小学信息技术教案200字范文.docx

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1、 小学信息技术教案200字范文（10篇）小学信息技术教案200字范文1 1、教师：把文章文字编排的美，不是一件简单的事情，下面我们大家比一比，赛一赛，看谁的作品做的更完善。 2、教师巡察指导。 3、学生完成评价表剩余评价内容。 1、学生连续操作修改。 2、完成评价表剩余评价内容。 通过互比互学，共同提高学生操作技能，让更多学生扎实完成教学设计的任务。 小学信息技术教案200字范文2 1、教师：把文章文字编排的美，不是一件简单的事情，下面我们大家比一比，赛一赛，看谁的作品做的更完善。 2、教师巡察指导。 3、学生完成评价表剩余评价内容。 1、学生连续操作修改。 2、完成评价表剩余评价内容。 通过

2、互比互学，共同提高学生操作技能，让更多学生扎实完成教学设计的任务。 小学信息技术教案200字范文3 1、教师：把文章文字编排的美，不是一件简单的事情，下面我们大家比一比，赛一赛，看谁的作品做的更完善。 2、教师巡察指导。 3、学生完成评价表剩余评价内容。 1、学生连续操作修改。 2、完成评价表剩余评价内容。 通过互比互学，共同提高学生操作技能，让更多学生扎实完成教学设计的任务。 小学信息技术教案200字范文4 一、教学目标： 1、把握指针及选取音频波形的方法； 2、把握复制、粘贴、删除音频波形的方法。 二、教学重点、难点 1、指针及选取音频波形的方法。 2、复制、粘贴、删除音频波形的方法。 三

3、、教学过程 （一）试听歌曲，确定朗读内容的位置。 1、翻开Adobe Audition。 2、翻开歌曲音乐。 3、标记朗读内容。 （二）选取朗读局部并删除。 1、删除朗读内容 2、试听 （三）选择歌曲和伴奏。 1、翻开伴奏。 2、复制歌曲。 3、链接歌曲和伴奏。 4、试听音乐。 5、保存文件。 四、拓展延长 如何将两个音频文件连接起来形成一个新的文件？ 小学信息技术教案200字范文5 一、教学目标： 1、把握指针及选取音频波形的方法； 2、把握复制、粘贴、删除音频波形的方法。 二、教学重点、难点 1、指针及选取音频波形的方法。 2、复制、粘贴、删除音频波形的方法。 三、教学过程 （一）试听歌曲

4、，确定朗读内容的位置。 1、翻开Adobe Audition。 2、翻开歌曲音乐。 3、标记朗读内容。 （二）选取朗读局部并删除。 1、删除朗读内容 2、试听 （三）选择歌曲和伴奏。 1、翻开伴奏。 2、复制歌曲。 3、链接歌曲和伴奏。 4、试听音乐。 5、保存文件。 四、拓展延长 如何将两个音频文件连接起来形成一个新的文件？ 小学信息技术教案200字范文6 一、教学目标： 1、把握指针及选取音频波形的方法； 2、把握复制、粘贴、删除音频波形的方法。 二、教学重点、难点 1、指针及选取音频波形的方法。 2、复制、粘贴、删除音频波形的方法。 三、教学过程 （一）试听歌曲，确定朗读内容的位置。 1

5、、翻开Adobe Audition。 2、翻开歌曲音乐。 3、标记朗读内容。 （二）选取朗读局部并删除。 1、删除朗读内容 2、试听 （三）选择歌曲和伴奏。 1、翻开伴奏。 2、复制歌曲。 3、链接歌曲和伴奏。 4、试听音乐。 5、保存文件。 四、拓展延长 如何将两个音频文件连接起来形成一个新的文件？ 小学信息技术教案200字范文7 一、教学目标 1、学问目标：理解“附件”概念；了解电子邮件病毒的预防。 2、技能目标：娴熟电子邮件的收发操作；娴熟“附件”的查看、下载操作；尝试邮件的删除操作。 3、情感目标：体验信息沟通的丰富多彩；增进师生、生生之间的沟通；提高网络安全意识。 二、重点和难点 （

6、一）重点：“附件”的使用。 （二）难点 1、“附件”概念的理解。 2、网络安全意识的培育。 三、学问点 1、为电子邮件添加附件（单个附件、多个附件）。 2、附件的查看与保存。 3、删除电子邮件（删除与彻底删除）。 4、电子邮件病毒的预防。 四、课时安排：建议1课时。 五、教后反思： 小学信息技术教案200字范文8 一、教学目标 1、学问目标：了解“账户”的概念。 2、技能目标：尝试对OutlookExpress或Foxmail进展账户设置；娴熟使用电子邮件软件治理电子邮箱。 3、情感目标：在学习中增进师生、生生之间的沟通；养成良好的信息沟通习惯，增进生生间的合作意识。 二、重点和难点 （一）重

7、点 1、“账户”的设置。 2、电子邮件的收发和治理。 （二）难点：“账户”的设置。 三、学问点 1、概念：账户。 2、设置邮件账户。 3、收发电子邮件。 4、治理电子邮件（删除、附件的保存）。 5、OutlookExpress或Foxmail窗口工具栏按钮、状态栏图标的含义。 四、课时安排：建议1课时。 五、教后反思： 小学信息技术教案200字范文9 一、教学目标 1、学问目标：了解“账户”的概念。 2、技能目标：尝试对OutlookExpress或Foxmail进展账户设置；娴熟使用电子邮件软件治理电子邮箱。 3、情感目标：在学习中增进师生、生生之间的沟通；养成良好的信息沟通习惯，增进生生间

8、的合作意识。 二、重点和难点 （一）重点 1、“账户”的设置。 2、电子邮件的收发和治理。 （二）难点：“账户”的设置。 三、学问点 1、概念：账户。 2、设置邮件账户。 3、收发电子邮件。 4、治理电子邮件（删除、附件的保存）。 5、OutlookExpress或Foxmail窗口工具栏按钮、状态栏图标的含义。 四、课时安排：建议1课时。 五、教后反思： 小学信息技术教案200字范文10 一、教学目标： 1、熟悉计算机硬件各局部的名称，知道计算机的硬件组成。 2、在嬉戏中训练学生单击鼠标的娴熟程度。 二、教学重点： 娴熟地单击鼠标 三、教学过程： 谈话导入新课 1、熟悉计算机各局部的名称，知道每一局部的作用。 计算机主要是由显示器、主机、键盘、鼠标等几个局部组成的，它可以帮忙人们做许多事情。 2、单击： 单击，就是用食指快速地按一下鼠标左键，立刻松开。这个操作通常可以用来选中某个对象或执行某个操作。 学习单击的方法及作用。学生明确后进展单击练习，学习练习的过程中，留意进展指导。留意学习的操作方法 3、大显身手: 翻开计时嬉戏“打鼹鼠”，检验一下你操作鼠标的水平。 说一说开机和关机的挨次。 4、课堂小结。