学生委员述职报告5篇.docx
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1、 学生委员述职报告合集5篇 在院团委的正确领导下,在院、系两级学生部成员的共同努力下,学生部工作取得了丰硕的成果。成绩的取得虽与我个人的努力分不开,但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学生部原有的工作根底为我的工作供应了良好的客观环境,这是述职之前所要说明的。下面,我依据院团委职能部门部长负责制的要求,将本学期来的主要工作报告如下: 一:本学期也许工作 一:学期初,我们新一届学生部成员选拔工作在院团委和广阔同学们的大力帮助支持下取得了圆满胜利,此次共8名xx级新生的参加为我们院学生部的学生工作集体注入了新奇的血液。 二:每周一的例会我都会准时召集大家开会谈心,不仅是为了让部门的工作更好开
2、展,更是熬炼他们的语言表达力量和胆识,以及在一起更加相互了解成为一个团结美妙的集体! 三:每周三的大检,我们的带xx的去个个班级检查,我自己更是亲自带头,在晚检过程中教会新成员如何晚检打分如何为人处事。 四:每双周三召集各分院学生部开会,叮嘱工作以及争论沟通晚检状况。没月底制作班级考核表,并亲自交给各分院学工教师,同时和他们沟通沟通,了解部门工作的缺乏和经念。 五:每周不定期抽一晚上自己去个个分院查看班级纪律等状况,了解各分院班级的详细状况做到自己心里有底。并常和学工教师谈话,相互帮助支持。 六:由于总总缘由,本学期我部未能举办任何活动,虽然我在10月份曾设想召集xx级各班班长召开“班级考核沟
3、通会”,让xx新生明白我们院团委的性质我们学生部的工作等。但不管怎样学生部还是积极协作帮助了兄弟部门的每次活动。盼望下学期自己会带着学生部成员举办一些有意义的活动学生会干部个人述职报告。 二:本学期心得感受 我们做任何一项工作,精彩的完成任务是我们的最终目的,但是其真正的意义不仅于此。我们做学生工作的动身点是为同学们效劳,落脚点是成人达己,互利共赢。完成任务,成人的目的到达了,那么达己就要求我们从一项工作,活动中有所领悟,有所启发,不能单纯的只为了完成任务而工作。比方我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟,并结合自身实际状况应用于实践,如此,我们方能在工作中学习,在学习中成长,在
4、成长中不断地提高和完善自己。这是我角色转换的第一个学期,我当时还是以我作为干事时的心性去做事,自我感觉有时候是对的,可有时候又显得那么的愚笨,或许我很有激情做事很努力但是要有所考虑有所谋虑要多去想想。 本学期我很清晰的记得和胡教师您的两次谈话,真的或许当时我心里有些“不服气”,究竟我也不是有心的,究竟我也是出于对工作的热忱。但是错了就是错了,每次回想起来我心里都会有一种很特殊的感觉,甚至倍感庆幸吧应当说。由于不是每个人都会有这样的经受和感受的,由于不是每个人都能遇到这样的领导。或许我会由于这个在教师的心中地位下降了这也是情之所长。但是我并不在乎这个我更在乎的是自己在这里有没有得到收获什么。 假
5、如允许的话我真的好想对书记、胡教师大声的说声感谢。尤其是对胡教师,虽然我不能说出什么奇妙的语言来表述我的真诚。但是我会牢记于心我信任朴实的”行动会是一切最好的证明!有错我会改正,人由于一次一次的犯错,改正,才能真正的成长。我很盼望我的笔能跟着感觉,那样才能流出最真实最纯朴的语言,这虽不能一时使我的文字流光溢彩,却能在字里行间找回一个真我。好像大学的记忆是从进学生部才真正的开头。在这样的一方天空里,我学会了许多。这或许会成为我一生都受用不完的礼物。在嘈杂的世事面前,当我在无力查找一份漂亮的安静时,我学会了试着让自己微笑。 三:存在的缺乏 1、是个人在学习和工作统筹上不够合理,活动期间工作消耗了我
6、大半的课余时间,影响了学业的稳固提高,离工作和学习“双赢”的要求还有肯定的差距。 2、和教师沟通沟通不够,相互间还不够默契。 3、性格较直率,有些时候表达方式欠考虑。 4、在用人技巧方面尚待提高。 这些问题我将在今后学习、工作中仔细加以改正和提高。 学生委员述职报告 篇2 姓名:林雨 专业:13级经济学院 工作:教务与社团事务 述职报告: 20xx16学年下学期以来,作为学生委员主要完成了以下几项工作: 中选学生委员之后,参与了学委会第一次全体会议,对学生会主席团候选人进展了问题质询,并参加投票选举产生了学生会主席团,学委述职报告。之后出席了学委会其次次全体会议,投票选举产生了学生会主席。 2
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