安排。根据卫生安康部门和教育主管部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 8.每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新状况。 9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺当开展。供应所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，准时处置校园安全突发大事。 10.做好宣传和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、

27、心理安康引导和安康教育等工作。准时处置涉校舆情大事。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控学问和技能，催促师生严格标准个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。 四、预案终止当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生安康部门评估，可由疫情防控应急领导小组打算终止响应。复课时间由原打算停课机关打算后执行。 第4篇: 学校突发疫情应急预案 为了提高学校预防和掌握突发疫情大事的力量和水平，减轻或者消

28、退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体安康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发大事应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安治理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生大事应急条例等法律法规和标准性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 国家突发公共卫生大事应急预案规定，突发公共卫生大事分为特殊重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）4级。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾难大事消失后，要把救助人员生命作为首要任

29、务，最大限度实施救助，准时疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。 2、快速报告、准时处理 突发疫情灾难大事消失后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，准时开展应对灾难大事工作。 3、依法治理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理；对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、爱护财产 宣传普及防治学问；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发觉病例，准时实行有效的预防与掌握措施；快速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾难大事处理工作，学校

30、突发疫情大事应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、突发疫情灾难大事处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，打算是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾难大事应急处置领导小组 总指挥：校长、书记（法人） 副总指挥：副校长（分管安全领导） 成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担当救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。 抢险行动组组长：xxx 成员：xxx 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员抢救组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾难时快速

31、组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失； 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所； 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作； 人员抢救组负责为现场伤员实施准时有效的抢救，并在第一时间就近送至镇级以上医院； 后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丧失；为现场抢救工作供应车辆、水、食物等物资效劳工作。 三、预警预防 1、加强领导，广泛宣传 学校成立学校疫情灾难大事处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信

32、息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应对。 3、落实值班，准时报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。准时、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。 4、建立队伍，保障供应 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，预备处理突发大事。购置保障物资，确保用得上、足够用。 5、安全自查，标准治理 学期始末，对学校进展拉网式安全自查，尽早发觉问题，准时消退安全隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对消失的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动

33、，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应安全卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯 （1）保持工作、学习、生活环境通风换气。 （2）少去或不去人群聚拢的地方活动。 （3）饭前便后要洗手、正确洗手。 （4）加强熬炼，保证休息，增加体质。 四、监测报告 （一）突发大事监测 建立突发疫情灾难大事的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校（年级校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病患病病人，

34、进展登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 （二）突发大事报告 1、建立自下而上的突发疫情灾难大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾难大事报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发大事。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。 五、处置流程 班级处置流程： 1、日检：每早关注学生的安康状况，统计

35、出勤人数。 2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。 3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家疗养。 4、记录：准时统计患病详细状况（班级、人数、病症、就医状况、上课状况、目前康复状况）并上报学校。 5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观看。 6、家访：积极做好患病学生的家访工作，常常保持联系。 7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停顿集体性活动。 8、观看：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观看了解。 学校处置流程： 学校一旦发觉突发疫情灾难大事应马上启动本校应急预案，并准时上报上级教育主管部门。 1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教育主管部门汇报，并

36、组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通治理等部门紧急救援，使灾情较快得以掌握，受伤人员准时得到救治。 3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援抢救，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态进展。 六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾难大事处理工作领导小组宣布。 2、突发疫情灾难大事处理工作小组负责灾后的善后处置工作，准时调查灾情损失状况，伤亡

37、人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。 3、协作有关部门进展事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 4、对在突发疫情灾难大事中，隐瞒不报、行动缓慢、贻误战机，抗令不遵等大事与责任人，将严厉处理！ 第5篇: 学校突发疫情应急预案 疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身体安康和生命安全。依据上级教育行政部门应对新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，为确保一旦发觉疫情，准时实行措施，阻断传播途径，遏制疫情扩散，特制定我基地开学后应对突

38、发疫情的应急预案。 一、指导思想 树立依法防控、早发觉、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决根据中华人民共和国传染病防治法、国务院突发公共卫生大事应急条例和学校卫生工作条例的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为主，发觉准时，反响快速，坚决处置，实行有效措施掌握疫情在学校的扩散和进展。 二、组织构造 (一)成立应对突发疫情应急领导小组 组 长：基地负责人 副组长：基地副职 成 员：综合办主任、学工部主任、教学部主任、 招办主任 主要职责： 1、依据上级教育行政主管部门和合作校方制订的突发疫情应急预案，制定本基地的疫情掌握应急预案; 2、仔细做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查;

39、3、建立健全紧急应对突发疫情的工作责任制，建立总经理负总责与中层领导详细抓的责任制，并将责任落实到各部，各班级，落实到人; 4、明确并落实突发疫情的发觉人、报告人、处置人，详细实施对突发疫情的紧急应对与处置工作 (二)领导小组下设以下六个专项工作组： 1、综合协调组： 组长：xxx(总经理) 副组长：xxx(副总经理) 成员：xxx、xxx、xx 职责：负责落实总部决策部署和合作校方的指示精神，分解细化工作任务，部署抓实本基地应对新冠肺炎突发疫情应急处置和信息上报等相关工作。 2、突发疫情防控组： 组长：xxx(副总经理) 成员： 中层领导 全体员工 职责：负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措

40、施，组织和指导参加处置人员实施个人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工作中的各类问题。 3、后勤保障与卫生整治组 组长：xxx(总经理助理、综合办主任) 成员：全体员工 职责：负责统筹协调新冠肺炎的处置药品、物资的供应，做好必要药品、物资的应急储藏;安排落实疫情处置方式，保障学校防控和生活必需品供应。负责基地所在区域环境卫生整治、消毒、保洁工作，特殊是宿舍、教室等的卫生和消毒等工作。 4、舆论宣传组 组长：xx(招办主任) 副组长：xx(品牌建立负责人) 成员：全体班主任、全体任课教师 职责：负责宣传积极应对突发疫情的相关学问和处置措施，做好舆论引导工作，跟踪舆情，准时掌控和处置谣言，澄清相关事

41、实。 5、教学稳定组 组长：xxx(教学部主任) 成员：全体班主任、全体任课教师 职责：负责突发疫情处置后，维持教学工作的正常开展。 6、突发疫情应急救治组 组长：xxx(副总经理兼学工部主任) 副组长：xxx(总经理助理兼综合办主任) 成员： 全体班主任 职责：设置临时隔离室，对于发觉的可疑病例进展及 时临时隔离，组织专人对病人进展观看记录，按防控程序做好送诊治疗工作。 三、突发疫情应对 (一)早发觉：开学后，对学员实行晨检、午检、晚检的一日三次检测体温的方法，晨检有早值班教师负责;午检有上午最终一节课任课教师负责，晚检男生有宿管教师负责、女生当值女教师负责;对员工的两次检测由值班教师负责。

42、检测体温时：36.9 列为劝返人员;37-37.2列为隔离、上报人员;37.3及以上列为上报人员。 (二)早报告：对学生检测体温的教师和值班教师一经发觉上述三类人员，第一时间报基地负责人，如有其次类、三类状况马上启动基地应对突发疫情应急预案，并第一时间上报合作校方有关处室(xxx)，同时在1小时内向上级主管部门报送书面初步状况(xx)。 (三)早隔离：疫情发生后，马上将要隔离人员带入隔离室，并配备人员监护，同时联系市人民医院送诊(xxx、xxx及病例所在班班主任)。对其次类人员隔离留观，并准时检测体温，观看身体状况，视状况进展处置，并亲密与合作校方进展联系(xx及病例所在班班主任)。同时会同合

43、作校方及所在地疾控部门开展疫情处置，严防疫情传播。亲密协作卫生安康部门实施患者亲密接触者隔离医学观看等防控措施，并做好师生、家长的宣传引导、心理疏导，营造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、张明月)。除此之外，相应做好已下工作： 1、消失疑似病例后，学员所在班级停课、排查亲密接触人员并进展隔离观看(xxx及班主任)。 2、所住宿舍楼栋学员制止去其他宿舍，宿舍进展消毒、通风(xxx及宿管员)。 3、对教室、办公室、楼道、走廊区域进展每天两次的消杀(xxx)。 4、做好相关班级学生心理疏导工作(班主任)。w W w.85 0500.c O m 5、疑似病例一旦确诊，基地及所在地学校可能消失新型肺

44、炎爆发疫情，基地将无条件协作当地政府及合作校方实行的各种措施： (1)马上封锁患者所在班级教室及宿舍，暂停基地一切活动。停顿校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见(xxx、xxx)。 (2)强化疫情监测、病例治理、感染掌握、防治学问宣传教育和停顿聚拢性活动、停课等综合防控措施，减轻疫情危害(xxx、xxx、xx)。 (3)后勤保障与卫生整治组联系合作校方，请卫生防疫部门对学校全部场所进展彻底消毒，消毒完毕后进展通风换气(xxx)。 (4)在学校防控领导小组和上级卫生部门的指导下，进展全面摸底排查，精确无误地做好人数统计，并实行必要的隔离观看措施(xxx及全体班主任)。 (5)在卫生安康部门的指导下，通过多种形式(如安康告知书、宣传材料、电话、短信、微信等)做好与病例有过亲密接触的学生、教职员工的预防宣传教育工作(xx、xx)。 (6)各部室、各班级做好舆情监控工作，舆论宣传组依据合作校方及疾控中心要求