学校班级的年度工作计划5篇.doc
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1、 学校班级的年度工作计划5篇 一、指导思想: 依据学校本学期的德育工作规划的提示,本学期我班积极协作学校开展德育教育,制造良好的教学秩序,提高德育的整体效果,努力培育学生的道德行为标准,有良好的心理素养,努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建立者和接班人。 二、工作目标 常规考核和班级成绩力争年级上游! 三、班级状况分析 初二x班上学期大局部学生表现良好。班干部成员工作热忱,欠缺方法,工作积极主动,在班干部的带着下,大局部学生思想上积极向上,有较强班级荣誉感,局部学生兴趣爱好比拟广泛,班风较正。但同时班里中等偏下的同学竞争力不强,家长协作不得力,双休日作业字迹潦草,得
2、分较低。 四、工作措施和途径: 1.以制度文化为抓手,请学生在上学期的根底上修正班级考核公约。以值周班长和值日班长双管齐下,积极发觉班级的进步,同学的闪光点。以正面的形象鼓励人。连续对学生进展行为标准准则及操行评比考核,定时进展总结,将评比结果公布,并定期向学生家长汇报,准时对学生进展表扬或帮忙学生找出缺乏,进展教育。 2.加强班级精神文化建立。班级精神文化是班级之魂,切实加强班风、学风,有利于班级分散力形成及班主任班级工作开展。 墙壁文化,每月一主题,依据班级内学生专长绽开,并且在班级内部评比。 黑板报。宣传委员依据班级成员特点,合理分工,每次安排5-6名学生负责。 切有用好班级日记,值日班
3、长仔细负责做好每天的值日工作,并将每日的班级宣誓词记录在班级日记上。 3. 创办班级小报和德育简报 以日常治理考核(如升旗、两操、自行车治理、宣誓、卫生、主题班会等)和批判与表扬(如每周学习之星、每周进步之星、每周最受欢送班干部等)为内容。 4. 因材施教,做好个别辅导。 由于班级后进生人数不少,所以本学期要重点坚持做好后进生转化工作。坚持常常找后进生谈话,在取得其信任的根底上对其实行相应的教育措施,“缺乏关爱”的学生实行爱的教育,在取得其信任的根底上,正面教育,找出他们身上的闪光点,树立其自信念,逐步订正他们散漫的行为。而对其他自律性缺乏的学生,则要通过找其谈话,家访,与家长沟通等途径,做好
4、其思想转化,强化其自律观念,从而到达转化目的。 5.连续加强对学生的学习方式方法指导。学生已经适应初中的学习生活,加强对学生的学习方式方法指导有利于使他们、更好地找到属于自己的学习方法,提高学习成绩,从而提高学习自信念和兴趣。 6. 每周班会课寓教于乐,对学生进展感恩教育。或者观看视频,或者主题班会,培育学生和善恳切的品行。 7.依据中学生的身心特点,开展调查,利专心理嬉戏、问卷调查等形式。对学生进展积极有效的心理安康教育。让每一个学生阳光、活泼、开朗。 学校班级最新的年度工作规划2 本学期我在x班担当见习班主任,帮助班主任陈教师共同治理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作规划,我自己也列
5、出了一份规划。 一、 班级根本状况 x班本学期全班有男生x人,女生x人,共x人。全班全部学生均为借读生,且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在肯定的缺乏。 二、本学期工作重点 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,形成良好的班风、学风。 加强后进生的教育转化工作,用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段,引导、转化后进生。 1. 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 2. 严格实施德育,制定值日生安排、班干部值日安排等班规
6、并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。 三、实行的详细措施 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。 1. 加强后进生的转化工作和治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 2. 对学生仔细负责,常常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,认真检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不用心的学生,准时找学生谈心,准时发觉问题、准时解决问题。 3. 对于个别学习
7、态度不端正的学生,与家长准时联系,要注意班主任与家长的沟通,注意学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有全都的要求和态度,只有常常与家长沟通沟通,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,协作学校教育好孩子 4. 培育学生良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课
8、后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5. 准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 6. 家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 7. 培育班级干部:准时召开班干
9、部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们准时帮助班干部作好班级的日常治理工作。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 8. 抓好团队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校,结合实际搞好各项活动。 9. 重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意
10、识。 学校班级最新的年度工作规划3 本学年是学生高中生涯中的最关键的一年,学生能否正视缺乏,找准努力方向,承受新的挑战确实很重要!反思上学年学生们的表现,虽然各方面均有肯定的进步,但班级学生的分散力、相互观赏、合作力量还有待加强,课外阅读和良好的学习习惯没有养成,学习自觉性还是比拟差。今后拟从以下几个方面努力: 一、确定班级及个人的奋斗目标 有目标才有动力。准备召开一次班会我们共同努力,让他们在畅谈中依据学校工作安排和本班实际状况,拟定全班与小组及个人在学问、力量、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确班级及个人正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的分散力和动
11、力。帮忙和鼓舞他们,使他们在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 二、强化班级治理 对班干部队伍进展慎重的重新选拔及细心的培育: 1、大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信; 2、在鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,严格要求他们个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用; 3、培育班干部团结协作的精神,通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 为了激发学生勇于尝试和自我治理的热忱,提高他们的自管自率力量,这学期连续执行班级“值日班长”制度。尝试“每日小教师”的做法,并准备鼓舞同学主动报
12、名,并撰写申请报告,写出自己当“每日小教师”的缘由及预备如何当好的详细做法。体验过后,让他们仔细进展小结,照实写下自己的感受 三、加强安全教育,防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提。因此,我把安全工作放在班级工作的第一位。我将结合板报、手抄报、实例分析等形式,开展安全学问教育。用班队课、活动课还有其他一些时间比方每周一班主任讲话时间,给学生传授相关的自我爱护和爱护他人,爱护财物等等的安全学问,增加学生的安全意识和力量。 四、激发学生竞争意识 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。这学期,我将结合学校开展的各项活动在班内组织一些互助、友好的竞争活动,让孩子们
13、在竞争活动中取得共同的、更大的进步。 1、激发竞争意识: 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获奖状况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。 2、设立定期评价制度: 结合学校的德育评比制度及班级的争星夺章制度,对学生个人和小组在出勤、出操、纪律、卫生、安全意识、学习等方面的各种表现进展日评、周评、月评,每个月依据得分登记状况评出班级的“明礼星”“勤学星”“才智星”“环保星”“才艺星”“阅读星”等及“阳光少年”“爱心天使”“安全小标兵”等荣 誉称号,从而增加他们自我约束力和进取心,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。. 3、建立互助小组: 以互助小
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