小学体育教研组工作总结报告小学体育教研组工作总结报告发言(5篇).docx

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1、 小学体育教研组工作总结报告小学体育教研组工作总结报告发言(5篇)小学体育教研组工作总结报告 小学体育教研组工作总结报揭发言篇一 包河区教体局为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增加教职工的身体素养，打算在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运发动再到组织报名，只有短短的十几天。为了保证竞赛时的公正、公正，所以区教体局要求在报名时必需把运发动的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位教师那段时间特别忙，每天早晨一来，就去教育处查找学生的学籍，然后在到班级要

2、学生的户口本，进展保藏分类，以免丧失。下午上完课后，就组织学生进展训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的教师还在田径场上带孩子进展训练，甚至连上厕所的时间都没有。 运动会竞赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩，其中六(4)班葛家浩同学在小学男子200米和400米竞赛中，取得第一名;六(5)班刘馨怡同学在小学女子跳高竞赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。 赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运

3、动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成绩，充分呈现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神文明的双丰收。 累累硕果来之不易，这与学校领导的关怀、教师的协作、家长的支持、运发动的努力、教练员(体育组教师)的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经完毕了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结全都的优良品质。 2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛 为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提

4、高乒乓球运动技术水平。学校打算在10月18日19日举办全校学生乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。 3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式 今年 “阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的安康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动气氛和文化，不断提高学生身体素养和意志品质。 为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起群

5、众性体育熬炼热潮，我校打算在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据学生身体素养状况，有序组织学生参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米. 4、参与包河区其次届中小学冬季跳绳竞赛 12月24号下午2点，在包河苑小学举办了包河区第三届中小学生冬季跳绳竞赛。在竞赛当中，屯溪路小学的学生冒着寒冷的天气，不畏困难，坚韧拼搏，一路过关斩将，勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。 此次竞赛的工程有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。竞赛设男女团体奖，由各组集体跳、穿龙跳两项成绩的总和打算名次。成绩的背后，离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也

6、与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体教师将再接再厉，争取获得更好的成绩。 6、足球竞赛 经过杜辉教师的细心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在竞赛中获得了合肥市第三名的好成绩! 小学体育教研组工作总结报告 小学体育教研组工作总结报揭发言篇二 课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为了改革课堂构造和教学方法，提高教师的课堂教学水平，切实提高课堂教学效益。我们组仔细开展备、上（听）、评、思的系列活动。 1、备： 明确方向：我们把课堂教学作为有利于学生主动

7、探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。 详细做法：要求紧扣新课程标准，在有限的时间吃透所给教材，积极利用各种教学资源，制造性地使用教材，然后撰写好集体备课前教案或设想，活动时公开轮讲，集体反复推敲完善出精彩的案例。 2、上（听）： 在集体备课的根底上，由一位教师在进一步钻研，以全新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡讨论性学习、发觉性学习、体验性学习和实践性学习。把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中，使学生

8、学得好玩，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。 3、评： 听课后仔细评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨。 4、思： 除了课前细心备课，课中敏捷机动，还在实施以后趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑。为以后的教学积存了很多有益的阅历与启发。 应当看到，我们数学组渐渐在成长、在进展。近两年的期末检测中，数学科的成绩有明显提高。然而，我们也应当糊涂地熟悉到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相

9、差还甚远，仍需不断努力。 总之，学无止境、教无止境、研无止境短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精华,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花！ 小学体育教研组工作总结报告 小学体育教研组工作总结报揭发言篇三 1、俞波教师参与校青年教师根本功大练兵竞赛获二等奖。 2、缪伟杰教师参与校青年教师根本功大练兵竞赛获三等奖。 3、袁建东教师撰写论文xx市中学生体质安康状况调查和分析讨论发表在国家级刊物中国学校体育xx年第五期，并送xx省第xx届运动会科报会评审。 4、袁建东教师撰写论文体育教研组信息资源治理的实践讨论发表在省级刊物初中教学讨论xx年

10、其次期并获xx市24届体育论文评比二等奖。 5、袁建东教师在本学期受市教研室体育学科托付为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资源治理的实践讨论专题讲座。 6、袁建东教师参与xx省xx届运动会青少年部游泳竞赛（预赛）裁判工作，仔细细致，被组委会评为“精神文明裁判员”。 7、史荷凤和缪伟杰教师指导的田径队在xx市第25届育苗杯田径竞赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。 8、何中坚教师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球竞赛中，获第三名1人次。 学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮忙，离不开体育组教师的共同努力，我信任，只要我

11、们仔细对待，我校的体育工作将向着标准化、制度化、科学化的方向更快地进展。固然，在本学期中也存在着缺乏之处：体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年教师工作的主动性、制造性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色工程的可持续进展等这些都将在以后的工作中渐渐改良和提高。 小学体育教研组工作总结报告 小学体育教研组工作总结报揭发言篇四 学生活动 结合学校的学生综合竞赛，我们英语教研组积极辅导学生，作好充分预备。 1 以课堂教学为渠道，提高学生的语言技能。 所谓语言技能，就是指学生的“听、说、读、写”的力量。英语教学是一项系统工程，而小学英语教学就是其中的根底工程，其重要性可

12、想而知。就小学生来说，他们将从低层次的仿照，进展到高层次的认知。为此，全体教研组教师为提高学生的力量和素养，在平常的课堂教学中特别留意强化小学英语“听、说、读、写”的训练。 多听，进展学生的语言技能。 实践证明，听力好的学生语感强，对语言现象反响快，对记忆的内容印象深刻。因此，在平常的教学中各位教师注意各种形式的听力训练。如：坚持英语课堂用语训练，培育、提高学生听力；加强听音练习的训练，使学生反复稳固所学内容。 多讲，增加学生的英语语感。 小学生好新颖、兴趣多，怕羞感及心理障碍少。在这个时期各位教师组织多种形式的说话练习，引导学生大胆开口，说好英语。如：创设良好的语言环境，使学生养成良好的英语

13、会话习惯；进展简洁的口译练习，使学生不断温故而知新；组织学生英语对话，提高学生的会话力量；要求学生背诵学过的句型，使学生在把握重点句型的同时，增加英语语感。 多读，打好学生的语音根底。 语音是语言教学的根底。语音教学是整个英语教学中的起始阶段，是比拟重要的第一关。假如读音不准甚至读错，将直接影响学生开口会话，影响学生“听说读写”四项技能的进展。因此各位教师平常坚持做到：仔细对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关；重视绕口令的运用；在高年级词汇教学时渗透音标教学，让学生多拼读音标，正确把握发音。 多写，提高学生的书写力量。 小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写根底。各位教师在平

14、常较注意指导正确的书写标准，训练学生从抄写字母、单词向抄写句子、课文过渡，提高他们的书写力量。 2 以课外活动为载体，进展学生的综合力量。 英语素养教育就是在英语教学中实施素养教育，通过英语学科学问的传授来提高学生各方面的素养和力量。因此，教师在课堂教学之外，在各种课外活动中有意识地提高学生的综合力量是相当有必要的。 在口语交际中，拓展学生的人文学问。 语言作为交际工具，离不开一个国家特定的文化背景学问和生活阅历。因此，在口语交际活动当中，向学生传授所学语言国家的政治制度和社会文化、风俗习惯和生活阅历、历史故事和地理学问、传统宗教和传统节日。这样学生才能理解语言材料及表述的内容，才能正确表达思

15、想，并在无形中拓展了自己的人文学问。 2.在歌曲教学中，提高学生的文化素养。 在课外活动中，教师总是想方设法地教唱一些国外流行比拟广泛、影响较大的歌曲。学习歌曲之前，向学生叙述当时的历史、人文学问，有利于提高学生的文化素养。 小学体育教研组工作总结报告 小学体育教研组工作总结报揭发言篇五 1、连续抓好体育课教学的过程治理。在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动，制订了本学期的各项规划，教师们布满朝气和活力。教师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让

16、学生把握精确标准的播送操和根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进展随堂听课，发觉问题准时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、我们依据新课改的要求，积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位教师仔细制定年度教学规划，并按规划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以

17、下方面的工作。 （1）抓播送操质量和出操队列 开学初，我们依据政教处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高播送操质量的方案。强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参加，每次运动会各年级都安排竞赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。让我校播送操标准程度有了质的飞跃 （2）抓常规纪律 常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的标准，渐渐形成学生标准要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧

18、拼搏的体育精神，使大局部学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的 （3）抓安全教育 安全是学生承受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的预备上都要表达安全治理，在课堂中要对学生严格标准，增加学生安全意识；所以每位教师不管从备课还是教具的预备，到最终到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故 （4）抓阳光体育活开工作 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯 其次，跳绳作为全校传统的熬炼工程，并且在5月份校体育节上进行各年级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高学生活动的积极性。 （5）抓备课、

19、听课、评课 开学初教务特殊强调了体育教师的备课，每个教师都做到一下几点： 1、制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做好预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。 7、全组教师虚心请教有阅历的领导和教师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 二、体育教研工作