学校防疫防控通风消毒制度（14篇）.doc

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1、 学校疫情防控通风消毒制度（14篇）一学校成立传染病疫情等突发公共卫生大事的领导机构 .负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度； .负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生大事、因病缺勤等安康信息的收集、汇总与报告工作； .帮助疾病预防掌握机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生大事进展调查和处理，承受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生大事的催促、检查； .负责组织开展对本单位全体人员传染病防治学问的宣传教育； .学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生大事报告的第一责任人。 二、学校和托幼机

2、构传染病疫情等突发公共卫生大事报告人（以下简称学校疫情报告人） （一）学校疫情报告人的设置要求 .工作仔细负责，责任心强； .了解传染病防控相关学问，专（兼）职卫生保健人员优先考虑； .必需为学校或者托幼机构的在编人员。 （二）学校疫情报告人职责 .在校长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作； .帮助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程； .定期对全校（托幼机构）学生的出勤、安康状况进展巡查； .负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。 三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到教师、到学校疫情报告人

3、、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度。 （一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的教师发觉学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应准时进展排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 .晨检应在学校疫情报告人的指导下进展，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时

4、告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 .因病缺勤班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 （二）学校传染病疫情报告 .报告内容准时限 （）在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 （）当学校和托幼机构发觉传染病或疑似传染

5、病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。 （）个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在24相关信息。 2.报告方式当消失符合本工作标准规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防掌握机构（或报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。 （三）检查报告流程： 班主任晨检（发觉）报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中小学卫生保健所 学校晨检、午检工作制度 学校晨检、午检工作制度：学校坚持晨检、午检制度，每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。

6、1、班主任准时了解缺勤学生和在校生病学生状况，发觉各类。 学校疫情防控通风消毒制度 篇2 一、为加强学校疫情报告治理工作,依据传染病防治法的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情络，固定专（兼）职疫情治理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生大事的发生。 二、学校执行职务的医疗保健、疫情治理人员为责任疫情报告人，学校领导、教师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发觉法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防掌握机构报告。 三、责任疫情报告人发觉传染病人、疑似病人和病原携带者，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进展报告。 四、传染病爆发、流行时，

7、责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防掌握机构报告疫情。 五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问缘由，留意追踪，确保对传染病疫情做到早发觉、早报告，早隔离、早治疗。 六、学校要进一步加强卫生防病学问宣传教育工作，实行开设安康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进展传染病防治学问培训。卫生部门要常常深入学校进展防病学问宣传，提倡安康、文明的生活方式。 七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要常常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理养分、平衡膳食，加强熬炼，提高身体素养。 八、学校坚持晨检

8、制度， 每天早7：40上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的特别状况的排查。 1、班主任发觉各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。 2、向卫生室教师汇报，卫生室教师诊断为疑似病人后准时向传染病工作领导小组汇报。 3、马上送至应急隔离室。 4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。 5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。 6、对疑似病症者去过的地方进展消毒。 7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。 8 、如发生传染病除隔离病人外，对亲密接触者进展医学观看，病人到过的地方进展消毒。 9、坚持

9、开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。 10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。 11是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排解前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。 学校疫情防控通风消毒制度 篇3 为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生治理工作，保障学校师生生命安全和身体安康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生治理方案，详细工作内容如下： 组长：薛某某 副组长：张某某 组员：陈某某薛某某 一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传

10、播正能量 1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣传普及疫情防控学问和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生准时了解疫情防控动态。 2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严峻后果的案例，加强学生的诚信教育。 3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。 4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规章教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培育学生的感恩心、责任心等。 二、做好疫情动态排查和信息统计上报 1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生仔细照实报告个人身体安康状况，再由班主任汇总，做好学生的安康监测。 2、建立安康台账。学生每日的安康状况需登记备案，如发觉发热、咳嗽等病症，要第一时间上报。 三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态 1、公布心理安康效劳热线。在疫情期间，若学生消失难以排解的负面心情，可准时寻求学校心理安康效劳。 2、公布