小学三年级班主任工作计划(15篇).docx

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1、 小学三年级班主任工作计划(15篇)小学三年级班主任工作规划1 一、常规教育方面 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时刻学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会

2、，加强学生的德育教育。透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将

3、文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生简洁休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一齐做操，参与体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 我让学生轮番值日治理班级，每周四说自己宠爱的书籍，每周五展现写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的争论问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到治理的不简单，从而熟悉到自己的

4、缺乏。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。 2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，

5、学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：礼貌小标兵评癣小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我

6、对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。 （一）班级根本状况 本班共有30名学生，其中有男生14人，女生16人。 （二）本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班群众的共同奋斗目标，是班群众的抱负和前进的方向，班群众假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。因此，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的专心性，使实现目标的过程成为

7、教育与自我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同发奋的结果，要让他们共享群众的欢快和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格; 透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，正因纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。因此，转化后进生共性是双差生工作显得特别重要; 5、力争做好每位学生的思

8、想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 6、专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的治理潜质。 小学三年级班主任工作规划2 作为一名教师，在新的学期开头是，为了更好的完成学前班的教育教学工作规划，为了能使以后的工作有所进步，使自己力量有所提高，我在今后的工作中决心做到以下教师个人工作规划几点： 一、学情分析 本班共有学生29人，绝大多数学生还未养成较好的学习习惯，根本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性，上课仔细听讲，能有感情的朗读课文，作业仔细完成，书写美丽标准，喜爱读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，学习的主动性较差一些，作业要

9、靠催促完成，书写不够标准，不过我有决心有信念，让他们尽快赶上去，为高年级的学习生活打好根底。 二、教学工作目标 1、低年级识字是重点，盼望通过自己的教学使学生喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。除把握教材上要求会认的450个字，会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣，使学生能多种渠道识字。 2、把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规章写字，留意间架构造。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，书写要标准、端正、干净。 3、重朗读力量的培育，使学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，憧憬美妙的情景，关怀自然和生命，对感兴趣的人物和大事有自己

10、的感受和想法，并乐于与人沟通。 4、师生同读经典。本学期重点读、背三字经。 5、培育学生写话兴趣，鼓舞学生写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感想。 6、结合教材对学生进展思想品德教育。 7、培育学生的口语交际力量，使学生想说、敢说，乐于沟通。 三、教学工作措施 (一)加强学习，不断提高自身素养。 (二)积极参与学校的学习和教研活动，提高自身业务素养，创立有效高效课堂。 (三)结合教材内容对学生进展思想品德教育。 (四)针对本班实际抓好教学工作规划： 1、依据本班学生现状，在教学中抓好两头，带动中间，课堂教学主要是让学生积极主动地学，细心设计教案，在提高教学质量上下功夫。

11、 2、注意培育学生良好的学习习习惯，从点滴小事做起，重视学生力量的培育，课堂上会学习，教给学生学习方法。 3、重视写字指导，加强坐姿与执笔姿态的指导，严格要求，严格训练。 4、常常开展竞赛、评比活动，激发学生学习兴趣。 5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件非常好玩的活动。学生日常生活经常遇到各种食品的包装、个人简历饮料的包装、家用电器的广告，还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、特别精致的“识字课本”。在这个过程中，学生动手动脑，收集、整理、分类，编排版面，正是一个制造的过程。可以结合展现台的内

12、容，把这种“识字课本”定期拿到班上沟通，共享成果。平常闲暇拿出来读读，观赏观赏。这种活动，其价值远远超过了识字本身;而就识字来说，是有用的，效果好的。 还可以引导儿童叙述自己的识字小故事，让孩子们讲讲自己熟悉某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果，沟通识字方法，而且共享识字的乐趣，并有效培育了观看力量，提高了口头表达的力量。要结合课内识字，丰富识字的形式，使学习汉字成为丰富生活、增长学问、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展现课外识字成果的时机，都能感受到胜利的欢乐。尤其是鼓舞课内认字不太好的同学。 总之，教师要凭借教材的优势，制造性地进展教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚

13、实的语文根底，做人的根底，而且使他们成为乐于学习，主动学习，情愿与他人合作学习的胜利的学习者。 小学三年级班主任工作规划3 一、班级情景分析 我班学生的来源很广，每个孩子都活泼得意，有着较强的上进心和团体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。可是由于年龄小，自制本领差，时常不能掌握自我，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、指导思想： 本学期，我觉得工作应以成才为目标，以素养为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里构成一个良好的班级气氛，让学生在开心的环境中简便地学习，有效地培育学生的学习兴趣;培育学生的合作意识和人际交

14、往本领;逐步构成开朗、乐观、开心的性格;使学生具有必需的恒心，职责心和自控本领;使他们每人都有良好的思想道德素养。并且在期末都能打个美丽仗。 三、探究的试验课题： 语文教学与阅读 四、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提高是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。所以，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2、依据学生的思想实际情景，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 (1)重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍

15、 (2)加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情景。 (3)准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合：常常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。 (5)培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自

16、我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的本领。 (6)重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛

17、的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班主任工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 小学三年级班主任工作规划4 一、指导思想 本学期以学校少先队的中心工作为重心，结合本校学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育本校学生良好的行为习惯和道德意识，增加本校学生的自我鼓

18、励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。 二、班级根本状况 本校学生现状分析： 通过上学期的要求和培育，本班本校学生思想素养已有所提高，上进心也增加了，人人喜爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强，但优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的本校学生，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自身，上课时爱任凭说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，许多行为习惯有待进一步培育，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、治理思路 要让班级

19、向前进一步进展，使本校学生更积极主动安康地成长，.那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小仆人意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建立，增加班级的分散力，制造良好的班级学习生活气氛，实施班级治理细则，以精细化的小岗位建立为抓手，通过人人为班级出力、仔细负责、积极进取的小仆人意识的培育，努力形成团结协作、相互观赏的生生关系，从而把班级创立成温馨集体。 四、治理目标 1、重视对本校学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高本校学生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使本校学生主动学习。鼓舞本校学生大胆创新，勇于探究。

20、3、积极参与学校组织的各项活动，使本校学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高本校学生的治理力量。 5、让班级布满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。 五、治理措施 (一)在班级内宣读班级治理方案 1.落实小岗位的设置，唤醒本校学生小仆人意识，分散班级合力。设立多个岗位，全面绽开治理 2.为每一个岗位起一个好听的名字，并跟本校学生一块制定岗位职责。 3.进展竟争上岗，自选小岗位 (二)常规教育方面 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对本校学生的生进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益

21、匪浅。另个在日常生活中要有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向本校学生进展有针对性的常规教育。 1,充分利用班队会及晨会的时间学习 一日常规,小本校学生守则和小本校学生日常行为标准,使本校学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的本校学生准时进展点拨指导,加强教育。 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强本校学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使本校学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让本校学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (三)班级治理纪律方面 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相

22、应的奖惩罚法。这样本校学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是本校学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示本校学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大家供应一个安逸的休闲场所。 3、路队纪律 为了让本校学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使本校学生不仅做到快、静、齐，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监

23、视，准时治理，让我们的路队成为学校的亮丽风景线。 4.卫生纪律 (1)个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 (2)班级卫生：由小组长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作，对不负责认得值日生，消失严峻扣分值日生，罚重新值日。每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 (四)班干部的培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是”班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中

24、选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (五)加强后进生治理 班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，和时做好

25、评比，使每位本校学生学有方向，赶有目标。面对全体本校学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱护本校学生的角度动身，了解关怀本校学生。和时了解本校学生的心理变化，把握他们生长道路上的进展状况。 (六)家校结合，分类施教 要关怀本校学生的生活，和时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做本校学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 1.每天轮番与同学谈话，2周轮一次，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让本校学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的本校学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共

26、同帮忙提高学习兴趣。 3.对行行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 4.常常保持与否本校学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 (1)家校本联系。家校本上的本校学生评价表，可以根本清晰地反映孩子的在校表现。此外有进步或缺乏，要准时写在本子上相互沟通。 (2)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。 (3)面谈。 (七)治理评价机制 小学三年级班主任工作规划5 一、班级学生分析 我们班有31名学生，其中男生15名，女生16名。大局部学生生活在普塘、芦村等行政村，也有有

27、水的学生远离学校。从去年的考试结果来看，学生对根底学问把握得很好，但仍有局部学生成绩不抱负。主要缘由是父母在外地工作，孩子交给爷爷奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。因此，这学期的重点工作除了连续加强学生根底学问的训练外，还应加强个别辅导 二、教材分析 三年级教材包括以下内容：测量、万以内加减、四边形、余数除法、时、分、秒、多位数成一位数、分数初步理解、可能性、数学广角、数学实践活动等。 1、计算教学内容的安排表达了改革的思路，注意培育学生的敏捷计算力量和进展学生的数字意识。 2、供应丰富的空间和图形教学内容，注意实践和探究，促进学生空间观念的进展。 3、依据实际问题进展简洁

28、的数据分析和平均教学，加深学生对统计函数的理解，逐步形成统计概念。 4、加强解题力量的教学，培育学生综合运用数学学问解决问题的力量。 5、逐步渗透数学思维方法，培育学生的数学思维力量。 6、情感、态度和价值观的培育渗透到数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动力。 三、教学目标和要求 1、我可以计算多位数乘一位数，一万以内的加减，并进展相应的乘法估量和校验计算。 2、可以算出一位数乘以十，一百一千，十一百乘以十，二位数乘以十一百（每个位数的乘积小于十）。 3、初步了解简洁分数，初步了解平均分数的含义，读写分数，初步了解分数的大小，分数的加减计算。 4、知道了小时、分钟、秒

29、这三个时间名词，就能精确地说出它们之间的二元关系，以及它们之间的大小关系。 5、理解周长的含义，计算四边形的周长，提示学生留意遗漏周长的单位名称。 6、知道小时、分钟、秒的时间单位，了解它们之间的关系；知道一个小时是多少分钟，每分钟补多少秒；学会精确地知道时间。 7、了解不同形式的可能性，知道发生的事情是肯定的、可能的或不行能的，进一步了解可能性在现实生活中的作用。 8、从现实生活中体验发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 9、初步理解的思想形成了在生活中发觉数学的意识和观看分析推理的力量。 10、让学生体验学习数学的乐趣，提

30、高学习数学的兴趣，树立学好数学的信念。 11、养成仔细、按时、按质完成作业，书写工整的好习惯。 小学三年级班主任工作规划6 新的学期，又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作规划如下： 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动

31、，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1。课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2。课间纪律

32、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1。个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤“，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2。班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级

33、治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。还给孩子们一个金色的童年。 五、班级特色工作 1。创办班级图刊及手抄报专栏。 2。开展读书看报活动，集中选读，撰写读后感。 3。实行班干部轮番制，使每一位同学都能为班级出力，担当治理的重任，培育他们的组织力量。 4。连续开展班级少先队活动，搞好班级“红领巾播送站”活动。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，

34、我将不断地加以改良。 小学三年级班主任工作规划7 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、班级状况 本班现有学生57人。女：30人，男27人，其中3名奥体生。初步了解，本班是同年级班中最差的一个班，班内大局部学生文明守纪，天资聪颖。但很多学生不自信，有自卑感，学习目的

35、性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，上课要么发愣要么好动，下课疯闹。清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力，逐进转变现状，重新找回自信，成为学校的优秀班集体。 三、奋斗目标 近期：依据班级实际与学校工作规划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。 中期：加强学生行规教育，培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好根底。 远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。 四、工作重点 1、德育 （1）通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准和光谷六小一

36、日常规； （2）以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民； （3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； （4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作； （5）建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量； （6）结合“十一”等各种节日，进展爱国教育； （7）“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 （1）连续开展“课前一分钟见闻谈”活动； （2）成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； （3）在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）开展写好字，读好

37、书，做好文的活动； （5）鼓舞学生努力学习，进展共性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； （2）丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动； （3）仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动； （4）要求学生仔细上好各专业课； （5）培育劳动技能，在家做力所能及的家务； （6）开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 五、工作措施 1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规 2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责 3、成立14个你追我赶学习活动小组 4、在学生自荐和学生推举的根底上成立班干部委员会 5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习典范

38、6、充分利用班队会进展励志性鼓励教育 7、严密联系家长和科任教师进展多方面的关爱教育 8、以身作则做学生的楷模，公正关爱每个学生 五、各月份的工作安排 九月份 1、做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。 2、稳定秩序，完善健全小干部队伍。制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规。 3、建立人人有岗责任制、明确岗位职责。 4、庆祝“教师节”。 5、在教室里布置各种栏目 6、成立14个你追我赶学习活动小组 7、初期家访。 8、召开新学期第一次家长会。 十月份 1、办庆“十一”手抄小报。 2、爱国主义教育。 3、召班干部中期工作会议。 十一月份 1、做好家长会工作。 2、差生结

39、对帮忙。 3、组织学生游艺活动。 十二月份 1、展现学生初用钢笔书写的作品。 2、刊出“节省资源，我在行动”专刊。 一月份 1、预备复习迎考。 2、写好操行评语。 3、评比各类优生。 4、寒假工作安排。 小学三年级班主任工作规划8 小学是学生们日常行为和良好习惯的养成阶段，对于三年级的孩子更是如此。在三年级的下学期，我照旧作为三年x班的班主任治理并教育这群学生。 回忆上学期来，通过班级制度的加强和教师与家长们的催促，学生们在纪律和学习上都有了明显的进步和提升。但随着这个学期的过去，我们也马上步入高年级的阶段，为此，在本学期内我要更加明确做好班级在学习和纪律上的治理，保证班级制度的完善。以下是我

40、关于x班三年级下册的个人规划： 一、融入班级，引导班级 作为一名班主任，我在治理学生的同时也树立了相当的威武。虽然加强了纪律的要求，但对于学习的引导却不是适合的方向。 为此，在本学期中，我要更努力的融入到班级中，融入到学生的团体中去。让学生看到我的第一眼不是“可怕”而是信任。同时，自身也要做好“典范”工作，让学生能在看到我的时候能自觉的提高自己的要求。 二、自我的思想态度 作为一名班主任，且要作为一名“典范”，我在思想上必需严格的要求自己。 首先，我要提高自己的思想水准，稳固自身对师德师风的要求。努力在校园中做好表率，更要以自身为典范引导学生，让学生能培育对学习的正确思想，提高学习和文明习惯的

41、自我要求。 此外，我也要做好对学生心理的分析，读一些学生心理分析的书籍。要引导学生，先要了解学生原创。对此，我还要更加专心的和学生沟通，并加深与家长们的沟通。 三、教育工作方面 在教育工作中，我要提高自己的课前预备，针对班级的状况，规划好后续的治理和教育规划，仔细做好每天的教案和备课。 且在日常中，我要和其他教师积极沟通，争论。依据班级学生的状况积极分析班级的治理方法，并进一步的提出更好的的改良方式，为学生们不断的改良自我。 此外，还要善用好班干部这一职责，不仅仅是依据班级学生的推举，更是要通过自己的了解去选择，有担当，有力量的学生来帮助做好班级治理。让班级更加的有序。 四、家访方面 学生的进

42、展和学习不仅仅是学校中的事情，家长对学生的影响一样是必不行少的！为了能的做到良好的家校全都，我在家访上也要做好规划，积极的和家长联系，共同为学生的塑造努力。 新的学期已经开头，我也不能始终在规划上努力了。我要将视线更多的放在学生上面，负责的做好自己班主任的职责！ 小学三年级班主任工作规划9 一、指导思想： 以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级根本状况和目标: 我班共有学生56人，其中男生37人，女19人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量

43、较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校兴趣小组，课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进展素养教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中注意优秀生的培

44、育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早