小学体育教学个人工作总结12篇.docx
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1、 小学体育教学个人工作总结12篇一、努力学习理论学问,积极参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常,我能积极利用课余时间,仔细学习自费订阅的小学体育教师等教育类刊物,从刊物中吸取养分,领会教育改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,仔细学习了根底教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按学生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职,干好本职工作。 本学期里,我担当2-3
2、年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。 3、有规划、有目的、有层次上好每一节课 做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬
3、炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。XX年5月参与省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿小兔子学本事获省二等奖;XX年10月参与省体育教学展现沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。 三、教学工作中胜利的方面 本学期的教学胜利的方面有:使二三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。 小学体育教学个人工作总结2 20xx20xx学年度第一学期的体育工作将要完毕了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将
4、本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作方面: 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结
5、合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、播送操工作方面: 在开学初我重点抓了播送操,由于学生经过一个暑假,对播送操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要
6、清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。 三、训练工作方面: 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 四、课堂教学方面: 教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困
7、难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。在上课方面: 1、按体育课程标准和学生实际状况,制定学年体育教学工作规划,学期体育教学工作规划,单元教学规划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部,以及每个教学环节前后,都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体熬炼,进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全
8、面的熬炼。 6、积极虚心请教有阅历的领导和教师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。 总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。 小学体育教学个人工作总结3 本学期马上完毕,回忆自己在本学期里所做的工作,能做到喜爱本职工作,仔细学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但
9、最快乐的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲,这或许是体育工的共同特点吧!为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进展反思,因此总结如下: 一、努力学习理论学问,积极参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常,我能积极利用课余时间,仔细学习自费订阅的中国学校体育等教育类刊物,从刊物中吸取养分,领会教育改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,仔细学习了根底教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按学
10、生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职,干好本职工作。 本学期里,我担当5、6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。 3、有规划、有目的、有层次
11、上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。有机的结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 三、教学工作中胜利的方面: 本学期的教学胜利的方面有:使五六年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。 1、知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问,根本明确了熬炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于体育考核工程已经把握,并取取得了较好的成绩。 2、在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各
12、方面的力量,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变力量,这方面的力量的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚兴趣。 3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的锋利物件及坚硬物品放到一边,并准时做好爱护。因此,在教学工作中,没有发生过担心全事故。 四、学期教学中存在的缺乏: 学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成绩,对达标有了肯定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。 1、学生的熟悉水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 3、体育教师还需进
13、一步学习专业学问,提高课堂效率。 4、学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列队形不能完全把握,还不能到达听到口令后马上做出相应的反映,并且做到快、齐、静。 五、实行的措施与方法: 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、教师要不断学习专业学问,提高自身素养,充实自己。要不断讨论新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底转变学生对体育课的熟悉。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规章,并从嬉戏中学到社会学问。 4、在教学
14、工作中要向上级领导以及在体育方面有阅历的同事多学习,多对体育学问进展讨论,提高自己的专业文化学问。 一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有很多的缺乏,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课和每一堂训练课。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好! 小学体育教学个人工作总结4 20xx20xx学年度第一学期的体育工作将要完毕了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先,我特殊重视人体生理
15、机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在2
16、0xx年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。 二、播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操,由于学生经过一个暑假,对播送操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解
17、。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在播送操教学过程中还得到了艾滨教师、李东瑞教师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的播送操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上,旧县小学的全部教师都能以身作则,跟学生一起仔细的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心播送操检查中受到了中心领导的好评,这跟旧县小学全部教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作。 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生
18、和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在20xx年春运会上取得好成绩。 以上是我本学期的教育教学工作总结 。 小学体育教学个人工作总结5 随着时间的消逝,一学期的体育教学工作完毕了,现在坐下来想想,伴随我的仍旧是那份在我内心深处的那份艰辛与欢乐,尽管有些劳碌,有些辛苦,但我是发自内心的宠爱着这份工作,每一件事无论是大是小,我都是专心去做的。真好像爱我所爱,无怨无悔。 一、我的课堂教学: 一学期的体育课堂教学完毕了,尽管不能称其为圆满。但我始终坚持围绕体育学科教学的小课
19、题,真正努力实现了,在课堂教学中让存在体能差异的学生获得不同程度的进展。 二年级和六年级的18节体育课教学工作由我来完成,在教学过程中我切实改良了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,激发学生的学习兴趣方法,从而提高了教学效果。 二年和六年是两个差异很大的年级,二年级的孩子需要专心去呵护,教学内容及环节需要更紧凑,这样孩子们就会始终跟着你,专心去完成一项项的教学任务,直到下课。 六年级的孩子有主见,有想法,喜爱表答自己的思想,表现欲望强,但是别看他们长的大,究竟他们还保存着小学孩子们应有的全部特征。针对孩子们的差异,我仔细备好每节课,并把每节课上好,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。利用课间时
20、间仔细指导学生开展各项体育活动,如,乒乓球、篮球、排球、足球等。让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性。从而,尽可能的发觉特长生,培育精华,开发潜力,大力提高学生的体育运动水平,为明年的全县田径运动会做好预备工作。 二、我的训练工作: 我认为体育训练队工作和别的工作不同,它是展现个人专长的一项工作,“师有多高,学生就有多高。”或许这句话说的真的很有道理,无论是乒乓球训练还是田径训练,由于要做好这项工作不但要有足够的专业特长,还要有把自己的特长转教给孩子的合理的教学方法和手段。自己有特长是很重要,让学生学会自己的特长更重要。 学期初,组内讨论这届县运会准备由我来带跳高队,实际上,这样能削减
21、我许多压力,由于跳高队只是一个单一工程的训练,而短跑队则不一样,短跑队中包含着一百米、二百米、四百米、4100米、4400米、一百米飞绳、六十米运球、跳远等八个男女工程的训练。 最终的打算还是由我来挑短跑队这个担子,尽管我的压力很大,但是我们体育组是一支全校最有分散力的学科组之一,有了我们组内的团结合作再加上学校的大力支持,做为这个集体中的一员我有信念把这项工作做好。 今年的中小学生乒乓球赛,我以一名裁判员的身份来到竞赛场,当时,男女生竞赛同时进展,李教师指导男队竞赛,女队这边没有人指导,大家都知道,孩子竞赛时假如身边没有大人,她们的竞赛力量和水平会明显下降。尽管学校没有给我安排指导任务,但在
22、这种时候,我不行能袖手旁观,我放下裁判工作去给我们的孩子指导,在填写竞赛轮次表时,我争求李教师的意见,李教师说:“女队由你安排吧,你比我了解她们。”事后想想,虽然话语不多,这不正是我们试验人的团队精神吗!这是一种信任,更是一种真诚。 这次竞赛我们合作的很胜利,取得了较好成绩,赵鸿琳同学获得了女单亚军,同时也留下了只差两个球没能获得冠军的圆满,几天下来,我的嗓子哑了,说不出话来,回家躺在床上,悄悄的回想,我的付出是值得,也必需要这样做。这一切给我留下了一串串值得总结和反思的问题,我肯定要好好总结,争取更大的成绩。 我们不能仅仅是停留在优秀教练员这个称号上,更重要的是让我们的孩子赛出成绩,赛出水平
23、,为试验人争光! 三、我的配班工作: 1、这学期,我担当新二年四班的配班工作,班主任是新来的陈艳梅教师。开学的第一周我负责组织升旗和大课间,由于学校教室调动导致各班级在操场上的站位必需调整,从入场到退场都要重新安排。因此这一周我没能帮上陈艳梅教师,陈教师这学期刚刚来到我校,对升旗和大课间活动还都不了解,这时是最需要我这个配班教师的时候,而我却不能分身去帮帮她。在这里,我要发自内心的说陈教师你辛苦了! 2、做一件事的确不难,难的是能够坚持。 我是一名配班教师,职责就是帮班里做些力所能及的事,中午我除了给学生打饭外,还做洗餐具并参与扫地、拖地等工作,有的人说我是“优秀配班”,或许是对我的一种鼓舞,
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