学校践行社会主义核心价值观活动总结范文.docx

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1、 学校践行社会主义核心价值观活动总结范文 学校践行社会主义核心价值观活动总结最新范文 为在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广阔少先队员记住xx总书记的关心和要求，做到“记住要求、心有典范、从小做起、承受帮忙”。xx区试验小学“三环紧扣”开展践行社会主义核心价值观活动。 环节一：集结队员 激扬骄傲记住要求 每天早上八时许，全体少先队员在辅导员的组织下快速地集结在学校操场上。激扬的出旗曲响起来，鲜红的队旗飘起来，响亮的队唱歌起来!少先队员代表首先讲话，表达着队员们过自己的节日的兴奋，更呼吁全体队员在学习中增长学问，在实践中尽展风采，在活动中放飞抱负，让我们胸前的红领巾更加艳丽。紧接

2、着大队总辅导员带着队员们重温入队誓词，再一次引导队员们明确职责，积极奉献，努力成才。最终学校领导发表了讲话，殷切地盼望全校的少先队员们好好学、仔细做、齐共享，不辜负习爷爷和全部长辈的期望，努力成为一个爱学习、爱劳动、爱祖国的新时代少年。 环节二：丰富活动 夯实认知放飞幻想 传唱童谣，明理扬志。一年段的小同学们在辅导员教师的带着下，学唱“社会主义核心价值观”童谣。稚嫩纯真的童音响彻课堂，唱响少年之抱负，唱响民族之魂，唱响我们的社会主义核心价值观! 妙笔绘丹青，书画表冰心。主题为“孝敬?友善?节省?诚信”的儿童书画现场征集活动，在二年段绽开。孩子们或细细勾画，或阔斧渲染，或仔细书写，完成的作品形式

3、、题材、风格多样，表现不乏艺术韵味，洋溢着少年儿童天真烂漫的思想情感和大胆新颖的想像，表达出对将来的憧憬，对党和祖国的喜爱。 静谧阅读，书香修养。三年段的师生们手捧走复兴路 圆中国梦，潜入书中，悄悄地阅读，在墨香中了解宏大中国复兴的路程，感受先辈们坚韧不屈、勇于创新的民族精神，更加坚决自己为中国梦而努力学习、早日成才的抱负。 夯实认知，奋勉向上。四年段开展了“少先队学问竞赛”活动。学问竞赛前，各班利用早会、班会等时间，组织少先队员学习少先队根本学问，再通过现场学问竞赛，不仅检阅了少先队员们对队学问的把握状况，还增加了他们对少先队组织的荣耀感、使命感和责任感。 感恩孝敬，知行合一。五年段的“感恩

4、父母?和谐家庭”少先队活动课温情进行。家长们受邀来到班级，与孩子一起参加活动,加强了沟通，增进了了解，培育了感情。而有益的活动更让队员们学会感恩，懂得从现在开头实际行动，践行社会主义核心价值观中孝道的内涵，勇做社会主义核心价值观的楷模。 美德少年，争领先锋。六年段的少先队员代表在辅导员的带着下，到社区开展慰问孤寡老人活动。队员们亲热地围着老人，献上礼物、表演节目，并陪老人谈心。老人满是笑容的脸上，写满了由衷的欢乐与暖和。这次活动，不仅让孤寡老人真实感受到了社会对他们的关爱与牵挂，同时也让队员们在社会效劳中获得更多感悟，把中华民族敬老爱老的传统美德连续发扬光大。 环节三：观看电影 溯源历史展望将来 光影世界，溯源历史。活动的第三环节，队员们在辅导员教师的组织下共同观看电影，从中了解儿童团的历史，了解红领巾的由来。电影中的情景感动了每一个队员，同学们更从中学习到革命先辈们的爱国主义精神和无私的奉献精神。信任他们会像电影中的少先队员一样，在党的指引下奋勇前进。为了祖国的明天，时刻预备着! “核心价值观记心中”，丰富的活动吸引着队员们积极、自主地参加着活动，从中受到了熏陶和启迪，而后续的书画展、征文竞赛、自制感言卡和书签等活动，必将连续引导队员们“记住要求、心有典范、从小做起、承受帮忙”，为实现中国梦而努力!