学生学期自我总结集合5篇.docx
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1、 学生学期自我总结集合5篇 今岁今宵尽,明年明日催,时间荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望将来本学期,在教育局、中心校的正确领导下,在社会各界的关怀支持下,我园以学习纲要,贯彻纲要为核心,以细节制造完善作为核心理念,实行精细化治理,不断更新教育观念,积极开展改革,内强素养,外树形象,不断提高办园质量,效劳社会,学期末自我总结。明年,将由区政府投资新建幼儿园。这是我们在旧园舍工作的最终一个学期。但全体教职工仍旧脚踏实地,兢兢业业的做好本职工作。为了更好的开展下学期工作,特将本学期工作做一总结: 一、队伍建立 1、重视班子建立。实行精细化治理,标准幼儿园一日活动,坚持实
2、施层层治理的组织网络,进一步落实岗位职责,变身份治理为岗位治理,提高治理绩效。 2、崇尚园所文化,打造团队精神。幼儿园是一个特别的群体,这个群体中的每个人都有极赋共性颜色的学问、阅历和才智特长。我们提倡团队力气,自觉维护集体利益和荣誉,团结互助,不分彼此,制造治理者与教师、教师与教师、教师与幼儿共同成长的和谐气氛。 3、完善了评价制度,实施目标治理。进一步修订教师目标考核制度,挖掘教师工作中的优点,多以鼓励、欣赏的眼光评价教师。其次,优化常规检查机制,在规划性、一贯性和公开性的根底上,有效的使用预约检查和抽查,提高了教师工作的规划性和主动性。在园务治理中,我们实施了目标治理,学期初教职工与园长
3、签定目标责任状,学期末依据目标的达成度进展考核。 4、建立一支优秀的教师队伍。为教师制造自主、开放、和谐、互动的更大空间,鼓励教师大胆尝试,支持教师大胆创新。为教师供应充分施展制造才能潜力的空间和条件,促使教师全身心地投入工作,获得最大的成就感,愉感觉和满意感。重视教师的师德教育,要求教师在日常的工作中为孩子们起到表率的作用。每月我们组织教师进展自评、互评。半年中,先后涌现出了张桂敏、刘淑娟、张国芳、孙继慧、杜仕芬五位师德标兵。 二、教学工作 1、重视教师的职业道德教育,提高教师的业务素养 。 加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与
4、业务学习时间。本学期每位教师完成了8篇政治学习笔记,8篇业务学习笔记,每周写一篇教育笔记。本学期的业务学习笔记一改以往“应付差事”的方法,从教师实际动身,选取教师们最欠缺的理论进展学习,教师们相互探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。 建立学习型教师队伍。我园全体教师,都把自觉学习作为一种生活的习惯,向书本学习、向同伴学习、向大师学习、向网络学习,不断给自己以新奇信息的滋润。将学习过程中获得信息、学问与技能积极转化为自己的教学实践行为,以到达学习与实践的完善结合。通过不断努力,全体教师的计算机水平有了很大进步。 2、从现代化教育观念动身,优化一日活动。 现代化的教育观念以现代化的儿童为动身
5、点,为此我园在面对全体幼儿的同时,既突出幼儿的主体地位又注意教师的主导作用,既仔细制定各类规划又能依据幼儿实际状况敏捷调整,既注意幼儿的身体安康又注意智力开发与品德培育,既关注教学的结果,更注意教学的过程,在此根底上,确立了以丰富幼儿的情感体验为本,通过日常活动渗透情感教育,优化一日活动,工作总结学期末自我总结。努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。“一切敬重孩子,敬重孩子的一切”,积极营建公平、宽松、和谐的师幼关系,为创新教育奠定了根底。我园教师转变了“一言堂”的旧模式,设计开放性的问题让幼儿多说,在教学活动中供应丰富材料让幼儿自己去探究、发觉,积极鼓舞幼儿的求异思维,引导幼儿对同一问题、同一
6、事物从多种角度、用不同方法去思索提醒,培育幼儿主动学习的习惯。 3、强化教育教学治理,提高教育教学质量 完善幼儿一日活动常规,细化每一环节的治理。教师根据幼儿活动常规中的要求,从入园、晨间活动、嬉戏、餐点、起床、离园每一环节对幼儿进展教育,发觉问题准时解决,重视对个别幼儿的辅导。完善幼儿一日活动作息制度。一日活动的组织坚持动静交替原则,坚持一贯性、全都性和敏捷性。 注意民间嬉戏活动的开展。作为教研活动的课题,本学期我园分年级开展了丰富多彩的民间嬉戏活动,各种各样的民间嬉戏,既丰富了幼儿的各项活动,又促进幼儿身心安康进展。 加强安康教育。依据幼儿的进展需要,结合幼儿园实际状况,因地制宜合理使用户
7、外活动场地(户外活动区、大型玩具场地、玩沙池等)。依据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活动内容,保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和小时体育活动时间,并对幼儿进展相宜的安全教育和自我爱护教育。 培育幼儿的良好行为习惯。全体教师重视培育幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯,培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好共性。小班重点培育幼儿良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班重点培育幼儿自理效劳和自我爱护力量;大班则重点培育幼儿规章意识和良好的学习及行为习惯,如看书、绘画、写字的姿态,握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与力量。 转变了传统的备课
8、方式。假期中由教师提前在家中备好课(电子稿)上交学校,由学校统一打印下发。在使用完毕后,教师对教案中不妥之处进展改正并写出教学反思并上交。对于文字性资料,能够使用电子稿打印的,不再由教师手写,把教师由繁重的抄写工作中解放出来。 尝试开展主题教学。主题教学是以幼儿自身的阅历和兴趣为动身点,让幼儿能在探究世界的过程中学习共同生活和自由表现、表达,真正的表达以幼儿为主体;真正在主题活动中进展幼儿的共性和团队精神;真正在探究的活动中培育幼儿的兴趣、健全的人格,开发幼儿的潜能;表达以幼儿进展为本。本学期教师依据季节、本地资源和幼儿兴趣生成1个主题活动,并充分利用本地资源协作主题活动创设相宜环境,营造积极
9、的教育气氛。在教育局组织的主题案例评比中,我园每位教师均上交了主题教学活动案例。 4、加强园本教研,促进教师成长 加强新教师的带教与培育。为新教师配备幼儿园学科带头人作为其课堂教学带教教师,选择班主任工作仔细负责、有阅历的教师作为新教师班级工作带教者,在实践的同时积存相关资料。本学期郭红岩教师与杜仕芬教师结成了“一帮一”帮扶对子,通过杜教师的引领、示范,现在郭红岩教师已经能够初步胜任幼儿园的教育教学工作。 开展了以“幼儿园教育中开展民间嬉戏”为题的园本教研活动。通过专题学习、营造特色环境、一课三研、案例沟通、专题讲座等活动,切实解决教师教学实践中存在的问题,提高教师关注细节、发觉、分析与解决问
10、题的力量 加强教研活动,改革课堂教学。仔细组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展教育活动。本学期每位教师分别轮番上台讲课,园长亲自听课并准时赐予指导,完善听、评课制度。裴月仙教师代表幼儿园参与区教育局组织的幼儿集中教育课评比,获得二等奖。 三、卫生保健工作 1、做好晨午检和全日观看工作。 本学期特殊加强了晨午检工作。我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进展;并杜绝危急品的带入,准时向家长了解幼儿在家的安康状况,发觉特别或传染病准时隔离,掌握传染病病菌的传播,把好安全的第一关卡。今年甲型xxxx流感盛行期间,我园根据教育局要求做好防控工
11、作。受到教育局检查组的好评。 对患病儿我们将随时进展观看,按时喂药;准时了解班级幼儿的安康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日观看、发觉问题准时汇报准时处理。 2、做好新生入园体检和定期体检工作。 体检是每个刚入园的幼儿必过的一关,我们与乡卫生院的大夫结合对幼儿进展以下几方面的体检,包括身高、体重、视力、龋齿、肝功能等,各班还对体检状况进展了记录、汇总、分析,对体弱儿、肥胖儿加强治理,对残疾儿予以特别照看。 3、卫生消毒、隔离工作 我园仔细实行了一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。按保健要求配备了消毒液、高温消毒锅及紫外线灯,做好了日常消毒工作并准时记录。每天用84消毒液擦洗桌椅、清洗幼儿使
12、用过的手绢、玩具,用高温消毒锅对清洗后的水杯进展消毒,幼儿离园后利用紫外线消毒灯对活动室进展消毒。图书每两周阳光暴晒一次进展消毒。在疾病高发期做好加强消毒工作,如醋醺,服板蓝根等。,对有病患儿所在班级的玩具、物品进展了彻底消毒、暴晒。 仔细协作防疫部门进展幼儿的预防接种工作,将各种流行性、传染性疾病降低到最低点。 4、培育幼儿良好卫生习惯 我们还加大对幼儿一日生活常规的检查,要求幼儿讲文明懂礼貌不乱仍垃圾;养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表干净、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯,教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架;发觉问题准时指出订正。 四、安全工作 1、为进一步做好安全教育工作
13、,切实加强对安全教育工作的领导。幼儿园把安全工作列入重要议事日程。成立了以园长为组长,各班主任为组员的安全工作领导小组。在园长的领导治理下,全体教师分工负责,组织实施。专人填写安全工作手册,做到对安全工作了如指掌。学期初依据实际制 学生学期自我总结 篇2 当我怀着一颗奇怪、感动、期盼的心情走进大学,我的大学生活便从今开头。 大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时,怀着一颗奇怪和期盼的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢乐,有泪水,有失败,有收获。 学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监视的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些
14、措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,似乎一切都无法规划,随便的学习,随便的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而大一其次学期慢慢的适应了四周的环境,慢慢的在学习中找到了规律,那些迷茫也慢慢消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我渐渐的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己! 在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之转变。由于这个生疏的环境需要一个更顽强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自
15、己的生活,没了父母的唠叨,没了教师的吩咐,凡事可由自己打算了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与苦恼。生疏的人、生疏的事、生疏的环境,一切都是生疏的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必需为自己选择负责。在大学里,没有人告知你应当做什么该怎么做,只有自己渐渐地在生活中渐渐适应,去查找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。 已经过去的一年,是不断充实自己,不断探究的一年,这一年里我的力量方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也渐渐凸显。学习方面不够刻苦,不管是从日常表现还是最终的成绩上都可以表达出来;社会交际力量仍旧需要提升,
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- 学生 学期 自我 总结 集合
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