学生安全教育观后感.docx

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1、 学生安全教育观后感学生安全教育观后感1 依据公司的安排，今日下午观看了典型安全事故事盘点（20xx版）的安全教育片，教育片每年都看，带给我的依旧是震撼，还有对内心的触动。 在开头看片之前，我们所在工作的地点中控楼也进展了一次灭火及应急疏散演练，当演练开头时，大伙快速而有序的撤离到大楼外，消防水带、干粉灭火器就位，点燃道具油桶、快速灭火，一切有条不紊进展，心里感觉很踏实。 接着观看了安全教育片，片中主要列举了20xx年发生的典型的安全责任事故案例：私庄煤矿瓦斯爆炸、伊春礼花爆炸、广州油罐车被撞泄漏引发的火灾、武汉升降机的坠落、延安客车追尾的火灾触目惊心的画面、撕心裂肺的呼喊犹然在耳，我印象最深

2、的是私庄矿难中遗弃在空地上一顶黑色的安全帽，犹如一座墓碑，在心中挥之不去。 每一个生命的逝去，都会有数倍的亲属，他们后半辈子都可能活在阴影中。 在片中也看到，每当发生特大安全事故，相关部门都会依法依规进展处理，相关责任人也会依法受到制裁，相关部门也会出台相应的预防措施。但是，逝去的生命无法换回，或者，每年的清明节缅怀先人的时候，只留给亲属无尽的苦痛和思念，或许，随着时间的推移，会渐渐的消散、忘却。但是，假如不重视安全生产，同样的事情会另一个家庭发生。 我庆幸能在中材水泥属下的企业工作，公司重视安全，重视安全培训和教育，也是践行社会责任的表达。中材水泥为什么要把水泥企业的安全事故案例下发至各企业

3、学习？我想是由于每次事故都是教训，也是惨痛的珍贵阅历，目的就是让我们举一反三，防范于未然，不要被“同一块石头绊倒两次、乃至三次”。 但是并不是全部的工人都能在一个有良知、有社会责任的企业中工作。例如，今年6月3日吉林德惠禽类加工厂6?3特大爆炸燃烧事故，目前已经造成200人的死亡，据未证明的消息，工人们上班的时候，大门是反锁的，安全门也是打不开的，据说是防止员工去厕所，许多工人是死在车间的门口，试想想，假如工厂平常开展哪怕是一点点的安全教育，工人们就会觉察大门反锁是不对劲的，就会意识到是危急的，天呀，这个是人为制造的危急源，莫非这就是所谓的追求利润最大化？马克思资本论中的经典言论提到“资本可怕

4、没有利润或利润太少就象自然可怕真空一样。一旦有适当的利润，资本就胆大起来。假如有10%的利润，它就保证处处被使用；有20%的利润，它就活泼起来；有50%的利润，它就铤而走险；为了100%的利润，它践踏一切人间法律；有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危急”，这样一家企业，为了利润，可以罔顾员工的生命吗？ 我的内心无法安静，国家的法律法规在健全，职能部门的监管、执法水平也在提高，这是不容置疑的。但是我认为有一点是比拟重要的，就是要扎扎实实的普及广阔民众的安全生产意识，提高他们的安全生产素养，相关职能部门应花大力气在各种媒体宣传各种安全生产学问，使其深入民心，少在屏幕上充满抗日的神剧、

5、成天谈情说爱的格格阿玛，还有“宁愿在宝马哭”的拜金相亲节目。 通过长期的、全方位的安全生产学问的宣贯，让劳动者从事各行各业工作的时候做到“不损害自己、不损害他人、不被他人损害”；意识上从“要我安全”转变到“我要安全”；当他们身处危急环境的时候，要让他们意识到这种危急，从而实行相应的措施，去抗拒、抵抗、转变这种危急，意识到“人的担心全行为和物的担心全状态”。 当人们的安全学问提高了，也就能够正确的辨析存在的危急源，那么也就能够有效地去预防它。 每当夜幕降落、华灯初上，你们的家人都在等着你回去。安全生产，从我做起，生命只有一次，为了自己，为了自己所爱的人和爱自己的人，让我们时刻留意安全，敬畏生命，

6、营造和谐。 学生安全教育观后感2 学校组织我们晚上观看“防溺水”的安全教育片，使我受到很大教育和启发。 随着时间的”消逝，酷热的夏天将要静静地降临。随着气温的渐渐上升，同学们肯定想到游泳。游泳熬炼身体，增长体质，但要保证安全。下面，我想跟大家一起共享我的观后感。 游泳是一项非常有益的活动，同时也存在着危急。要保证安全，应当做到: 1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。 2、是慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳必需先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多，、受到污染和血吸虫等病流行

7、地区的水域也不宜游泳。 3、下水前要做预备运动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避开消失头晕、心慌、抽筋现象。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人来相助。 游泳时遇到意外,必需知道: 1、遇到意外要镇静冷静，不要慌张，应当一面召唤他人相助，一面设法自救。 2、游泳发生抽生抽盘时，假如离岸很近，应马上出水，到岸上进展按摩;假如离岸较远，可以实行仰游姿态，仰浮在水面上尽量对抽盘的肢体进展牵引、按摩、以求缓解;假如自行救治不见效，就应尽

8、量利用未抽盘的肢体划水靠岸。 3、游泳遇到水草，应以仰游的姿态从原路游回，万一被水草缠住，不要乱蹦乱跳，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰游从原路游回。 4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，等游出漩中心再浮出水面。 5、游泳时假如消失体力不支、过度疲惫的状况，应停顿游动，仰游在水面上，恢复体力，待体力恢复后准时返回岸上。 在游泳中,需要把握这些安全学问: 1、不要用鼻子吸气。游泳时用鼻子吸气，最简单引起呛水。假如呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也肯定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。孩子往往对喝水有恐惊感。其实，对于初学者来说，宁可多喝几口水，也不能呛一

9、口水，世界游泳冠军有时也难免在池中也喝口水。 2、不要在游泳池四周打闹。游泳池的四周大多是马赛克地面，游泳的人在上面来回走动，留下了很多水，地面很滑。在上面跑着追赶打闹，一旦摔倒，就会消失危急。 3、切勿倒着身子跳水。有的同学喜爱在池边倒着身子跳水，认为很刺激，但殊不知这里面却隐蔽着险情。倒着身子跳水，身体略微一斜，下巴很简单遇到池边磕破。 4、防止腿抽筋。初学游泳，心存恐慌，加上水凉，泡在水里时间一长，就有可能腿抽筋。这个时候不要太过紧急，要马上停顿游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好预备工作，预备活动包括头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开。有时家长还可

10、以先在孩子的四肢泼点水，以渐渐适应水温，然后再下水游泳。还可以预先喝点淡盐水。 5、不要离开家长的视线。我们都还小，对安全少有概念，即使学会了游泳，我们还是要在家长的伴随下，在家长的视线范围内游泳。这样，家长才能在发觉到状况不妙时马上实行行动。 6、不到江河湖海和水库游泳。尽量不到江、河、湖、海及水库里游泳，每年都有因单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似安静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。假如要去这些地方，不仅有家长相伴，并带上浮漂等安全装备。游泳技术不佳和体力不充足者，不要涉水至深处。在地理环境不清晰的地方游泳更要当心，假如水下有障碍物的话，撞上硬的东西

11、或被水下之物缠住就会消失危急。 让我们牢牢记住这些游泳安全小常识，在这炎炎夏日欢乐地享受清水给我们带来的丝丝凉快! 学生安全教育观后感3 劳碌而又充实的其次学期马上告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。 一、本学期完成的主要工作: 1、积极协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对学生的思想教育，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才。 为了协作学校团总支和政教处的

12、工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 3、加强班级治理，培育优良的学风、班风。 八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理

13、，培育他们多方面的力量。 4、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每一次月考之后，我准时和学生家长联系，让家长准时了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 6、做好安全教育工作。 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉

14、。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。 7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 8、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的缺乏: 1、班风学风虽然大有改

15、良，但离班主任预期的目标还有肯定的距离，个别学生学习的积极性不够，局部学生集体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作力量不强，组织力量弱，虽经帮忙与辅导，但仍需进一步培育。 三、下一步的整改措施: 1、仔细学习先进的班级治理阅历，向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建立，形成良好的学习气氛。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。 4、与任科教师通力合作，积极协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。 5、努力提高班干部的治理、组织力量，增加班级分散力，形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的根底。 【学生安全教育观后感】