小学主题班会策划案2023年字范文.docx

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1、 小学主题班会策划案2023字范文（10篇）小学主题班会筹划案2023字范文1 教学目标: 教育学生在放国庆长假中留意安全，遵守交通规章，学会爱护自己与他人的生命. 一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的缘由。 1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。 2、让学生说一说听到这些凄惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启发。 3、时代的前进、社会的进展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震动和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧? 4、让学生说一说造成悲剧发生的缘由，学生可以各抒已见。 二、珍爱生命，留意遵守

2、交通规章。 1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等) 2、同学们，交通规章并不简单，只要稍加专心，谁都能娴熟把握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是珍贵的，每个人都应当珍惜自己珍贵的生命。 3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何留意安全。 作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应当做的事。同时也盼望我们每一个人都应当珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安静、幸福的蓝天。 小学主题班会筹划

3、案2023字范文2 班会时间：2022年_月_日 班会地点：_班教室 班会目的：响应学部的号召，增加班级的学风建立 班会主题：营造良好班风，给学习无限动力 班会主持人：陈_ 班会记录人：葛_ 班会流程： 1、主持人陈_宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。 2、班主任程_教师发表重要讲话： (1)针对班干部值班记录本，对上周班级中消失的一些问题及个别学生消失的问题做出批判。 (2)连续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。 (3)对班干部再次进展责任明确制，盼望他们尽好自己的责任，协作班主任治理好班级。 (4)对学习中的小组进步行鼓舞，盼望他们在学习上当好教师的小助手，

4、对组员仔细负责。 (5)盼望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。 3、学习委员葛_针对班级学风阐述自己的熟悉，如按时到达教室、保持教室宁静、上课仔细听讲、积极发言等。 4、自由争论时间，分小组紧扣班会主题绽开争论。 5、各组派代表阐述争论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间沟通学习心得、阅历等。 (1)组：团结进步，永争第一。 (2)组：超越自我，挑战极限! (3)组：团结拼搏，超越自我。 (4)组：团结友爱，勤奋好学! (5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗! (6)组：不断进步，力求! (7)组：只要拼,只要博，胜利就在不远处。 (8)组：永

5、不言败，永不退缩! 6、班长王_总结发言，再次鼓舞大家重视学风，仔细学习，度过美妙的最终两个月的时间。 7、主持人发表完毕语，并宣布会议完毕。 班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关怀集体爱惜集体，有集体荣誉感。要依靠集体的力气，团结全都，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时留意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光荣的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要到处为班级着想，每个人都为班级做出一点奉献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让_班更加美妙!此次班会取得了圆满胜利，每个人都参加

6、其中，收获良多，根本到达预期目的。 小学主题班会筹划案2023字范文3 活动目的： 1.能够熟悉这些“牛皮癣”的危害性，擦亮眼睛，不受其害。 2.通过活动，自觉抵抗城市牛皮癣，并养成自觉去除自己居住小区等的城市牛皮癣，培育自觉维护文明环境的意识。 活动预备：PPT及相关图片。 活动过程： 一、主题导入： 1.牛皮癣：学名，银屑病，是一种常见的具有特征性皮损的慢性易于复发的炎症性皮肤病。 2.城市“牛皮癣”：是人们形容城市里，车站、街道、厕所、小区等公共场合非法张贴或涂写小广告的现象。多数状况下，这些广告是不合法的，涉及办假证、非法行医等违法经营行为，而且数量大、去除困难，对城市的市容市貌、环境

7、卫生有很大的负面影响，严峻影响城市的精神文明建立。 二、师生争论、沟通。 (一)你见过的牛皮癣有哪些? 1.学生沟通. 2.教师补充。 (二)你认为牛皮癣有什么危害? 1.学生沟通。 2.教师总结。 无害的效劳类信息，如疏通下水道，开锁，房屋出租，影响市容市貌，与卫生城市、文明城市不协调。引导进入正规宣传平台，适当收取费用。 有害的欺诈类信息，涉及欺诈行为，引诱他人上当受骗或犯罪等。如刻(假)章，贷(高利)款，办(假)证，(假)发票。高薪急招、办证等。制止堵截。 (三)牛皮癣屡禁不绝的缘由是什么? 1.学生沟通。 2.教师总结。 A客观需求。便民信息张贴栏尚无法满意需要，市民遇到租房、修理、疏

8、通管道等状况时，仍只能拨打“牛皮癣”上的电话。同时，由于就业、升学等需要，群众办假证的需求仍旧较大。 B取证困难。张贴、印刷广告用时短、隐藏性好，难以获得现场违法证据。张贴、发放小广告的多为临时招募的社会“三无”人员，非当事人本身，即使查处，治标不治本。非法小广告上往往只有一个移动通信号码，难以确认当事人信息，若对该号码实行停机、呼叫转移等措施，不但技术上难以实现，法律也不允许;若以消费者名义联系对方，则涉嫌“钓鱼执法”，不符合依法执政。 C职责分散，难以形成合力。整治违法小广告，涉及到工商、街道、公安、卫生、城管、电信等众多部门，但目前真正在管的却只有城管，而城管部门无强制手段，依据市容条例

9、惩罚罚款额度又比拟低，难以形成威慑力。 3.重温广告法第三十二条。 (四)献策献言，怎样消退小镇的“牛皮癣”? 1.在你的生活中，你有过主动去除“牛皮癣”或者见过他人见过牛皮癣的经受吗? 2.德国是怎样治理牛皮癣的? 3.你对治理城市牛皮癣有什么好的办法? 三、教师总结。 小学主题班会筹划案2023字范文4 一、活动背景： 在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关

10、键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“赐予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起! 二、活动目标： 1、通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生知道父母对自己的哺育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母

11、产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“感谢”，学会与父母沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的哺育之恩。 3、培育学生的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。 三、活动预备： 1、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。 2、收集学生成长经受中的一些感恩大事。 3、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。 四、活动过程： (一)引入 田林玉：人生道路，曲折坎坷，不知有多少困难险阻，甚至遭受挫折和失败。 黄培玉：在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的困顿; 田林玉：有人为你教导迷津，让你明确前进的方向; 黄培玉：甚至有人用肩膀、身

12、躯把你擎起来，让你攀上人生的顶峰 田林玉：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的此岸。 黄培玉：那么，你能不心存感谢吗?你能不思回报吗? 主持人合：下面，我宣布二(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开头! (二)学生诗朗读感谢你，父母 让我怎样感谢你啊, 我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你, 我的父母 当我走向你的时候 我原想捡起一朵浪花 你却给了我整个长江 让我怎样感谢你, 我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个暖和的冬天 (三)叙述感恩大事 黄培玉：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的

13、地方，他们愿用自己的一生去爱你; 田林玉：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报 黄培玉：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深厚的爱。 田林玉：请同学们上台，叙述一下你们与父母之间的感恩大事。 (四)唱感恩 田林玉：常怀感恩之心的人是最幸福的，高兴欢乐都会随之而来，生活永久都布满暖和的爱，下面全体起立，合唱感恩的心，专心去感谢全部的一切。 (五)感恩方法大奉献 黄培玉：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。 1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，

14、讲讲笑话。 2、每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 4、学会拥抱父母，说声“感谢”。 5、为父母分担一些家务和苦恼。 6、学会节省，不铺张父母的劳动成果。 7、每天反思，学会对父母说“对不起”。 8、学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 (六)展现礼物 田林玉：下面，请同学们把自己细心预备的礼物拿出来展现一下，并说说你准备怎么对父母说。 (七)教师总结 孩子们，你们长大了!看到你们的展现、听到你们的话语，我知道你们都能体会到父母的辛苦。在我们身边，还有许多帮忙我们的人：有教师、朋友、同学、甚至

15、是生疏人。对他们，我们都应当学会感恩。从今日起，让我们都有一颗感恩的心，做个会感恩的人好吗? 主持人合：二(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会活动到此完毕! 小学主题班会筹划案2023字范文5 一、班会目的 1、使学生懂得我们中华民族是世界著名的“礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。 二、活动过程： (一)班会开头 主持人：文明，使人举止文静;礼仪，使人风度

16、翩翩。现在，我宣布三年级争做文明学生主题班会现在开头!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。或许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不行无视的作用，所以这次的班会我盼望同学们能够仔细对待。 (二)小品表演 首先我们来观赏小品上课，请大家边看边思索：他们存在哪些不文明的行为和语言 第一局部 (1)教师进入教室上课，学生a、b、c三人在谈天 (2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c连续谈天 (3)d自行进入教室与教师争吵，d离开教室 (4)连续上课，b、c开头争吵，a参加其中 (5)教师生气而去 主持人：好，小品看完了，他们有

17、哪些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说(针对以上场景，同学们进展2分钟评论) (三)礼仪学问学习 主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应当怎么做呢现在我们随着礼仪学问学习小组，进入礼仪学问学习大课堂。 礼仪学问学习 礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪始终是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪标准吗 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪 (介绍者)：升国旗时我们应当立正站好，向国旗行队礼，我们要敬重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，

18、升国旗是一件神圣而庄重的事，我们不应当当作儿戏，不应当说话打闹而要敬重它、爱惜它。 2、我们在学校内要做到哪些 (高雅)：我们作为现代化新人，应当讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要敬重教师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校标准。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，制造出一种积极向上良好的范围。 3、那我们在公共场合呢 (贾一鸣)说：不去嬉戏厅、网吧。 徐瑞：观察垃圾顺手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危急的嬉戏。 童明丽：不去危急的地方玩。 刘恋：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。 高万越：不铺张水资源，讲卫生。 王凯;不吃生疏人的东西

19、，不和生疏人说话。 宋文武：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。 在不同的公共场所对我们有不同的要求：比方说在乘车时应遵守乘车秩序，敬重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参与大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不任凭走动，不乱扔垃圾等。 他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。 (四)讲故事下课 主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个下课的故事。 (主持人和故事大王共同合作把问题和故事穿插其中) 同学们听后依据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。 (五)现场采访 主持人：今日有一位小记者听说咱班进行有关文明礼仪的主

20、题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参与我们的这次活动，大家热闹鼓掌欢送小记者的到来。 小记者： 1、做自我介绍 2、现场采访 (六)小品回放上课 大家还记得刚开头的那个小品吗他们通过学习之后，有什么转变吗大家一起来看。 其次局部：开头上课，同学们都很仔细地记笔记，积极读课文，教师很满足。(过程略) 主持人：说说这些同学有了哪些变化(同学们自由发言) (七)唱拍手歌礼貌用语歌 主持人：看到他们现在的表现，我们很快乐，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌礼貌用语歌，让礼貌用语牢记心间。 (八)完毕语 主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限。

21、你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，三年级争做文明使者主题班会圆满完毕! 小学主题班会筹划案2023字范文6 一、活动背景 良好的谐的班级集体气氛不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好气氛和营造需要全体同学同心协力，而最根本的表达就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而许多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生冲突，消失人际沟通沟通的问题，我们必需加强对学生团结精神的教育，而事实证

22、明;学生都深刻理解如何做才是团结全都，互助友爱的表现，缺乏与人协商沟通合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参加活动，亲自去做，亲身感受团结与合作的魅力。 二、活动目的 1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于制造;努力探究树立，典型同时为建立团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。 2、增加我班级的分散力，使班级成员之间相互关怀，相互鼓舞，齐心协力为班级作奉献;同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的气氛，争取在系、院树立团结先锋榜样作用。 三、活动意义 1、有利于增加班集体成员之间的团结学问;加强对班集体的喜爱。

23、2、有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。 3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的喜爱;从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐全都;行动全都，实现“1+12”的效果。 四、活动时间 2022年11月30日 五、活动地点 _楼303教室 六、活动主体 _级音乐系04班全体同学 七、活动形式 以工程小组的形式组织筹备活动 八、活动流程 1、开场白 俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家答复说：“把

24、它放到大海里。”这句简短的话提醒出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力气，反之假如没有团结，即使有再大的力气也会枯竭。 人们都艳羡球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是假如离开团结的球队，他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹制造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。纵观古今中外，任何一个人的胜利都离不开集体团结的力气。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启发和普里斯特等

25、人的共同讨论的科技成果，牛顿能提出“牛顿第肯定律”吗? 单靠一朵漂亮的鲜花，装扮不出漂亮的春天，个人只有融入团结的集体才能实现雄伟目标。 艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。” 2、活动嬉戏 (1)五毛和一块 嬉戏规章：由十人开头嬉戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合，错误或落单者淘汰。 (2)水果忍者 嬉戏规章：两人为一组，五组同时进展，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问，进展抢答;答题最多的一方成功。 (3)你型我秀 嬉戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。 (4)小节目

26、： 热气球_双簧表演_、_ 九、活动预备 1、组织收集活动方案，嬉戏方案，故事等资料 2、组织预备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源 3、预备班会活动需要用到物资 4、筹划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放 十、活动分工 通过学生自愿报名参加形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围 1、主办小组4人：主要负责班会筹划，前期预备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。 2、协办小组4人：帮助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。 3、主持人小组1人：主持班会活动

27、现场，引导同学留意力，鼓舞同学参加活动嬉戏;维持活动进程，并能够对每个活动进展简要点评。 4、协商人：做好流筹规划;对各小组进展简要的活动筹划的培训;为各小组供应各种所需要资源，做好各小组的协商沟通工作。 十一、活动嬉戏嘉奖 设立搭挡奖，团结精神奖 十二、留意事项 1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。 2、保持会场的秩序 3、对班会进展完整的记录 4、会后对教室进展清洁与整理 小学主题班会筹划案2023字范文7 一、活动目的： 1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮忙学生了解熟悉同学之间和谐相处的重要性; 2.懂得关怀别人、将心比心的人际交平常识;懂得团结互助，友情之花才会开

28、放得更加绚烂。 3.促进同学团结，促进学生身心进展。 4.在班集体建立过程中，建立良好的人际关系;培育学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。 二、活动预备： 1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢快，黑板上写“友情在我心中”四个大字，并配些图画。 2.录音机，磁带。 3.课前组织学生收集有关友情的名言，组织学生排演有关小品。 三、活动过程： (一)开场(3分) 甲：一棵健壮的小树苗，从小要把根扎正。 乙：一个懂事的孩子，从小要有美妙的心灵。 甲：集体中怎样生活， 乙：同学间怎样相处， (合)：我们都应当弄懂。 (合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清晰自己和集体的关系。 乙：假如人人都自私自

29、利，班里将会冷酷无情。 甲：假如人人都献上一份爱心，班里将会布满阳光。 合：友情在我心中主题班会现在开头。 甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开头前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。(放朋友音乐开场。) (二)乙：请中队长讲话：(1分) 亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮忙。所以同学之间要相互帮忙，相互团结。“人心齐，泰山移“。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢送吗?你会和同学交往吗?通过今日的活

30、动，信任大家会对这些问题有肯定的了解，肯定会对我们有很大的帮忙的。 (三)(乙)：今日，我们的活动就从三个和尚的故事开头吧。(2分) 动画片三个和尚片段。 甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学答复3-4人)(2分) (四)下面请看诗歌表演团结力气大 (五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。假如不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分) (小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。 小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。) 甲：“遇到这种状况，假如我们能将心比心，站

31、在别人的角度去想一想，或许结果会不一样，大家看。他们来了(短剧中的演员换位，连续表演。) 乙：“为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢”(请大家争论，随便发表意见。) 合：只要我们能多为别人想一想，许多问题或冲突都很简单解决的，并且还能增进双方的友情呢。 (甲)：(2分) (乙)：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友情在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵真正的友情。 乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透亮的心紧紧连在一起，下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并承受大家的祝愿。(大约3-4对朋友)(3分) 乙：请听歌曲

32、找朋友(3分) (六)甲：擅长发觉别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进步更快，同时会增进我们之间的友情，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢? (七)甲：身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮忙，你对朋友在他最需要帮忙的时候给与的点滴相助会对他产生不能淡忘的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进展一个小嬉戏：信任走。(5分) (放歌曲永久是朋友) 乙：请辅导员教师讲话：(2分)同学们，人的一生有很多感情是很珍贵的，其中之一就是“友情”。科学家培根说：“友情能使欢乐

33、倍增，使苦痛减半。”李白也告知我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情意深。所以同学们，请放开你的心承受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧，你将会获得无比的幸福和财宝!请记住：友情之光犹如荧光，四周越黑，显得越亮!祝福你们和你们的朋友，从现在起能手拉手，心连心，为创立和谐、美妙的班集体做出自己的奉献。这样我们的班级肯定是暖和的，肯定是团结的，你也会在这样的大家庭中欢乐地成长，成为人人宠爱的人。!下面教师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过冲突或者是常常发生冲突的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮忙，你最想对他说什么。 (感恩的心，手牵手)(3

34、分) 乙：请来宾讲话。 合：让我们在一曲友情地久天长中完毕我们的主题班会。(齐唱)(2分) 感想：对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友情为主题的班会特别有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的冲突，更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮忙，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友情的真谛，也使学生知道如何积极主动地关怀、帮忙别人，乐于接近四周人，做个受大家欢送的人，与他人建立和谐的人际关系。 小学主题班会筹划案2023字范文8 一、活动目的： 1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮忙学生了解熟悉同学之间和谐相处的重要性; 2.懂

35、得关怀别人、将心比心的人际交平常识;懂得团结互助，友情之花才会开放得更加绚烂。 3.促进同学团结，促进学生身心进展。 4.在班集体建立过程中，建立良好的人际关系;培育学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。 二、活动预备： 1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢快，黑板上写“友情在我心中”四个大字，并配些图画。 2.录音机，磁带。 3.课前组织学生收集有关友情的名言，组织学生排演有关小品。 三、活动过程： (一)开场(3分) 甲：一棵健壮的小树苗，从小要把根扎正。 乙：一个懂事的孩子，从小要有美妙的心灵。 甲：集体中怎样生活， 乙：同学间怎样相处， (合)：我们都应当弄懂。 (合)：我们都是集体

36、的一员，有时并不真正清晰自己和集体的关系。 乙：假如人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 甲：假如人人都献上一份爱心，班里将会布满阳光。 合：友情在我心中主题班会现在开头。 甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开头前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。(放朋友音乐开场。) (二)乙：请中队长讲话：(1分) 亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮忙。所以同学之间要相互帮忙，相互团结。“人心齐，泰山移“。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有

37、些却没说过几句话，你受同学欢送吗?你会和同学交往吗?通过今日的活动，信任大家会对这些问题有肯定的了解，肯定会对我们有很大的帮忙的。 (三)(乙)：今日，我们的活动就从三个和尚的故事开头吧。(2分) 动画片三个和尚片段。 甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学答复3-4人)(2分) (四)下面请看诗歌表演团结力气大 (五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。假如不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分) (小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。 小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，

38、结果两人大吵起来。) 甲：“遇到这种状况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，或许结果会不一样，大家看。他们来了(短剧中的演员换位，连续表演。) 乙：“为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢”(请大家争论，随便发表意见。) 合：只要我们能多为别人想一想，许多问题或冲突都很简单解决的，并且还能增进双方的友情呢。 (甲)：(2分) (乙)：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友情在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵真正的友情。 乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透亮的心紧紧连在一起，下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的

39、事，并承受大家的祝愿。(大约3-4对朋友)(3分) 乙：请听歌曲找朋友(3分) (六)甲：擅长发觉别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进步更快，同时会增进我们之间的友情，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢? (七)甲：身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮忙，你对朋友在他最需要帮忙的时候给与的点滴相助会对他产生不能淡忘的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进展一个小嬉戏：信任走。(5分) (放歌曲永久是朋友) 乙：请辅导员教师讲话：(2分)同学们，人的一生有很多感

40、情是很珍贵的，其中之一就是“友情”。科学家培根说：“友情能使欢乐倍增，使苦痛减半。”李白也告知我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情意深。所以同学们，请放开你的心承受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧，你将会获得无比的幸福和财宝!请记住：友情之光犹如荧光，四周越黑，显得越亮!祝福你们和你们的朋友，从现在起能手拉手，心连心，为创立和谐、美妙的班集体做出自己的奉献。这样我们的班级肯定是暖和的，肯定是团结的，你也会在这样的大家庭中欢乐地成长，成为人人宠爱的人。!下面教师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过冲突或者是常常发生冲突的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有

41、过什么样的点滴帮忙，你最想对他说什么。 (感恩的心，手牵手)(3分) 乙：请来宾讲话。 合：让我们在一曲友情地久天长中完毕我们的主题班会。(齐唱)(2分) 感想：对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友情为主题的班会特别有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的冲突，更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮忙，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友情的真谛，也使学生知道如何积极主动地关怀、帮忙别人，乐于接近四周人，做个受大家欢送的人，与他人建立和谐的人际关系。 小学主题班会筹划案2023字范文9 一、队会主题：法在我心中 二、队会目

42、标：预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性 三、参与人员：全班同学 四、班队会流程 (一)活动仪式 1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，相互敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。” 中队长：“承受你的报告。” 其次小队 第三小队 第四小队 2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。” 中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有队员(48)人，实到(48)人，我们预备召开法在我心中主题队会，请批准。” 辅导员：“承受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会_胜利!” 3、中队长：“下面我宣布：四三中队法在我心中主题队会，现在开头!” 4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐