小学体育教师个人年度总结通用模板6篇.docx
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1、 小学体育教师个人年度总结通用模板6篇_小学体育教师年度总结 体育课堂教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务,除了要求教师要具有较强的教学本领和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要。所以,运用现代先进的教学手段,不但能优化课堂构造,并且能收到很好的效果。现代科学技术的快速进展,尤其是计算机多媒体技术的消失、网络技术的运用,数字化信息时代的到来,已给现代教学带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式、教学观念,引起教学方法和教学手段的变革。计算机帮助教学是现代信息技术应用于教育的核心资料和主要技术手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。实践证明,利
2、用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段,会收到事半功倍的效果。 体育课大局部是室外课,当学习一些技术动作时,学生就会感到单调、枯燥无味。假如能播放点适合学生口味的富有节奏感的音乐,制造一个简便和谐的环境,同学们就会觉得耳目一新,跟着节奏做动作,即使较长时间地练习某个动作,也会兴趣深厚;又如在课堂上紧急剧烈的竞赛活动中,来点节奏感比拟强的迪斯科音乐,学生既体会了竞赛的剧烈,又感受到了身心愉悦。一节紧急而又大强度的体育课接近尾声时,伴随着轻柔舒缓的乐曲练上一段美丽的小舞蹈,不仅仅使学生全身紧急的精神也能得到休息,不仅仅学到了体育学问,并且陶冶了情操,使学生在欢快的心境中既熬炼了体魄,又受到美的熏
3、陶。体育教学除了丰富学生的体育根本学问,提高技术、技能外,还要对学生进展竞争意识和爱国主义教育。比方,上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像,看了以后,教师经过语言鼓励学生,让学生明白仅有拼搏、努力才有提高,在此环境的感染下,同学们会热血沸腾,爱国之情油然而生。计算机和网络技术的引入,为开展体育教学讨论开拓了新的领域、供应了更科学有效的方法,跨区域的协作教学讨论成为可能,如不一样地域学生体质比拟讨论。 又如:应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质进展模式讨论等。随着中小学计算机帮助教学实践活动开展和现代信息技术的提高与进展,必定会产生更宽阔的应用领域总而言之,
4、二十一世纪是一个信息社会,随着现代教育技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的变化,那种“刀耕火种式”的教育方式马上成为历史。广阔体育教师要进取迎接挑战,转变观念,努力提高自身的学问素养,克制畏难思想,努力学习和把握现代化的教学方法与手段,成为一名适应信息时代教育需要的高素养的体育教师。只要我们惊心设计、仔细组织,就能优化课堂教学,提高学生上课的进取性,更好地完成教学任务,从而开拓体育教学的新局面。 小学体育教师个人年度总结通用模板【篇2】 通过这次培训,我仔细的学完每一单元的内容,仔细的完成布置的作业,仔细的进展了思索,每一个单元的收获与感受都许多,比方如何备课?
5、如何进展体能练习?如何实现信息技术在体育教学中的应用等等,如何进展体能练习是我最关注的事情,也是我个人掌控比拟薄弱的地方。 体能练习可以培育学生吃苦耐劳、克制困难、坚韧拼搏的意志力。例如:通过“体验极限、挑战自我”的一次教学中,让学生做“静力屈臂悬垂、蹲马步、俯卧撑(女生可做俯卧支撑)”的体能练习时,教师导入“吉尼斯世界纪录”实际就是人类向自身极限挑战的运动,在运动中挑战的人感受的是苦痛,但是坚持到最终的人收获的肯定是胜利。然后在练习的过程中将学生分成几个组分别做以上练习,并纪录成绩,最终让学生沟通感受过程,共同共享。通过练习,让学生在运动过程中“享受到了苦痛中的欢乐,感受到人生百味”。 跑的
6、耐力素养的练习,我们能用的方法许多,我先是想到的是解决好学生为何怕跑的问题,然后再来组织各种练习,逐步提高耐力素养。在解决极点的过程中,学生会真正投入到中长跑练习中。由于他们在跑步的过程中,是在检查自己究竟有没有极点消失,极点消失后能否克制掉。 假如只是要求慢跑,不计时间,同学们都能坚持下来,也都不会可怕。但是一旦计时,学生就可怕了。由于跑步的过程总会消失双腿疲惫、步伐发沉抬不起来、呼吸困难、产生不想连续跑下去想立即停下来的感觉,你自己感觉再跑下去会死掉一样。于是许多人开头走,结果,就不能取得很好的成绩。那么大家一旦了解了为何会可怕的缘由,并且知道解决的方法,通过几次课的练习,心理上不可怕了,
7、身体上也很简单克制消失的极点现象,一旦克制了极点现象,以后一听到中长跑也就很安静、很平淡、小case。极点现象不是每个人都会消失的,也就说明不是每个人都可怕,身体素养好、体能好的学生,极点消失的晚可能1000米跑完了,极点还没消失,可能要跑到1500米才会消失,或者不会消失极点。那体能差的学生可能二三百米的时候就消失极点了。极点消失的的越晚说明体能越好,假如通过练习推迟了极点的消失,那么体能也就在渐渐提高,甚至最终不会消失极点现象。 我在教室里先给学生分析可怕的缘由,然后讲解解决方法“其次次呼吸”。接下来的室外课,我就安排中长跑,比方说男生1000米,女生800米。要求:第一,连续跑,中间不能
8、停下来,不能走,可以慢跑;其次,在慢跑的过程中,看看自己有没有极点消失?消失了,是在也许多少米的时候?极点消失以后,是中途放弃了,停下来不跑了,走了,还是用知道的方法克制掉?跑步完毕后调查一下。 发觉学生明显抵触心情少了,根本上都能仔细的进展慢跑。可能就怕自己被认为是体能差的学生,完毕后调查的时候很少几个学生有不想跑的感受,还有学生说是腿还有劲,但是胸部难过,我说,你现在用劲往外呼吸,把身体里的二氧化碳吐出来,吸进去空气里的氧气,一会就好了,在解决极点的过程中,也是提高训练水平和熬炼效果的过程,也是培育坚韧意志力和克制困难的精神的过程。当极点现象解决了,再进展途中跑时的腿部动作、躯干姿态和摆臂
9、动作,呼吸和步伐的协作。 总之,只要我们肯动脑、积极参加学习,信任在运动技能教学过程中进展体能练习我们还会有更多的好方法的,这样教学就会变得更加易如反掌。 小学体育教师个人年度总结通用模板【篇3】 本学期,我的体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和安康心理作为工作的动身点。依据学期工作规划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本学期学校体育工作做如下总结: 一、思想方面 能积极参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神
10、。 二、教学方面 1、备课。积极参与组体育组组织的教研活动,领悟精神实质。然后依据要求,提前一周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 2、上课。上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。学生编创活动时,留意对学困生进展面对面的辅导,赐予他们更多的鼓舞和帮忙。 三、德育工作 作为一个体育专职教师,我有责任引领他们走进
11、欢乐的殿堂,提高自身的身体素养;我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的此岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,飞翔在无尽的天空。 在教学中我采纳了孩子们易于承受的方法进展教学,想了许多好玩的嬉戏。特殊是边师生互动类嬉戏、边唱歌边表演等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,也吸引了学生的留意力,而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。 四、个人学习 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学;努力学习专业学问,不断给自己充电。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工
12、作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵 小学体育教师个人年度总结通用模板【
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