小学中秋节主题班会活动方案.doc
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1、 小学中秋节主题班会活动方案8篇(大全) 活动目的:让_班另一个中秋节 主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚拢,享受天伦,品尝美味佳肴 缘由:中秋节提出主题来了, 三个任务:活动。 1、活动的道具。 2、预备一个诗歌朗读,素描,独奏表演,表演 3、调动每个学生的参加 4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中 5、仆人把全部的东西都预备好了,预备工作线和脱稿 6、中秋佳节感恩节,记忆,最终客人教师的评论 背景:四个。 黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。 五、过程: 1、开幕词 男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特殊是中秋节。”在节日上,全部的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋
2、佳节,这是一件好事。多么幸福的 女:“迎中秋佳节立刻就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开头。 女:当我们都变成或黄金通道,当我们观赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波浪,由于我们心中都有语言,我让。 男:下一个,请大家以热闹的掌声欢送_教师,教师,教师在_的_百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会(掌声)带头 2、文章的活动 嬉戏 其次场竞赛 “这两场竞赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参加,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人教师也可以参加。 第三场竞赛 3、认为文章: 男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团聚的月饼。 女
3、:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。 男:让我们听一些就远离家乡,到家里参与学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。 (男仆人问女仆人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经受和感受什么) 下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,由于月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱等等 帕特西蒙兹:学生后,可以简洁,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的阅历和理解,中秋节后的感觉这个漂亮的、长寿命的视觉和憧憬。 4、请客人教师(_)我的班主任参加中秋节在微微的点评,主
4、题派对,班主任到最终总结道。 男:同学们演讲和性能,我们感受,信任在将来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。 女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了大方的捐赠的性质。 男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹珍贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。 女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!感谢参加的学生,教师! !感谢 小学中秋节主题班会活动方案2 一、活动目的: 通过“歌师恩,赞月圆”活动,为师生搭建一个和谐温馨的平台,加深师生之间的友情,使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机,让少先队员从自己的角度了解教师敬重教师,
5、并通过实际行动表达对教师的敬意,体验到敬重教师的愉悦感受。 二、活动时间: 9月9日 三、活动主体: 全体同学 四、活动内容: 1、引导鼓舞同学们通过各种方法表达对教师的敬意。 2、开展“对教师的祝愿”点歌献心愿活动。 3、班队课:“迎月会” 9日(周五)下午第三节课 五、活动要求: 1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给教师,也可通过各种有意义的形式为教师献上祝愿。 2、“对教师的祝愿”点歌献心愿活动,要求参加活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清晰自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对教师的祝愿,想要对教师说的话,可以是学校里任意的一位或几位
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