学校发展的调研报告.docx

《学校发展的调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校发展的调研报告.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校发展的调研报告学校进展的调研报告1 新余八中是一所九年一贯制义务教育学校，共有学生2355人，其中初中生774人，小学生1581人;共有专任教师170人，其中中学教师114人，小学教师56人。作为渝水区唯一一所城区九年一贯制学校，面临着良好的进展机遇和严峻的挑战。为了全面把握我校进展现状，寻快速进展的突破口，学校班子成员分头进展了调研工作。我确立的调研内容和课题是围绕学校进展思路这一主题，仔细开展调研活动，征集学校进展和改革的建议和意见。依据反应建议和意见，经过仔细梳理，现将调研状况报告如下： 一、调研内容 1、学校队伍建立应如何扎实有效进展? 2、应如何抓好教学工作，不断提高教学质量?

2、 3、新课改背景下，我校的课程建立和开发如何有效进展? 4、校园文化建立如何抓出特色和亮点? 二、调研开展状况 1、调研范围：全校教职工、局部学生家长 2、调研方式：实行座谈、电话采访、上门访问、设立征求意见箱的方式绽开调研工作。 三、形成的共识及所反映的问题 新余八中创立于1987年，XX年送桥中学并入，XX年桥背小学并入，成为一所九年一贯制义务教育学校。在22的办学历程中，全校师生励精图治，奋勉图强，制造过辉煌成绩，1998年至XX年连续5年中考成绩名列全区前5名。但是近几年，学校在教育教学改革中遇到了一些问题和困惑，影响了教学质量的提高，这些问题和困惑主要表达在以下几个这方面： 1、一些

3、班子成员工作责任心不强，没有发挥表率作用。 2、教师队伍建立的力度还不够大，师德师风建立成效不够明显，相当一局部教师教学观念没有转变，教学方法陈旧，教学教研效率不高。 3、校本开发只是写在纸上，说在嘴上，没有真正抓起来干起来。 4、校园文化建立内容薄弱，没有特色，没有亮点。 四、存在问题的主要成因 1、满意现状 我校教育教学工作成绩曾连续五年进入全区先进展列，一些干部和教师产生了满意心理，工作不思进取，缺乏创新精神。 2、进展思路不够明确 对学校而言，进展规划不够明确;对教师而言，成长的思路不够清楚。 3、客观条件限制 我校办学经费历来比拟紧急，政府部门划拨的办学费用有限，影响了教学设施的改善

4、，师资的培训和新课程建立，也影响了校园文化建立的力度。 五、进展思路及根本对策 (一)加强班子建立，努力打造一支“清廉、严谨、科学、务实、民主、团结、奋进”的班子队伍 抓好班子成员教育理论学习，健全校务工作责任制，不断提高学校领导干部的素养、治理力量、治理水平和治理效率;建立领导干部带头制度，即带头遵守制度，带头履行好教学教研职责，带头响应号召，带头当班主任，带头讲文明、讲风格、讲奉献、讲和谐;严格要求班子成员大事讲原则、小事讲宽容，做到分工不分家，到位不缺位，排难不推难，补台不拆台，同唱一个调;严格要求班子成员身先士卒，吃苦在前。 (二)加强教师队伍建立，努力提升教师素养 1、开展好师德师风

5、教育 连续把师德建立作为搞好教师队伍建立的重要工作来抓，不断提高教师以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心的职业道德水平，有效标准教师的日常行为。 2、抓好教师连续教育 着力抓好二大培训：一是网上教师远程教育培训，二是省市区教育主管部门组织的教师业务培训。通过这些培训，要完善教师的学问构造，更新教师的教育教学观念，提高教师的业务水平。 3、抓好教师电脑操作训练 加大教师计算机信息技术和远程教学技术的培训，强化教师电脑根本操作的训练，提高教师计算机根本操作的力量和远程教学技术，让越来越多的教师会上远程课，爱上远程课，完善课堂教学模式，优化课堂教学模式。 4、实施名师工程 加大青年骨干教师的培育力度

6、，制造条件让青年教师快速成长，为青年教师搭建施展才华的舞台;倾力打造名师，充分发挥名师的示范作用和辐射作用。 (二)强化教学治理，加大教研力度 1、强化常规教学治理 坚持以教学为中心，健全常规教学治理制度，组织教师仔细学习治理条例，让教师对常规教学各环节的要求了然于心;做好质量教育，让教师树立起质量意识;建立有效的常规教学治理网络和分层次检查制度，充分发挥行政、教研组、备课组的治理职能，仔细做好教师常规教学各环节的检查，发觉问题准时反应，并提出详细改正措施，切实做好教学各环节的层层落实，不断提高教学效果。 2、要建立和完善教学质量目标责任制 要把提高教学质量的目标任务落实到年级组、班级和教师个

7、人，形成学校有目标、班班有指标、人人有任务、一级抓一级、层层抓落实的教学质量责任制。 3、要加强教学的针对性和有效性，大力发扬团队作战精神 一是各学科要进一步学习和领悟新课标精神，分析近几年中考试题，把握命题动向，明确教学方向，切实加强教学和复习的针对性和有效性;要大力发扬备课组的团队精神，做到统一备课、统一要求、统一进度、统一考察、统一质量分析，积极发挥集体才智，打好团体战。二是要抓实常规教学，立足课堂，向课堂要质量，做到一课一得，教师备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、考试要严、辅导要细。 4、加大教研力度 完善教研制度，仔细制订教研规划，扎实有效开展优质课和展现课

8、上、听、评活动，组织各科教师观看特级教师上课视频，不断提高教研质量。 5、要实行切实措施做好培优、扶中、补差工作 一是在思想上要真正树立素养教育理念，在工作上面对全体学生，不放松尖子生，不无视中等生，不放弃学困生。二是教师要全面了解和讨论学生，制定科学的教学策略，统筹教学工作，既加强对尖子生的“磨尖”指导、中等生的提升，又努力做好学困生的补差工作，开成尖子生更尖、中等生更好、学困生转好的良好态势。 6、要重视对学生学法的指导，让学生把握科学的学习方法，提高学习效率 一是要利用上课、班会或谈话等有利时机，常常渗透学法指导。二是要组织学生进展学法沟通，让典范学生谈感受、说阅历，使学生在沟通中学习和

9、借鉴他人的阅历，不断改良和完善自己的学法。 (三)努力抓好校园文化建立和校本开发 校园文化表现一个学校精神的价值取向，表现一个学校的校容校貌，是具有强大引导功能的教育资源。我校要理清思路，明确主题，构建特色鲜亮而又丰富多彩的校园文化。 1、构建了独特的楼道文化。基于地处城区的实际和科技大楼现代的建筑风格，也基于发动学生积极参加创立文明城市活动的需要，我们将在科技大楼构建“爱我新余，爱我家乡”的主题文化，东楼道悬挂新余城区精致的风景图和仙女湖山水图，每一幅图都配上饱含深情的诗文，让学生每天都能从中感受到新余的漂亮得意和蓬勃进展。在西楼道悬挂新余古今名人像，让学生每天都能从新余名人身上吸取积极上进

10、的精神力气。还将组织人员制作了内容更为丰富的爱我新余，爱我家乡课件，组织各班同学观看，进一步激发学生爱新余爱家乡的情感。行政教学大楼建筑风格古朴，主要是初中部的教学和办公用房。初中生正是人生观和价值观形成的重要时期，需要精神导师和优质养分的精神食粮。八中以“走进孔子，走进论语”为主题，从孔子追求学问真理、追求仁德、生活态度和论语对中国对世界影响等方面制作了21幅字画，悬挂在东西两个楼道，让学生每天抬眼就能从孔子身上和论语中吸取养分，滋养心灵，陶冶情操。为了扩大孔子和论语的影响力，我校还将组织人员制作了走进孔子，走进论语课件。 2、在科技楼一楼大厅里构建了礼仪文化长廊，引导学生做一个懂礼仪、会礼仪的文明人 3、在校门南侧树起主题为“一起成长，一起欢乐”的校长寄语牌，以期建立一套“以人为本”，敬重信任学生、家长和教师的现代治理制度，制造出安康、有益、团结、和谐的教育教学环境。 4、成立爱我新余，爱我家乡和走进孔子，走进论语校本教材开发机构，制订开发规划，精选开发人员，供应开发经费。 学校进展的调研报告2 【