安全工作计划幼儿园汇总6篇.docx

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1、 安全工作计划幼儿园汇总6篇安全工作规划幼儿园 篇1 一、指导思想： 要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的安康和安全时刻牵动着父母、教师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况，我制定

2、了这一学期的安全教育工作规划。 二、工作目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施： （一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。 引导幼儿学习爱护自身安全，增加安全意识。依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进展教育，以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。

3、此外，在班级环境布置中参加安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意安全。 （二）引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子还小，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参加到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。 四、详细安全事项教育： （一）公共场所安全 1。预防甲型H1N1流感小学问与孩子一

4、起学习甲型H1N1流感的相关学问，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。 2。熟悉日常生活中安全标志： （1）教育幼儿熟悉安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 （2）了解紧急电话的用途，熟悉110、120、119求救电话，知道当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进展求救的正确方法，提高幼儿安全意识。 3。培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 （1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放x，把握火灾发生时正确的自救方法。 （2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变

5、压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 （3）防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。 五、做好家长工作，形成家园教育合力： 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全教育，确保幼儿安全与安康。 幼儿园大班安全规划 很快过完了喜庆的中国年，又到了一个新的学期，为了落实幼儿园20xx年安全工作要点，扎实做好班级安全工作，本学期我们将严格遵守安全制度，确保

6、每个孩子在园能欢乐、幸福、安康的成长。 一、安全目标 1、结合幼儿的一些实际状况，加强幼儿的自我爱护意识：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。 2、丰富安全教育资料，采纳各种生动搞笑的形式，让幼儿感受情境，增加安全意识，如：消防火警演示。 3、教育幼儿不携带危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的安全。 5、教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不

7、将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 二、详细措施 1、每一位教师，都负有对幼儿进展安全治理和教育的义务，要自觉担当起爱护幼儿安全的职责。结合幼儿园安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的安全负责人，建立健全群众活动时的安全要求和防范措施。 2、结合幼儿实际状况，进展准时而有针对性的安全教育，如不做危急动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不任凭给生疏人开门等。让幼儿记住特别电话号码：110、119、 3、利用家长园地，向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长专心协

8、作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全 4、幼儿活动时，慎重选取活动场地，确保有两位教师在场，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注孩子，不让他们离开教师的视线范围之内。 5、每月有重点地开展安全教育活动，如九月进展幼儿入园和离园的安全教育，同时进展常规训练；十月进展户外活动和大型器械的安全指导； 6、严格“接送卡“制度。依据本园接送卡使用要求，在生疏人接人时必需要接送卡，并打电话询问家长，确保幼儿人身安全。日常工作中要坚决杜绝幼儿丢失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发觉丢失准时上报、处理。 只要安全有了保障，其他工作才能顺当进展

9、，本学期我们将连续将幼儿安全工作放到工作的首位。确保每位幼儿在园的安全。 幼儿园大班安全规划 一、开展安全教育的状况 活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经受整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提高自我爱护力量。我们大班能做到每个月都有一个安全教育主题： 九月：教育幼儿遵守秩序，增进幼儿的自我爱护意识，学会安全使用各种道具。如：不玩锋利的东西；不把异物放入口鼻；不把玩具用来开玩笑等。 十月： 1、能辨别危急行为和英勇行为，增加幼儿的安全意识； 2、教育幼儿下课后不在教室追跑； 3、提示幼儿在家也不做危急性动作，不随便攀高。 十一月：了解并留意在嬉戏、操作中的安全，能遵守相关的规章。如

10、：1、不乱碰易燃易爆的物品； 2、与同伴争抢玩具，不推、挤同伴； 3、守嬉戏规章。 十二月：1、初步了解预防常见传染病的一般学问； 2、不做危急的事情，如玩电、玩火、爬高爬低； 3、放学回家留意安全，不在路上玩耍，遵守交通规章，准时回家。 一月：1、教育幼儿留意爱护自己的身体，感知生命的珍贵； 2、教幼儿迷路了应实行什么方法：原地等待；找警察叔叔帮助；不跟生疏人走；打电话给亲人或110；通过播送查找。 依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如：“交通安全”、“用电安全”。同时我们会积极向家长宣传安全教育的正确学问和方法，使家长成为园外安全教育的教师，负责正的确施家庭中的安全教

11、育。 在今后的安全教育中，我们将把大班的安全教育分为几个水平目标： 1、能承受成人安全保健方面的提示。 2、对疾病能协作预防和治疗。 3、正确使用学习、生活用具和简洁的劳开工具，遵守规章，懂得保健和爱护自己的安全。 4、有初步的安全爱护意识，能依据已有学问阅历，力所能及地处理生活中消失的紧急状况。 我们将做到以下几点： 1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，准时修理损坏的设施并实行爱护措施，消退安全隐患。 2、加强对幼儿进展安全用电常识的教育。 3、教育幼儿要遵守纪律，培育幼儿增加自我防护意识；幼儿离开班级时，必需得到教师的允许前方可离开。 4、对幼儿进展互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯

12、时要有教师看护，做到不拥挤、不打闹，相互帮忙，井然有序。 5、教育幼儿不做危急的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。 安全工作规划幼儿园 篇2 上学期，特别感谢幼儿班的各位任课教师的支持与帮忙，一个学期终于是在平平安安中顺当地度过了，圆满地完成了教育教学工作任务。新学期又开头了，作为班主任，深深感到保障孩子们的安全工作的重要性。 幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应要为幼儿供应安康、丰富的学习、生活和活动环境，满意幼儿各方面进展的需要，让他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习

13、爱护自己。新纲要中明确要求“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，特将爱护幼儿的生命安全作为工作的首要任务。 一、教师应做到： 1、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生， 2、准时预防传染病的发生，保证一人一杯。 3、随时检查幼儿的鞋带是否系好，身上有无异物，发觉隐患，准时处理和解决。 4、户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 5、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识。 6、严格执行幼儿园接送规章制度，把孩子交到其父母的手中。 二、在幼儿方面要

14、做到： 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。 1、加强对幼儿的常规教育，培育幼儿良好的行为习惯，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、让幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人或集体。 3、让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 4、在嬉戏活动中玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监视，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。 5、知道不能碰电插座等电器。 6、知道不把纸团、扣子等

15、塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 7、在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 安全工作规划幼儿园 篇3 将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺当进展的前

16、提，是保证每一个幼儿各方面力量均衡进展的前提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增加幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在安全的环境中安康成长。 教给安全防护学问 1、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所承受的教材，如让幼儿熟悉交通标志，知道遵守交通规章等。 2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进展安全教育。利用图片引导幼儿观看图片，了解安全信息，并引导幼儿叙述图片中看到的火灾及发生为灾的缘由。帮忙幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警觉性和防范力量，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 3、教给幼

17、儿一些与安全有关的根本生活常识，知道哪些东西是危急的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿熟悉有关的安全标志和紧急状况时拨打的救援电话。 4、通过图片教给幼儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的学问教育，并做好记录。如常常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。 5、教师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护力量。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。 6、组织幼儿进展消防、防震自救演练，把握逃命自救技能。 安全工作规划幼儿园 篇4 本年度我园的安全教育工作坚固树立“安

18、全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推动“平安校园”的创立，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作规划。 一、健立健全制度，加强治理机制 1、进一步加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作治理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2、每位教职员工都应当糊涂的熟悉到安全工作是幼儿园教育工作中的.重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进展的根底和保障，

19、仔细履行自己的职责。领导小组成员必需加强安全工作的监视与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的安全进展检查修理，对幼儿、教师的饮食卫生进展监视，以准时发觉担心全隐患，防患于未燃。 3、连续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、安康的成长环境。 4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要仔细认真地检查并做好台账记录，发觉问题要准时报告、整改，排解担心全隐患，防止事故发

20、生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。 5、班任教师要细心、急躁呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体安康状况，对于带病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系家长带回孩子到医院就诊。 6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班教师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉担心全事故，应

21、准时做好处理，并准时上报、准时与幼儿家长取得联系。值班教师在完成自己的工作职责时要仔细做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空闲。其余教师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。 7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要教师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识 1。加强安全教育，坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中坚固树立安全意识，准时消退多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的安全教育规划。在三月份“安

22、全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全学问宣传教育活动。 2。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3。在幼儿一日活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 4。积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 三、创设平安校园，促进安康成长 1。定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全治理供应

23、保障。分管领导仔细做好安全台账记录。 2。严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的炊事员、教师、保育员。 3。严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生安全消毒累计时间与记录。 4。严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。 5。加强食堂饮食卫生安全的治理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6。加强卫生保健安全治理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员仔细做好每 日缺勤幼儿的筛查与报告。 7。加强幼儿在园服用药品的治理，依据家长的服用要求，确保服

24、药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。仔细做好幼儿用药家长签字记录。 安全工作规划幼儿园 篇5 一、指导思想 严格根据食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定的要求，仔细贯彻落实毕节市政府关于加强全区中小学幼儿园食堂治理工作的通知（毕署办通20xx）169号）文件精神。把学校食堂食品安全工作摆在更加突出的位置，切实履行职责，坚持预防为主、科学治理、明确责任、综合治理，把日常监管与集中整治、学校自律与部门监管、全面推动与重点突出有机结合起来，确保在校师生饮食安全。 二、完善工作制度，严格食堂治理 各单位要根据食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定的要求，结合学校、幼儿园实际状况，

25、、建立健全持证上岗、安康检查、索票索证、进货查验、消毒、食品留样和食物中毒事故报告等各项治理制度，制定具体的食堂操作规程，完善食物中毒应急处置预案，标准学校食堂食品安全治理。 （一）食堂治理 1、学校、幼儿园食堂应由学校、幼儿园自办自管，严禁实行对外承包经营。 2、学校食堂应当具备与经营品种、数量相适应，符合安全卫生要求的仓贮、原料处理、加工、销售及就餐场所，并与有毒、有害场所保持规定的距离。 3、应当有相应的消毒、盥洗、采光、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物等设施。 4、食堂内、外环境要保持干净，名种炊具及盛装食品的盆、碗要常常洗刷，摆放有序，必需符合卫生要求。

26、全部机械及电器准时保养、擦拭并保持清洁。 5、学校食堂要建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随便进入食堂的操作间及食品原料存放库房，防止投毒大事发生。 6、饮食饮水设备、消毒设施进展全面检查，确保正常使用。食堂治理员及从业人员必需对食堂进展彻底的清扫、消毒，对全部餐饮具进展洗涤、消毒，库存食物应全面清理，过期食品必需妥当处理、丢弃。 （二）从业人员的治理 1、学校、幼儿园食堂必需办理餐饮效劳许可证，食堂治理人员和从业人员必需取得有效安康证和培训合格证，方能上岗作业。 2、上岗时要穿戴干净的工作衣帽，并常常保持个人卫生。加工直接入口的食品应戴口罩，不准对着食品说话、咳嗽、打喷嚏。 3、不准

27、在工作场所吸烟、随地吐痰，不准留发和留长指甲等，凡接触不洁物后，要重新洗手、消毒。 4、销售食品时，不能用手直接拿食品，严禁工作人员一手收钱，一手直接接触食品。 （三）食品选购及库房治理 1、严格实行专人选购与治理，不得随便代购代管。 2、不选购劣质、变质、超保质期和病死、毒死或死因不明的禽畜等不符合卫生要求和规定的食品。不得购置无QS标志的面粉、食用油、调料、食盐等。 3、选购食品应到持有有效卫生许可证的经营单位选购并向供货方索要产品合格证，检验报告及发票。 4、库房治理员对选购回的食品及原料要严格验收分类入库，离地存放，同时填写具体的入库清单并与选购人员办理接交手续。 （四）食品加工治理

28、1、严格根据加工程序分工分区操作，各程序间必需仔细交接和监视。 2、不得加工或者使用变质和感观性状特别的食品及原料。 3、食品加工要坚持一择、二洗、三切的操作程序，严禁加工未洗净的原料。 4、肉类、蔬菜、水产品要分池清洗、分案切配。盛装肉类、蔬菜、水产品的容器应分开使用，并有明显标志。 5、烹调加工食物的刀、案、容器等必需生、熟、荤、素分开使用，用后洗净，定位存放，并保持清洁。 6、加工制作的食品必需烧熟煮透，不得出售凉菜、生拌莱、隔餐饭菜。 7、每餐、每种食品必需留样，用保鲜膜密封后，放置于加锁的专用冰箱（冰柜）中，留样数量不少于100克，冷藏室保存48小时以上。 三、建立健全学校食堂监视治

29、理机制 坚持预防为主的工作方针，完善治理督查、监视指导、详细实施的工作治理机制。学校负责人是本校食品安全的第一责任人，各校要建立完善校（园）长负责制，成立分管领导、后勤负责人和食堂治理人员为成员的食堂治理工作小组，进一步加大食堂根底设施建立投入，建立落实领导轮番自费陪餐、索证索票，进货查验、关键环节质量掌握、食物中毒应急预案等各项治理制度，明确岗位职责，加强对从业人员食品安全学问及相关法律法规的培训。定期开展督查，准时发觉和处理食堂治理中存在的问题，强化对食物中毒事故的预防和掌握。 四、强化协调协作 各校在食堂治理工作中，要积极协作相关部门对学校食堂食品安全工作的治理督查、催促指导，准时消退食

30、品安全隐患。确保师生食用安全、安康食品。 五、切实落实学校食品安全责任制 要严格落实责任制和责任追究制，建立落实以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制，明确岗位职责，配备专（兼）职食品安全治理人员，建立落实从业人员持证上岗和安康治理、培训、索证索票、进货查验等食品安全治理制度，加强对从从业人员食品安全学问和技能的培训，完善相关档案，加强设施设备的定期维护，确保选购、贮存、加工等关键环节安全可控。对因玩忽职守、疏于治理造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人员要追究责任。 六、加大宣传培训力度 各中小学校、幼儿园要充分利用安全课、班会、板报、校园播送等宣传形式，向学生宣传食品安全法律法规、常见食

31、物性中毒的防治方法和应对措施等，要教育学生留意饮食安全，学会区分食品的伪劣，不吃生冷不洁的食物，不吃霉变、过期的食物，不吃来历不明的食物，不喝生水和劣质不卫生的饮料。要通过广泛的教育，培育学生良好的饮食卫生习惯，提高学生的自我爱护力量。 安全工作规划幼儿园 篇6 为仔细贯彻和落实幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的进展实际，特制订幼儿园安全工作规划并要求严格根据执行。 1、加强安全制度建立，提高依法治理意识 学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度，切实

32、重视幼儿园的安全工作。严格根据国家有关法律法规，依法加强治理。 （1）加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 （2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的安全工作。 （3）加强相关业务的学习，提高工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确职责。 （4）加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、设施等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未然。 2、创设一个安全、安康的进展环境 （1）严格执行卫生安全消毒制度，

33、每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 幼儿园安全规划 （2）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。 （3）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、卫生安全工作。 3、加强安全教育，提高安全意识 （1）积极利用幼儿园宣传栏等途径进展卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 （2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 （3）在活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 （4）积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 【精选安全工作规划幼儿园汇总6篇】