学校图书馆工作计划(15篇).docx

《学校图书馆工作计划(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校图书馆工作计划(15篇).docx（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校图书馆工作计划(15篇) 一、指导思想 本学期，图书室将紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以中小学图书馆（室）规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化 二、工作目标 进一步科学化、标准化治理图书室工作。 三、详细工作 （一）、加快建立，提高标准。 1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书室（室）规程和各

2、类业务书籍，按时参与区组织的图书治理员培训，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。 2、进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高治理效率和使用效率；图书治理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。 （二）、标准治理，仔细效劳。 实行多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午其次节课后为全校师生借书时间。 （三）、加强指导，开展活动。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进展文献学问和图书室学问的教育；对学生进展课外阅读

3、的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣传好书、新书，向学生推举有益于他们身心安康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 （四）、加强讨论，科研治理。 在加强学习的根底上要加强讨论，把握科学治理的方法和策略，提高治理力量水平。 学校图书馆工作规划2 图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。教师进展教育教学要利用图书馆，学生要全面进展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极协作学校进展素养教育，充分发挥其根本职能。 一、指导思想 以“为师生效劳”为指导思想来开展工作，坚固树

4、立图书阅览室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极协作学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满意学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推举新书，调动学生读书积极性。 三、详细安排 1、完善图书馆常规工作治理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等治理制度，并在工作中不断完善，严格执行。留意创设良好的读书气氛，更好地引导学生的阅读活动。 2、进展科学、标准的文献治理 仔细

5、选购、订阅图书、报刊资料，留意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。 3、抓好流通治理，发挥图书育人功能 提高学生图书治理员的治理质量 进一步加强学校图书治理员队伍的建立，本学期重点进展三年级的小图书治理员的培育。明确职责，提高效劳水平。 重视图书借阅阵地建立 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 指导学生选择好书。 开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实学问，更新熟悉，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进展好书、新书推举活动，给学生的读书活动导向。 进展读书方法

6、的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓舞学生仔细做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身学问构造的特长及缺乏相结合。 5、依据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作规划，并准时总结阅历，发觉存在的问题，以更好地为教育教学工作效劳。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素养教育的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。 学校图书馆工作规划3 一、做好开馆预备，有序逐步放开 开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、

7、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的预备工作，让图书馆有序逐步地开馆。 二、让好书流淌校园，打造书香校园 让好书流淌校园，一是由于图书馆内书架有限，削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲自选择，同龄人选择书可能更受学生欢送，营造书香校园。 三、实现人流分流，保证馆内有序、安全 开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，规划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二对三年级开放；周三对

8、四年级开放；周四对五年级开放；周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避开消失安全事故。 四、加大阅读课进馆次数，阅读课标准化。 以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有35个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆教师讲授图书馆课，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培育合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。 后期，图书馆课会不断地让阅读教师参加进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。 五、新生先阅读再发图书证。 一二年级由于是新生，没有进过图书馆，

9、对学校图书馆的熟悉一片空白，再加上以往的阅历，新生常常丢卡，所以本学期临时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成肯定的规章后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。 六、惩处和鼓励并行 本学期一切皆围绕文明宁静入馆的要求，所以实行惩处和鼓励并行的方法，惩处有没收图书证、制止入馆等方法，鼓励有发放VIP卡、嘉奖卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比方可以当一天治理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规章。 总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培育学生宁静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书

10、馆的运行和利用打下根底。 学校图书馆工作规划4 一、指导思想 我觉得作为治理员应树立“以人为本”的治理理念，确立“主动效劳”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室治理，热心效劳学生与教师，对图书室进展科学的组织和治理。 二、工作重心 1、对图书进展科学治理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 3、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，

11、以满意低年级学生需要。 4、引导阅读，培育道德感 （1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。 （2）引导他们阅读革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。 5、读书活动与少儿实践相结合，培育理智感 让学生当小馆员，参加治理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更剧烈的情感体验，并能够快速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。 6、加强学习，优化效劳 图书室这块阵地在当今大力提倡素养教育的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。 三、主要目标 1、积极协作

12、学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书5册以上图书。 5、仔细做好书目，为教师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、常规工作 1、准时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。 2、随时做好破损书刊的修补工作。 3、严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。 4、鼓舞学生广泛阅读课外书籍，多增长学问。 总之，本学期的图书室治理工作是依据学校的教育

13、、教学和科研的需要，收集整理和供应各种书刊资料，以“为师生效劳”为指导思想来开展工作，坚固树立图书室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 学校图书馆工作规划5 依据学校治安综合治理办的有关综合治理工作布置，仔细贯彻执行xxxx市内部单位治安治理目标治理责任制实施方法和xxxx市社会治安综合治理领导责任制实施方法精神以及落实“谁主管，谁负责”的原则，单位内部层层签约，落实治安保卫责任人制度。工作规划如下： 一、加强领导，进一步完善制度，明确目标，落实责任 1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度，调整治安综合治理工作领导小组成员

14、及分工。 2、建立完善xxxx师范学院图书馆消防安全治理暂行规定、xxxx师范学院图书馆消防安全应急预案，依据“谁主管谁负责”的原则，把治安落实到各部门，落实到每位教职工。 二、加强安全教育，提高安全意识 1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月，邀请学校保卫处领导作了安全学问专题讲座，开展消防学问的学习，与保卫处联合进行了的防火演习,开展消防、灭火的技能战术训练。 2、仔细落实学法普法的根本要求。依据治安综合治理要求,结合图书馆的实际,我们通过教工政治学习、工会活动，组织教职工学习法律常识，以增加教职工的法制观念。 3、结合普法学习，秉承“读者第一，效劳育人”的办馆宗旨，树立“以读者为本”的

15、效劳理念，大力开展“教书育人、效劳育人、治理育人、环境育人”的“四育人”活动，设立读者监视岗，主动承受读者监视，促使图书馆工作人员效劳意识和师德水平，增加教职工治安综合治理意识。 三、加强安全检查，严防安全事故发生 1、馆领导应始终将安全工作放在诸多工作的首位，对治安综合治理工作，应常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。 2、坚持部内日查、馆内周查，发觉隐患，准时排查;要求每位教职工都会使用灭火器，牢记用电安全，做到人走电断。 3、每年派人参与市消防局组织的消防安全培训班的学习、并组织全馆人员进展消防器材使用的培训, 为保证消防通道的畅通，特地备好各通道门的安全钥匙，墙内消防

16、物品齐全; 4、在馆内明显处有安全警示标语，安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。 四、实行了三级安全责任制 ，逐级建立了以岗位责任制为主的安全保卫治理体系。 1、定期对馆各部位进展安全检查，准时发觉和处置各种安全隐患和事故苗头，防止治安案件发生。2、在与外单位签订合同(如购书合同)时，要求附加有关安全责任条款，明确事故责任，准时催促水、电、空调等修理施工人员必需按操作规程施工，安全第一，杜绝安全事故发生。 3、全体人员仔细负责治理的物资、物品的安全保卫工作，每天检查一次，防止事故发生。如发觉物资被窃、丧失、损坏或发觉某部位有安全隐患的，准时向处领导报告，准时处理。 4、物资治理人员日常治理

17、做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符，发觉帐、物、卡不相符的，准时对帐，找出缘由，并向主管领导报告。 5、全体人员仔细协作参加学校安全文明小区活动，教育家人遵纪守法和遵守社会公德，和谐处理，留意处理好邻理关系。 学校图书馆工作规划6 依据学校20xx年度上级关青少年宫阅览室建立及两基复查对图书馆工作要求，我室将进一步加强学校图书馆工作，效劳确立广阔师生，充分发挥图书室在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室工作进一步科学化、标准化、信息化，特制定本年度工作规划。 一、指导思想 学校图书馆学作为学校校培育、教育青少年的机构，始终占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教

18、育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“殿堂”，对于我校学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素养的均衡进展和全面提高。 二、主要工作目标 1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建立力度，优化治理设备，营造安静简朴，宽阔光明、知学问气氛深厚，硬件根本达标并不断优化。 2、加强阅读的宣传和引导。，使学生养成宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，并有肯定人文素养。使学生学会学以致用，每年举办学生读者活动2次以上。 5、要求加强图书治理员的培训，进修学习，个人学习，提高个人业务力量。 三、主要工作措施及要求 1、营造学习气

19、氛，提高馆员素养 利用单双周周三下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清国际国内形势，自觉形成社会主义核心价值观。对一些新同志进展图书治理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素养和业务技能。 2、加强文献资源建立和电子资源建立力度 依据我校示范校重点专业的建立要求，在四个重点专业建立上的藏书上赐予倾斜并兼故其它专业进展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书选购规划供部门领导审批。在电子资源建立上，重点筹备，细心规划，确保20xx年电子资源阅览室建成并投入使用。 3、连

20、续加强读者效劳工作 进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推举等工作，准时有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急，想读者所想“时刻树立”一切为了读者，为了读者一切“的效劳意识，最大限度地为读者供应便利、快捷、高效的效劳。利用图书馆宣传栏，准时报导文献信息、图书布局、馆藏构造，帮忙读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特殊是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣传栏进展图书馆概况、地位、作用、藏书状况、效劳设施等方面学问的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。 4、确保开放时间 在人手少的状况下，各楼层连续保证周开放40小时以上的工作时间，特殊是期刊报纸阅览室，保证周日开

21、放。 5、新增“读者评馆”活动 本年度，请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。 6、全面执行学校绩效考核工作 依据学校绩效考核工作目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和岗位目标任务分解，建立鼓励机制，以人为本，用先进的治理理念和有效的治理措施促进效劳效率的提高。在考核过程中，要求各岗位业务工作实行标准化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要根据标准要求加工，保证质量。 7、确保图书馆安全，卫生工作达标 各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环

22、境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、才智和娴熟的业务技能，做好读者效劳工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。 学校图书馆工作规划7 依据校党委的统一安排，根据图书馆整改方案，为加强读者效劳改良工作作风、提高工作效率，切实做好本单位的建章立制工作，经仔细梳理，对原有的规章制度进展立改废工作，现将制度建立规划制定如下： 一、拟新建制度的规章制度 1、 “图书馆(档案馆)专业技术人员考核方法”; 2、 “图书馆工作人员职业标准”; 3、“校园一卡通治理方法”; 二、拟修改的规章制度 1、“图书馆(档案馆)教职工考勤制度”; 2、“陕西科技大学图书馆馆际互借治理方法

23、”; 3、“陕西科技大学图书馆捐赠治理方法”; 4、“陕西科技大学图书借阅制度”; 5、“陕西科技大学期刊借阅制度”; 6、“陕西科技大学图书馆自动化设备及局域网治理制度”; 7、“教育部科技查新效劳工程及收费规定”; 三、拟修改的工作细则 1、“陕西科技大学图书馆中外文图书选购细则”; 2、“陕西科技大学图书馆技术部工作细则”; 3、“陕西科技大学图书馆现刊分编记到细则”; 4、“陕西科技大学阅览室治理工作细则”; 5、“陕西科技大学读者教育及培训工作细则”。 拟修改的制度将于xx年1月10日以前完成，新建制度将于xx年3月1日以前完成。 一学期中，我们音乐教研组全体教师要在学校的指导下，坚

24、持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的讨论，更好地落实素养教育精神，开展创新教育，克制工作中遇到的困难，在做好音乐教学工作的同时，提高学生音乐素养，协作学校做好相关的工作。 一、指导思想 实施素养教育，依据本学期的办学思想，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校进展需要，面对全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标及详细要求 1、按教学规划上好每一节课，上课率达100%，其中观赏课不少于50%，技能课不超过50%，争取实现每节课都在音乐教室完成。要注意培育学生倾听、观赏音乐力量，让每位学生都会利用各种资源进展学习，利用小乐器开

25、展音乐讨论性学习。 2、加强课堂教学，注意培育学生音乐素养。依据课程标准要求积极有效地参加课程改革，积极开展好教研活动，在教学过程中要做到“七仔细”，在备课中依据音乐课的特点，既要备内容，更要备学生，充分利用40分钟时间，仔细组织好学生课堂参加，让学生有比拟多的表现实践。仔细做好学生的考核工作，充分利用已有教学资源，组织好学生音乐考核评价工作。 3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动，教研活动开展率为100%，苦练教学根本功，争当业务骨干，任课教师岗位合格率达100%。努力制造学习气氛，连续通过各种媒体向国内外的同行或娴熟相关技术的专家的学习，提高我们的业务素养。 4、探讨音乐学科如何

26、渗透到生活与学习中的方法，培育学生学习音乐、享受音乐，表达素养教育。 5、积极组织教师参与学校献课活动，发挥集体备课的作用，表达集体教学讨论的水平。争取在本次献课活动中让每一位教师上出一节让学校满足，自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机，整体提高信息技术组全体教师的教学水平。 6、积极参与学校浪花杯教学比武、XX市区音乐教研活动、北海小学教育集团首届“校园亲子音乐盛典”暨“20xx迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年教师榜样带头作用，培育青年教师成长成才， 争取好的成绩，为北海争光加油。 7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与治理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，音乐

27、设备的数量还会增加，音乐设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作力量和系统的维护力量，降低设备的故障率。对于消失故障的设备，要准时修理，尽量不耽搁教学使用。 一、指导思想 医务室以对学生高度负责的态度，把“安康安全第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监视治理工作，保障师生的身体安康，贯彻落实学校卫生工作条例和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强安康教育，不断增加学生卫生学问，培育学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健力量，依据校医岗位职责制定2023年医务室工作规划。 二、工作安排：

28、 (一)、建立健全各种规章制度。 根据安康教育的要求，制定各种工作规划、制度，做到年初有工作规划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加标准、系统。 (二)、开展心理安康教育。 现在学生都是独生子女，由于学业的负担和背负着家庭的盼望，心理承受的压力都很大，因此简单消失各种心理问题。为了解决这些问题，学校始终非常重视，实行一系列措施。 1、学校非常重视学生的心理问题，每年在安康课程教学中对学生渗透心理安康教育。为心理问题学生建立心理安康档案。为学生的安康成长制造了良好的、必要的条件。 2、连续开展学生心理辅导，学校在教学楼四楼特地设立阳光心理询问室，为学生解决实际问题。 3、按规划开设心理安

29、康教育讲座。 (三)、青春期安康教育 青春期是少年儿童到成年的过渡时期，也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育渐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大，因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。 1、组织学生学习青春期的卫生学问。 2、协作德育处在班主任工，利用班团会形式，使学生解决青春期一些困惑，端正同学之间的正确交往，熟悉同学中交往过密的不利现象。 (四)、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培育学生良好的卫生习惯，促进身体安康和提高生活质量。 1、加强预防视力不良的教育 由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。

30、(1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作，保证眼保健操的质量。 (2)校医加强对卫生员的培训，要求卫生员对班级眼保健操负责，做到穴位精确，手法适当，到达效果。校医对眼操不定时检查，到各班准时指导眼保健操确保眼操质量。 (3)爱护视力，要求学生做到：两要和两不要。 (4)班级对前排座位有肯定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进展座位轮换。写字时留意左侧采光。 2、加强对沙眼、龋齿、贫血、养分不良、肠道蠕虫病等进展相关的防治宣传教育。准时指导患有疾病的同学进展治疗。 3、连续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发觉、准

31、时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。 加强对传染病防治的宣传教育。依据传染病的好发季节进展预防宣传，提高学生对预防传染病的熟悉和力量，养成良好的卫生习惯。 4、围绕各种卫生宣传日，出版报，发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治学问。如结核病宣传日(3月24日)、世界卫生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界无烟日(5月31日)、爱眼日(6月6日)、爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等进展宣传，每次活动做好记录。 5、留意宣传材料的整理、积存、装订、备查。 学校图书馆工作规划8 一、现状分析 书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长

32、中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身进展，克制种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的根本建立：安排图书治理员参与业务培训，注意其素养的提高；用于藏书建立的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，学问容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建立目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，

33、宽松愉悦、安康和谐的进展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。 为了使布满活力的教师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚烂的书香人生，本学期制定工作规划如下： 二、工作目标： 1、添购新书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使教师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。 3、改良图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和效劳效能。 三、工作措施 1、调整藏书构造，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，供应一连串的参考书目。

34、 只有“敬重并满意学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学进展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是教师进展连续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均宠爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，实行师生共享的方法，以缓解学生书少和购书经费缺

35、乏的冲突。 总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全方位的借阅方式。 图书馆的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参加教育教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节省过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次进展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一

36、旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就便利了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 3、见缝插针的开放时间。 学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的非常钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求进展”。 4、制度化的学生治理员队伍。 现任“牛牛图书馆”教师治理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，假如没有一支学生图书治理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大

37、流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生治理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日，对这支队伍要赐予鼓舞、指导和帮忙，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加喜爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 5、形式多样的图书宣传辅导。 首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进展图书宣传和推举图书。其次是组织专题讲座、争论会、故事会、演讲竞赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前，图书馆先做好资料配备，活动中协作做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。

38、这既扩大了活动的影响，显现图书馆的成效，又团结了一大批读书积极分子。 6、把握读者心理，供应优质效劳。 我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段进展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（固然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满意于课堂上所学学问，急迫需要到图书馆查找自己宠爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜爱，开头挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的效劳不能停留在以前一般的图书借还上，要敬重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展

39、预约登记、特别借阅、重点辅导等效劳。治理员必需扮演好教育工、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 此外，我们的教师担负着比拟繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在教师连续教育方面做一些实事，如向教师们推举一些适合他们阅读的书，以帮忙广阔教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。 对教师，还应准时供应教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等供应便利。在图书馆组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科教师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。 四、工作安

40、排 （略） 学校图书馆工作规划9 我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀顶峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会制造，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作计 一、指导思想: 近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他

41、们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开头，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： 1，进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增加治理设备。2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特 色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，

42、百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗读竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，娴熟运用现代技术，优化流通治理。6，加强自身进修学习，充实自我。 三、详细工作： 1，管好用好图书资料，为教育教育效劳。 (1)科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类编目与治理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展汇报。 (2)培育优秀的治理队伍。对学校成立的图书效劳队队员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书

43、，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，准时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的”整理和装订保管工作。 (5)填写好各项登记表。为标准治理，便于查找，表格填写应仔细准时，详细有以下表格： A、教职工借阅登记表。 B、各室报纸记载表。 C、各室发刊书杂志记载表。 D、购书状况登记表。 E、图书修补记载表。 F、图书注销，剔除登记表。 G、图书馆学生效劳队工作状况记录表。 H、教师借阅书刊预约登记表。 I、学生阅览，借书统计表. 2，开展“我能行，我真棒”的活动: (1)对学生的借还书实行“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必需

44、完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。 （2)依据各班到阅览室进展阅览的编排挨次进展阅览，鼓舞学生记录所看到的美丽句段，准时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。 (3)每月进行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷后教师几治理员一起批阅，依据成绩选出获奖者。 (4)每月召开图书治理员会议，评比优秀治理员。完成上述工作的同时，我们会准时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、效劳之星”等荣誉称号，以煽动学生参加的积极性。 3，连续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。 (1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。 (2)定期与同轨班交换图书角图书。 (3)鼓舞各班学生向图书角 学校图书馆工作规划10 一、仔细学习科学治理 1、加强学习，提高素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学_大报告，认清形势，端正思想。要仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。 2、加快建立，提高标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化