小学体育教学个人工作总结(集合13篇).docx
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1、 小学体育教学个人工作总结(集合13篇) 20xx20xxx学年度第一学期的体育工作将要完毕了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的 体育教学 主要从三点来进展总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终,我在教学中特殊重
2、视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在20xx年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。 二、播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操,由于学生经过一个暑假,对播送操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉
3、做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在播送操教学过程中还得到了艾滨教师、李东瑞教师和其他各位 班主任 的大力支持。所以,使旧县小学的播送操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上,旧县小学的全部教师都能以身作则,跟学生一起仔细的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心播送操检查中受到了中心领
4、导的好评,这跟旧县小学全部教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作。 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在20xx年春运会上取得好成绩。 以上是我本学期的教育教学 工作总结 。 小学体育教学个人工作总结2 本学期马上完毕,回忆自己在本学期里所做的工作,虽说能做到喜
5、爱本职工作,仔细学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进展反思,因此作自我总结 一、努力学习理论学问,积极参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常,我能积极利用课余时间,仔细学习自费订阅的小学体育教师等教育类刊物,从刊物中吸取养分,领会教育改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,仔细学习了根底教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按学生体质安康标
6、准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职,干好本职工作。 本学期里,我担当2-3年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工
7、作。 3、有规划、有目的、有层次上好每一节课 做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。XX年5月参与省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿小兔子学本事获省二等奖;XX年10月参与省体育教学展现沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。 三、教学工作中胜利的方面 本学期的教学胜利的方面有:使二三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。 小学体育教学个人工作总结3 随
8、着时间的消逝,一学期的体育教学工作完毕了,现在坐下来想想,伴随我的仍旧是那份在我内心深处的那份艰辛与欢乐,尽管有些劳碌,有些辛苦,但我是发自内心的宠爱着这份工作,每一件事无论是大是小,我都是专心去做的。真好像爱我所爱,无怨无悔。 一、我的课堂教学: 一学期的体育课堂教学完毕了,尽管不能称其为圆满。但我始终坚持围绕体育学科教学的小课题,真正努力实现了,在课堂教学中让存在体能差异的学生获得不同程度的进展。 二年级和六年级的18节体育课教学工作由我来完成,在教学过程中我切实改良了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,激发学生的学习兴趣方法,从而提高了教学效果。 二年和六年是两个差异很大的年级,二年级的孩
9、子需要专心去呵护,教学内容及环节需要更紧凑,这样孩子们就会始终跟着你,专心去完成一项项的教学任务,直到下课。 六年级的孩子有主见,有想法,喜爱表答自己的思想,表现欲望强,但是别看他们长的大,究竟他们还保存着小学孩子们应有的全部特征。针对孩子们的差异,我仔细备好每节课,并把每节课上好,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。利用课间时间仔细指导学生开展各项体育活动,如,乒乓球、篮球、排球、足球等。让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性。从而,尽可能的发觉特长生,培育精华,开发潜力,大力提高学生的体育运动水平,为明年的全县田径运动会做好预备工作。 二、我的训练工作: 我认为体育训练队工作和别的
10、工作不同,它是展现个人专长的一项工作,“师有多高,学生就有多高。”或许这句话说的真的很有道理,无论是乒乓球训练还是田径训练,由于要做好这项工作不但要有足够的专业特长,还要有把自己的特长转教给孩子的合理的教学方法和手段。自己有特长是很重要,让学生学会自己的特长更重要。 学期初,组内讨论这届县运会准备由我来带跳高队,实际上,这样能削减我许多压力,由于跳高队只是一个单一工程的训练,而短跑队则不一样,短跑队中包含着一百米、二百米、四百米、4100米、4400米、一百米飞绳、六十米运球、跳远等八个男女工程的训练。 最终的打算还是由我来挑短跑队这个担子,尽管我的压力很大,但是我们体育组是一支全校最有分散力
11、的学科组之一,有了我们组内的团结合作再加上学校的大力支持,做为这个集体中的一员我有信念把这项工作做好。 今年的中小学生乒乓球赛,我以一名裁判员的身份来到竞赛场,当时,男女生竞赛同时进展,李教师指导男队竞赛,女队这边没有人指导,大家都知道,孩子竞赛时假如身边没有大人,她们的竞赛力量和水平会明显下降。尽管学校没有给我安排指导任务,但在这种时候,我不行能袖手旁观,我放下裁判工作去给我们的孩子指导,在填写竞赛轮次表时,我争求李教师的意见,李教师说:“女队由你安排吧,你比我了解她们。”事后想想,虽然话语不多,这不正是我们试验人的团队精神吗!这是一种信任,更是一种真诚。 这次竞赛我们合作的很胜利,取得了较
12、好成绩,赵鸿琳同学获得了女单亚军,同时也留下了只差两个球没能获得冠军的圆满,几天下来,我的嗓子哑了,说不出话来,回家躺在床上,悄悄的回想,我的付出是值得,也必需要这样做。这一切给我留下了一串串值得总结和反思的问题,我肯定要好好总结,争取更大的成绩。 我们不能仅仅是停留在优秀教练员这个称号上,更重要的是让我们的孩子赛出成绩,赛出水平,为试验人争光! 三、我的配班工作: 1、这学期,我担当新二年四班的配班工作,班主任是新来的陈艳梅教师。开学的第一周我负责组织升旗和大课间,由于学校教室调动导致各班级在操场上的站位必需调整,从入场到退场都要重新安排。因此这一周我没能帮上陈艳梅教师,陈教师这学期刚刚来到
13、我校,对升旗和大课间活动还都不了解,这时是最需要我这个配班教师的时候,而我却不能分身去帮帮她。在这里,我要发自内心的说陈教师你辛苦了! 2、做一件事的确不难,难的是能够坚持。 我是一名配班教师,职责就是帮班里做些力所能及的事,中午我除了给学生打饭外,还做洗餐具并参与扫地、拖地等工作,有的人说我是“优秀配班”,或许是对我的一种鼓舞,或许是。这不,真就有人对这些根本不理解,直接就对我说:“配班就是分饭、吃饭,你做的再多也不会有人说你好,以前你也没少干不也什么都没评上过吗?”听到这些我心里还真有点不是个味道。总之,不管别人怎么说,也不管有多少困难,我努力坚持下来了,我是成功者。我还会连续努力,连续坚
14、持。走好自己脚下的每一步。 3、我有忘年交。 除了帮班里干活外,帮班主任去关怀班里的特共性学生,本学期,我结交了一个好朋友吴琳,这个孩子家里做生意,有时候顾不上管孩子,她养成了一个坏习惯,就是不吃中午饭,听同学们说,上学期她就是这样的。面对这种状况,开头时我采纳强制的方法,头几天有点用,不久失灵了,我再采纳说服讲道理的方法,同时,为了便利监视我搬到她的桌子上去和她一起吃饭,单独为她打她喜爱吃的菜,并组织一些同学一起关怀她,在她不想吃饭的时候,都抢着帮她去打饭。专心去和她交往,不久我们真成了一对好朋友,两个多月过去了,功夫没有白下,吴琳能够按时主动站队打饭了,还能主动把自己多余的餐具借给别人。二
15、年四班的同学都称我俩是好朋友,这就是我这学期新结识的忘年交 四、我的值周工作: 在我的各项工作中,这是一项最让我犯难的工作。尽管我对值周工作很娴熟,但是在面对班主任的不理解时,我真的是无话可说,只能是苦水往自己肚子里咽,心理也很清晰这都是为了工作,但有时心里就是转不过来这个弯。不管怎么说,为了我们这个大集体,还是不要太计较的好。 五、其他活动: 开学初的团体操练习,占去了我大局部的空节休息时间,到体育场彩排时,由于孩子数量多,每次总是找不到自己精确的位置,我用白灰给每一个有重要位置的孩子画上点,这样一来孩子们有了明确的目标,自然就精确多了,这一系列点下来,做了多少次蹲起就不用说了,这些再累也没
16、有关系,就当是给下肢上力气了。没有想到的是由于白灰烧手,导致手掉皮,害得我一个星期没能按上指纹。 在学生体质测试工作中,积极参加,出谋献策,和组内同志共同完成一年一次的体育大型工作。 还有许多小事都是不值得一提的: 学期初帮忙换办公室的教师搬家; 学校来新书时,帮忙搬运图书; 电子音乐铃的调控。 这些小事就不说了。 六、我的努力方向: 1、提高课堂教学效率,使我们的体育课更精彩。 2、仔细抓好田径队训练工作,积存阅历努力实现田径成绩的超越。 3、多开展一些丰富多彩的竞赛活动,以加强学生的竞争,培育学生的坚韧拼搏精神。 4、克制掉工作中不够大胆的现象,在今后的工作中,要敢想敢做,有始有终。 总之
17、,无论是做什么工作都会有得有失,有成有败。在今后的工作中我要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学和其它我所能做的工作开展得更精彩! 小学体育教学个人工作总结4 本学年,我听从学校工作安排,担当中年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时,还利用课余时间络学问,扩大自己的学问面。工作尽职尽责,面对全体学生,为人师表,深受师生的好评,我仔细学习,不断提高自己的业务水平,仔细学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作
18、出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强
19、师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。 三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅
20、导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们
21、补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 五、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比拟传统,这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、狠抓学风。我所教的年级, 上课的时候比拟仔细,大局部学生都能用心听讲,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是后进生根底太
22、差,考试成绩都很差,个别同学是常常不及格,我找来差生,了解缘由,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习的重要性,跟他们讲一些好玩的故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批判以后再加以鼓舞,并为他们定下学习目标,时时催促他们,帮忙他们; 鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个学期,绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。一学年来,所教年级学生成绩及格率达98%以上,优秀率达45%以上,达标率达97.6%以上,达标优秀率达40%以上 。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队,排球队,田径队,
23、以及新的一套播送体操的训练工作。成绩突出我校的排球队获得市小学生排球传统工程竞赛的其次名。“ 阳光体育活动 ” 获得省市领导和同行们的欣赏。为嘉积中学输送多名体育苗子。 以以上是我对数学教学工作的总结! 本人长期从事体育教育教学工作,有事争着做,有活抢着干;工作中做有心人,留意收集教学中的精彩瞬间,喜爱看书,摘录保藏一些有价值的文集;在学校教师和领导的关怀下,被评为校先进教师,我将不断努力,争取为学校增光添彩! 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有很多的缺乏,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 小学体育教学个人工作总结5 还记得那伴
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