小学六年级英语演讲稿(多篇).docx
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1、 小学六年级英语演讲稿(多篇) 第一篇:小学英语家长会演讲稿 六年级 六年级英语 1. 小学英语是一门副科,他的地位没有语文数学重要。然而,小学英语这一时期儿童的语法、词汇及会话技能构建的关键时期;小学英语一学期的单词量是初中英语一星期的单词量。而小学英语所涉及到的单词和句子,都属于核心单词,也就是高频率使用的,初高中会考的的重点词汇。若没有打好根底,初中的上课进度就会跟不上。假如孩子到了初中,还补小学的内容。这个孩子压力很大,由于既要学初中的又要尽快补习小学的,课余时间就更少了。 2. 英语作为一门副科,它的作业量其实不大。要求学生付出一点点的努力,即便不上补习班。也能到达相应的根底水平。学
2、生其实要做的不多,每周的一点作业。而学生的英语水平,是靠每天,每周的日积月累点点滴滴累积起来的。 3. 到了六年级,学生要明白。学习原来就是一件辛苦的事。现在不辛苦,以后会比现在更辛苦。要让孩子明白这个道理。 4. 关于英语教学状况,家长需知:每学期有四次单元考,一个月一次单元考。每次考试要求家长签名。到目前为止,已经考试两次,其次次的卷子马上改完发到学生手中。 5. 作业要求:每周有一次英语作业,活动手册一课。也许两三页吧,我盼望家长做到的是,每天依据孩子的英语作业进展检查是否完成,完成的质量如何。 6. 这学期我们的学习内容就是书上的8个单元。一学期要学生识计 65个单词,其中真刚要求学生
3、会背诵会拼写的只有40个单词。刚刚说过,这是以后初中一星期要背诵的单词量。句子和课文其实并不多,只要扎扎实实地学好了这八个单元,本学期的英语就应当没什么问题了。小学英语不是主科,然而它有作业,学生固然不用像语文数学那样付出非常努力学习,然而也需要学生的努力付出。需要学生稍稍专心。这样,即使不参与课外辅导班,也能学好它。 7. 每个单元要求:课本后面单词,黄色单词要求会默写。每一课的重点句型会念。要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的稳固,加深记忆。在课上教师更多的是教授新学问,固然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以
4、不行能照看到每个学生,不行能让全部学生都到达一样的程度。大局部学生都只能是初步接触了新学问,要真正承受新学问还要学生在课后多下功夫,不然确定会和别的同学拉下差距。 8. 每周英语都有教学新课,课后要求孩子朗读,家长监视。课文通常念8-10遍,需要家长签名。家长听不懂可以借助复读机、点读机,或者电脑上播放相关软件(可以让学生拿u盘找教师复制)。只需检查孩子是否有仔细跟读。 9. 让孩子多听录音,这是学好英语的最根本的方法。孩子光靠每堂课上10分钟的朗读,他们的听力和朗读力量根本就不能有什么进展。不会听就不能阅读,假如不会听那不是白学了么? 10. 小学六年级,是学生在小学学习生活中最终一个阶段,
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