小学中秋节活动方案（6篇）.docx

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1、 小学中秋节活动方案（通用6篇） 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感。 二、活动时间 20xx年9月24日9月28日 三、活动安排 第一阶段：佳节思月主题阅读 活动内容： 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。 2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 负责人：各班班主任及语文教师 其次阶段：佳节忆月沟通展现 1、组织

2、学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进展评比。 负责人：各班班主任 第三阶段：佳节赏月实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织局部同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。 小学中秋节活动方案2 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校

3、德育处、少先队大队部打算在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 20xx年9月3日9月14日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 2.进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 其次阶段：佳节忆月沟通展现 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想表达的感恩

4、之情写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。 2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去探望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分呈现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。 3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的”月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。 第四阶段：佳节思月沟通汇报 1.回忆自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。 2.一至三年级

5、各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部，届时将进展评奖并展出。 小学中秋节活动方案3 随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下： 一、活动目的 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手力量和团结合作精神。 二、活动主题 月儿圆圆话中秋。 三、活动时间 x月x日。 四、活动内容 1、“中秋月圆知多少”非常钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片

6、等，通过非常钟队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、小小歌谣传情意（一年级） 利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生思念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的根底上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了许多事，吃了许多的苦。 4、佳节感恩送祝愿（二年级） 用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。 5、追根溯源话中秋故事会（三年级） 收集中秋由来的传奇，组织

7、开展最根溯源话中秋故事会。 6、情满中秋诗词吟诵竞赛（四年级） 通过诗词吟诵，让学生承受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。 要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新奇，每班不少于10人参与，时间不少于2分钟。 7、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级） 月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 小学中秋节活动方案4 随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下： 一、活动目的 围绕“独具匠心的

8、中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境地。 二、活动日期 中秋节，也就是农历八五月十五前夕。 三、活动地点 教室、自己家里。 四、活动内容 活动一：中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。 活动二：月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三：网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣

9、的内容记录下来。 活动四：协作沟通 为了熬炼学生的动手力量，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查讨论，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞学生培育擅长搜集整理的力量与习惯。 各班开展中秋诗文朗读会，对班上的特困学生、留守儿童进展中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进展慰问。 小学中秋节活动方案5 一活动目的 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的

10、传统文化，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手力量和团结合作精神。 二活动主题 同享中秋明月，共建绿色家园 三活动时间 9月18日9月21日 四活动内容 1.变废为宝活动：月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并用来布置教室。 2.抒发情感征文：三至五年级的学生可以借中秋团聚季节，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。 五活动评价 1.变废为宝小制作进展班级内展现，每班推举十个左右参加学校评奖。（德育处） 2.征文活动每班推举五篇参加学校优秀征文

11、评比。（教务处） 小学中秋节活动方案6 为贯彻落实文件精神，我校规划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。 一活动目的： 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进展宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推动学校创立文明城市的工作，促进学生欢乐成长。 二、活动时间 20xx年9月下旬至1

12、0月上旬 三、活动内容 第一阶段：佳节思月主题阅读 1.活动内容： （1）搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 （2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 （3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 （4）开展诗词赏析讲座 2、参与对象：全体同学 3、活动负责人：各班班主任 其次阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节 活动二：共看明月皆如此以“美妙传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观看日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清爽闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进展网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活状况，共度中秋佳节。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五：“欢乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪标准。 第三阶段：佳节忆月沟通展现、反思评价 活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗读会，灯谜的形式开展活动成果沟通会。