学院2023年学年度第一学期期中教学检查计划.docx

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1、 学院2022年学年度第一学期期中教学检查计划文章来源制度大全 学院*学年度第一学期期中教学检查规划 依据学校教务处关于开展*学年第一学期期中教学检查的通知的文件精神，学院对期中教学检查工作做如下安排： 一、10月11日学院布置期中教学检查工作。 成立期中教学检查领导小组、教学评价专家组、学风检查组和实践教学检查组共四个组，详细如下： （1）领导小组 组长：吴* 副组长：王* 成员：刘* （2）教学评价专家组（共2组） 第1组： 组长：图* 成员：姜* 听课教师：张* 第2组： 组长：赵* 成员：吴* 听课教师：姜* （3）学风检查组 组长：吴* 副组长：王* 成员：包*及各班班主任 （4）实

2、践教学检查组 组长：赵* 成员：陈* 二、10月10日11月25日（第713周）开展教学检查工作 （1）教学检查领导小组负责期中教学检查各项工作的领导及协调工作。 （2）教研室主任负责课堂教学秩序检查，包括：检查教学大纲、教学规划及课程教学进度进展状况；课程教案、讲稿的编写状况；本教研室课程作业布置和批阅状况，课程辅导及答疑安排及落实状况等；本教研室教师听课状况。 （3）教学秘书协同教研室主任负责检查教学规划变动、课程表调整以及教师调、停课状况，确保相应调课手续标准，签字齐全。 （4）教学秘书负责检查教师考勤、学生出勤状况、周报表填写状况等。 （5）教学评价专家组组长负责检查课堂教学状况。包括

3、检查出勤和课堂纪律状况；课程教案、讲稿的编写状况；内蒙古民族大学教学工作标准的落实状况等。 （6）学风检查组负责检查课堂“六不准”的执行状况，要深入班级检查学生课堂出勤、纪律、学习状态以及学习效果等。 （7）实践教学检查组检查实践教学工作的开展状况：包括试验课开出率、试验报告批改、试验学生分组状况；试验室开放及创新实践基地运行状况等。 （8）分管教学院长负责期中教学检查的组织及实施；组织教研室主任检查试点课程（包括精品课、混合式课程）的教改状况以及过程性考核实施状况等。检查学院班子成员、教研室主任听课完成状况；组织专家组对主讲教师进展教学效果评分等。 （9）教学院长和教学秘书负责检查各教研室教

4、研活动开展及完成状况，各教研室每月组织1-2次教研活动，并且每月月底将活动主题及照片发给教学秘书存档。 （10）召开三个学生座谈会，详细安排如下： 计算机学院三本学生座谈会 时间:11月4日17：3018：10地点：综合楼309 参与人:教学院长、教学秘书、教研室主任等；13级三本学生代表 计算机科学与技术专业二本学生座谈会 时间:11月4日18：2019：00地点：综合楼309 参与人:教学院长、教学秘书、教研室主任等；1316级二本学生代表 全校公共计算机课程学生座谈会 时间:11月4日19：0020：00地点：综合楼309 参与人:教学院长、教学秘书、公共计算机教研室主任等；全校16级各

5、班学生代表 （11）召开教师座谈会 时间：11月2日第6节地点：树人楼415 （12）举办公开课、观摩课教学活动 观摩课：赵琳娜时间：11月2日第5节地点：树人楼415 公开课：图雅时间：11月4日第5、6节地点:理工238 三、10月28日期中教学检查工作总结 由分管教学院长负责。 四、要求 （1）各小组对本小组被检查的教师至少听课1次，要做到本单位教学评价到达100%。 （2）学院领导听课不少于12次；教研室主任、副主任听课不少于8次；学工办、团总支负责人听课不少于6次。 （3）专家组成员仔细填写内蒙古民族大学课堂教学听课记录和教师课堂教学质量评价表,评价尽量做到公正、公正。 （4）对每位

6、主讲教师的测评，要求听课或打分的专家人数至少有2位。 （5）专家组成员的测评分要实事求是,并且分数不能只集中在A、B两级，以便院里把握教学的实际状况。 （6）对于每一位被听课教师，要求专家仔细听课后,对他们的教学提出有指导性和建立性的建议。 （7）教学秘书要在第十二周时统计学院教师调停课次数，调课次数过多的教师予以警示。 计算机科学与技术学院 *年10月11日 文章来源制度大全 篇2:2023学年度学校工作规划体会 文章来源制度大全课件 *学年度学校工作规划体会 看完本学年的工作规划，我了解到学校将连续秉承二七“多彩教育”理念，抓住机遇迎接挑战，坚持“育人至上，进展为本，治理强校，质量兴校”的

7、办学理念，全面提升学校的办学特色和办学质量，向“品质马一，幸福马一”的目标迈进。 整个工作规划主要包含三大方面：第一，打造亮点，提升品质。为绕这一中心，学校提出了三个小目标，坚持打造“魅力教育”品牌，突出办学特色；持续提升教育教学质量。实现可持续进展；关注师生成长，构建幸福校园。这一方面的工作主要在于提高教学质量，落实治理和评价制度，同时关注教师和学生的学习工作环境，为师生制造一个舒适的条件。其次，理清思路，突出重点。围绕此目标，学校也提出了几个小目标，完善领悟课堂形态，推动课堂教学改革；稳固魅力德育体系，强化社会主义核心价值观教育；加强教师培训，促进教师成长；推动信息化建立，构建信息化校园；

8、落实“六名工程”，促进学校全面进展。关于这局部，主要在于如何把握课堂，提高课堂教学质量，完善教学改革，在注意教学的同时也落实好德育工作，加强社会主义文化思想的教育和渗透。同时重视培育教师，使教师有丰富的培训时机。第三，求真务实，强化常规。围绕这一点，学校提出了一下几个目标：严抓细管教学常规，保证教学质量；脚踏实地做好养成教育，培育学生良好习惯；开发课程资源，完善魅力课程体系；加强课题讨论治理，发挥引领作用；实施多元评价，促进学生全面进展；加强体育艺术工作，增加学生体质；强化信息宣传力度，提升学校影响力；抓好安全稳定工作，保证学校稳步进展；标准收费工作，严格财务治理制度；坚持依法治校，加强教师职业道德教育。 整个规划制定的特别全面，包含了教学，治理，硬件，软件，宏观，微观等各个方面，为我们教师的工作指明白方向，明确了目标。对整个一学年的工作安排都起到了提纲挈领的作用。固然，我还需要多读，多看，多讨论，抓住重点，做好自己的本职工作。 文章来源制度大全课件