学校活动方案模板7篇.doc
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1、 学校活动方案模板7篇 一、活动主题 “走近大学生”辩论赛 二、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活,活泼校园气氛,表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培育开掘辩论人才,本着“公正竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨力量,团队的组织和团结协作力量,促进学生间的思想感情沟通。组织院辩论队。 三、活动对象 大一新生,每个专业派出两个队。 四、活动时间 观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习沟通会) 活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市治理学院各班进展宣传并组织各班于多媒体教室进展辩论赛视频的
2、观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进展相关的辩论赛学问讲解以便在竞赛时有更好的发挥。 抽签:x月x日 评委培训:x月x日晚自习 初赛:第x周(x号、x号每天分别两场) 复赛:第x周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进展) 决赛:第x周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠) 五、活动地点 教学楼 六、竞赛评委 1、辅导教师、_学院了学生会主席团。(共x名) 2、每班学习委员为群众评审。(共九名,按少数听从多数原则,合计一票。) 七、活动流程 初赛:各队派代表抽签打算竞赛组别及辩论正反方,初赛四场竞赛同时进展,各场竞赛获胜班级晋级复赛。 复赛:晋级班级抽签打算竞赛组别及辩论正反方,两场
3、竞赛同时进展,各场竞赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。 决赛:晋级班级抽签打算辩论正反方,决出竞赛第一、二、三名。 八、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场。 2、由正方开头,各个参赛队员依次进展自我介绍。 3、主持人介绍评委。 4、主持人介绍竞赛程序(总计_分钟)。 开篇立论双方一辩(先正方)各x分钟。 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过_秒每次答复不超过_秒)x分_秒。 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过_秒每次答复不超过_秒)_秒。 小结攻辩阶段正方三辩_秒。 小结攻辩阶段反方二辩_秒。 自由辩论双方开头进展自
4、由辩论(正方先)各x分钟。 总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)x分钟分钟。 5、主持人宣布竞赛开头。 6、主席宣布竞赛完毕。 7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。 8、主持人宣布竞赛结果。 九、奖项设置 竞赛决出前三名,优秀辩手1位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,赐予适当的物质嘉奖。 十、经费预算 多媒体教室租借费_元。(x元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场) 学校活动方案模板篇2 一、活动目的 1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增加民族骄傲感。 2、通过唱歌形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生供应呈现才华
5、的舞台。 3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的气氛中传递新年的祝愿和欢快。 二、活动对象 _全体学生 三、竞赛形式 以班级为单位参与合唱竞赛。 四、活动时间 20_年_月_日(暂定) 五、活动要求 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校供应备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参加。 2、活动排练由班主任教师、音乐教师组织,副班主任教师协作。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态呈现本年级的精神风貌。 5、服装统一,编排
6、有特色。 6、指挥需由本年级同学担当。 六、活动评委 合唱评委:全校教师 七、嘉奖方法 本次竞赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名) 八、场地安排 学校操场 附:合唱评分标准: 1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分; 2、指挥x分; 3、演员出入场精神面貌_分; 4、演出服装统一干净x分; 5、伴奏x分。 学校活动方案模板篇3 一、活动背景 面对当前国际经济快速进展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要熟悉到学校和国家对自己重要性,熟悉到学校和国家培育自己的不易。此次活动通过参与图书馆和实训基地,来培育同学们的爱校爱国
7、情感,在实践中树立正确的人生态度。 二、活动目的 1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的进展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们熟悉到学问的重要性。 2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的学问,使同学们对自己的专业有更深的了解,增加对自己专业的重视。 三、活动对象: 动力工程学院全体大一学生 四、活动时间: 20_年12月1日 五、活动地点: 校图书馆、实训站 六、活动预备 1、图书馆治理员及站治理员联系,做好相应的预备工作。 2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。 3、通知各班班委做好发动工作,保证人员全部到位。 七、活动流程 1、当日上
8、午九点在图书馆门口集合。 2、组织部成员组织签到点名。 3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。 4、进入有图书馆后在讲解员的带着下进展参观,参观过程中保持纪律。 5、讲解员讲解完后,自由参观。 6、自由参观完毕后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。 7、实训站参观流程同图书馆流程。 8、实训站参观完毕后,回到图书馆门口集合,进展活动总结,然后全体解散。 八、留意事项 1、在活动过程中留意对人员的清点。 2、在参观图书馆的过程中保持宁静,参观实训站时留意安全。 学校活动方案模板篇4 一、活动目的: 为了进一步促进我院体育部工作,提高各位同学体 育水平,加强同学间的沟通,增进友情,丰富同学
9、的课余文化生活,提高学生身体素养。 二、主办单位: 生科院体育部 协办单位: 三、活动口号: 跳出安康,跳出欢乐 四、活动时间: 20_年3月1718日 五、活动地点: 电教楼旁篮球场(若遇下雨等,时间另行通知) 六、竞赛规章: 1.参赛人员为本院大一学生,每班至少派一个队参与 2.单人跳:每个队伍派出一男一女参赛,竞赛时间为90秒,计时开头时,参赛者同时起跳,计算一分钟内跳的次数(一分一次),男女数目加和。(若竞赛有两队数目一样则加赛一场)集体跳:每个队伍派出八名人员(至少一名女生)参赛,(两名队员摇绳)绳子摇匀后,当第一名参赛者进入绳子内时,开头计时,每队可以同时起跳也可以先后进入绳内,竞
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