小学五年级班务工作计划(15篇).docx

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1、 小学五年级班务工作计划(15篇) 一、班级根本状况分析： 本班共有学生28名，其中男生11人，女生17人。大局部学生胆子较大，共性淳朴。从语文学习状况来看，学生的语文根底学问薄弱，学生的学习习惯较差，语文自主学习力量较差，思维不够敏捷。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够用心，对一些简洁的抄抄写写的作业都能较仔细地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大局部学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够干净；课外阅读的兴趣有所增加，但课外阅读习惯差，学问面狭窄；语言表达力量弱，不太擅长表达自己的思想；特殊是学生的独立阅读力量及写作力量差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；本学期我

2、将以端正学生学习态度为突破口，以增加阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓舞，扎实学生的语文根底学问，提高学生的语文力量。 二、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建立这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合本班学生的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 三、工作原则 1、进展原则：即制造条件，使每个学生得到进展。 2、民主原则

3、：班内的工作和学生相互商议，争论打算，有问题求大同存小异，探讨解决。加强师生的合作，形成合力，提高班级分散力。 四、工作目标： 1、在学生日常行为标准治理上形成特色。 2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实根底。 五、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为标准。 2、建立班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 六、主要工作： （一）进一步抓好行为标准教育。常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地

4、负责监视检查学生的日常行为，并在放学前进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育，加强小学生日常行为标准的学习与教育，进展“国旗下讲话”、“非常钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员根据纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”根本道德标准的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 （二）加强学生的德育教育 1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节

5、，国庆节，和元旦进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、深化爱国教育，充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：利用电视节目，故事会和流淌红旗的评比等

6、活动，对学生进展思想教育 4、结合根底道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮忙学生标准品德，端正为他人效劳的思想。 5、每月至少向学生推举1本爱国主义书籍。 6、开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。 （三）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间

7、，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 （四）卫生方面： 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生

8、活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生争论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进展沟通。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。 （五）抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1、抓好班级小干部队伍建立，使之成为教师的好助手。 2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，准时

9、实行措施，指导学生改正缺乏。 3、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习气氛。 4、发挥家长的作用。 （六）加强班队建立。 1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。 2、依据每月不同教育主题，评比优秀队员。 3、结合学校进展的评比“创安先进班集体”内容，进展如下工作： （1）制定适合本班的安全公约， （2）做好学生日常的安全工作。每日必讲安全 （七）重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到充分的进展。帮忙他们制定学习规划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 （八）营造向上气氛 依据五年级学生

10、的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 （九）指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮忙小干部树立威信； 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确

11、、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （十）针对特别学生，开展特别教育 学期初排出特别学生名单（贫困家庭学生：白金华、沈亚茹、刘嘉浩，学困生：李金伟、李娜、自控力差的学生：高鹏、康倩），通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 （十一）家长工作：做好家访工作，做到准时联系。 1、开好家长会

12、，连续办好家长联谊会，积极引导家长参加“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 七、教师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 八、预期到达的目标： 抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进展考核，每周公布“五项评比“状况，每周进展小结，加强新学期学生日常行为标

13、准“十不“要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应当这样做“。 九、逐月工作安排 九月份： 1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。 49月10日开展庆祝“教师节”活动 十月份： 1、庆祝建国58周年，开展爱国主义教育，组织学生参与中心小学感受新变化喜迎十七大演讲竞赛 2、开展环境卫生教育，组织学生人人参与“学校是我家”保持校园卫生活动

14、。 十一月份： 1、开展我是“班级小能手”活动，鼓舞学生发挥特长、展现自我 2、召开家长会，沟通教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 十二月份： 1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、开展体育熬炼，治理好学生进展晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 3、加强法制教育、安全教育。 一月份： 1、做好期末复习工作 2、庆“元旦”节目 3、期末综合素养进展测查 4、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 二月份 1、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习 2、进展班务小结。 小学五年级班务工作规划2 本学期我担当五年级的班主任。新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规

15、划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的班级活动，积极参与学校活动，实施切实有效的学生心理安康教育和情感教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生62人，其中班干部12人。本班学生局部喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观

16、念淡薄等现象，在共性、学习和卫生习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点、目标 （一）班级工作重点 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育和情感教育。 （二）班级奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 4、养成良好的学习习惯，全班成绩上一个台阶。 四、工作措施 （一）重视养成教育工作，培育学生良好的行为习惯，增加生本教育和素养教育的意识 1、学习方面 针对本班根底薄弱，成绩较差的现状，为使学生在学习上形成你追

17、我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，全班分为10个小组，选出小组的组长，实行小组负责制。“学习小组”中的5-6位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 （3）催促学生养成课前预习、准时摘抄、按时完成作业、适时复习等良好学习习惯，教师和小组组长适时检查完成状况。 （4）依据学生平常的表现、测验成绩和同学梦的举荐，每月评比一名“最正确进

18、步学生”奖，班级实行适当嘉奖。 2、文明行为方面 为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、放学和就寝等方面表现好的表扬、加分，不好的适当减分，由组长、副班长记录。 （2）定期对学生进展中小学生日常行为标准的教育。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面 针对乡村教学点局部学生和留守儿童卫生较差的现状，特制定如下措施： （1）进一步对教室、清洁区和宿舍卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）生活委员监视好班级的公

19、共卫生，帮忙卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）班干和教师带动学生养成良好的卫生习惯，学生个人经常抬头看和低头查，搞好个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合劳动委员、生活委员的记录，每月评比一次“卫生标兵”。 （二）全力抓好德育工作，把教书育人落到实处 1、搞好班级的育人环境，让四表一历上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时

20、刻做学生的表率，身教重于言教。 4、上好班会课，适时利用语文课，培育学生良好的道德品质和高尚的情操。 （三）关注学生成长，搞好心理安康和情感教育 随着社会的进步，留守儿童的普遍存在，家庭教育的缺失，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题，作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展疏导。 小学五年级班务工作规划3 一、学生根本状况：

21、五年（1）班共有54名学生，其中男生33人，女生21人，男女比例严峻失调。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上学期各方面虽然进步比拟大但仍旧存在比拟多的问题，比方班集体缺乏分散力；班中尖子生比拟小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比拟严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级治理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点。 二、工作目标： 1班

22、级人人有事做，事事有人做，时时有事做。 2准时检查反应，形成良好的班级运行机制。 3营造和谐安康的班级文化的艺术。 4班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚恳，学习要勤奋。 5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风气。 三、实行的措施： 1班集体建立： 现在班级是五年级。学生在经受了三、四年级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此根底上，着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面

23、的培育，以利形成分散的班集体。 2注意班干部培育： 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 3抓班级常规及少先队活动： 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写，

24、养成仔细、干净的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的”习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进展爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 4做好后进生的

25、转化工作： 转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 5创设良好的班级气氛： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的治理规划治理班级，并准时总结，找出缺乏，以利再战。公平的对待每一位学生，努力发觉他们的闪光点，准时表扬，从而提

26、高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心安康的书籍，收看新闻联播节目，关怀国家大事。积极鼓舞全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素养和力量。鼓舞学生参与兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力量。敬重学生家长，积极主动的与家长联系，仔细听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。 6努力培育学生的竞争意识： 依据各个学科规划，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前积极预备，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，进展学生的各种力量，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞

27、赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。 四、卫生方面 通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： （1） 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2） 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3） 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4） 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨

28、准时进教室，带着孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 我要把本学期的工作做到实处，争当一名优秀的班主任。 小学五年级班务工作规划4 为把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建立者和接班人，特制定本班工作规划： 一、根本状况分析 本班孩子*人，男生*人、女生*人。大局部孩子行为习惯较好，讲文明、讲礼貌，喜爱学习、乐于助人，追求积极向上。由于在农村，许多孩子父母都在外打工，孩子由爷爷奶奶照看，因此给孩子带来了许多不良行为和习惯。班里有2个孩子家境较贫寒，应当赐

29、予更多的帮忙和辅导。班里还有两位成绩极差的孩子，应作正面的教育和辅导。 二、班务工作的目的和要求 1、目的：为把孩子培育成为喜爱学习、积极进取、团结互助、多思多劳、习惯良好的优秀学生。 2、要求：对于积极进取，追求上进的孩子，要求不断求索，查找新的学习方法，带着其它孩子追求进步；对于行为习惯较差的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，喜爱劳动，喜爱学习；对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进展教育。在学习上，教师赐予业余时间辅导。 三、班务工作中实行的方法和措施 1、运用小学生守则、小学生日常行为标准对学生进展日常教育，教育学生遵守学校规章制度；遵守

30、教学秩序，不迟到，不旷课，不早退；喜爱学习，喜爱劳动，积极进取；回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成教师布置的作业；做好教室清洁；集会、出操时要有秩序，积极参与学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。 2、与任课教师沟通，实行有力措施，提高学生学习，弥补学生缺乏，提升学业水平，教学中以学生为主体，实行多种方法提高学生学习兴趣，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一个孩子的心理进展，准时疏导，消退孩子心中的疑虑。 3、和家长准时联系，双向互动，了解学生在家状况，学习状况，能否自己处理自己的事，帮忙大人做力所能及的事；学习上要求家长能够多给学生鼓舞，多给学生时间

31、，辅导学生的作业，催促学生完成作业等。 小学五年级班务工作规划5 一、指导思想： 以学校的治学教育思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自 我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一 代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学生现状分析： 五(1)班共有40名学生，23名女生，16名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强心怀向往，有一片渴望走出大山的热

32、忱。学生都是来自农村，家长特别支持学生的学业，同时也很支持教师的工作。 三、工作目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 4、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。 5、 组织好学生参与体育运动会和大课间活动，从而增加学生的身体素养。 四、治理措施： 1、学习方面：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。 2、文明行为方面：学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 3、卫生方面，卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整

33、理洁净。 4、德育工作措施搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。 5、学生心理安康教育班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 6、心理安康教育，正确地赐予教育学生安全教育常常对学生进展交通、防震、防火、防危急性嬉戏、防电等安全教育。 五、各月活动安排： 八月： 1、做好新学期学生报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 九月： 1、组织好年级学生参与“感恩教育”为主题的手抄报活动。 2、办一期班级板报“安全教育”。 3、安全

34、应急演练。 4、开展班级小课题讨论活动。 十月： 1、“庆国庆”班级板报。 2、季节性疾病防控宣传。 十一月： 1、11、9消防安全宣传日活动。 2、优秀作业展评。 十二月： 1、取暖安全问题教育。 2、12、9交通安全日宣传教育活动、 元月： 庆元旦学生歌咏竞赛。 小学五年级班务工作规划6 我班现有学生62名，百分之八十的学生学习比拟自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以依据本班实际状况，结合新纲要与学校工作规划，我班制订了如下工作规划。 一、班级存在的主要问题和缘由： (一)问题： 从上学期末测试的状况看，我班存在的主要问题是： 1.学生为实现目

35、标而努力的程度不够。 2.对学生干部的满足程度不够。 3.班级学生遵守纪律不够。 4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5.班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。 (二)缘由： 1.学生对集体目标治理的参加度不够。 2.学生干部以身作则不够。 3.自律程度不够：(1)科任教师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一; (2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习; (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志： (1)学

36、习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习; (2)较多学生怕苦畏难，训练不够。 6.家庭教育上的问题。 (1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少; (2)少数家长对子女期望值低。 二、班级的主要目标及主要措施 (一)目标： 1.学生为实现目标而常常努力者要上升到80%以上。 2 .学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到60%以上。 3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55%以上。 4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。 (二)主要措施 1.完善组织机构。开学初，

37、由学生民主选举班干部。 2.完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3.平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4.精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5.完善多样化小组，安排每周活动时间。 6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作 7.定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。 三、逐月工作安排 八月份 1.报名注册，做好保学控流工作。 2.对学生进展思想及安全教育。 九月份 1.9月10日开展庆祝“教师节”活动。 2.民主选举班干部。 十月份 1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。 2.进展安全、卫生教

38、育。 3.开展“我爱读书”活动。 十一月份 1.组织好家长开放日。 2.开展“我是劳动小能手”活动。 3.进展班务小结。 十二月份 1.预备“元旦”汇演师生共同创设节目。 2.进展“人人守信”演讲赛。 3.开展体育竞赛活动。 20xx年元月份 1.庆“元旦”节目汇演 2.期末综合素养进展测查 3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 二月份 安排好学生寒假生活 小学五年级班务工作规划7 一、存在的主要问题： 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的满足程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5、班级重视并进展学生的兴趣爱好不够

39、。 二、形成的主要缘由： 1、学生对集体目标治理的参加度不够。 2、学生干部以身作则不够。 3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。 6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。 三、主要目标： 1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习气氛，学

40、生制定的各科学习目标到达以上。 2、常常对学生进展安全卫生教育，确保安全无事故。 3、标准化治理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4、班主任、课任教师、学生家长常常保持联系，相互沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满足率打9以上。 四、主要措施 1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。 2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3、平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型； 5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。 6、

41、加强教师自身的学习，提高业务水平和治理力量。 7、定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的问题。（完） 小学五年级班务工作规划8 一、常规教育方面 新的一学期开头了，为了使学生能够从假期的放松及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育、争做实小最美的人。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进展思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，加强完善教

42、室的缔造与学生课上静气、卫生从我做起，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动

43、的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是；努力做的最好、争做五八的最美守纪人。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育、争做卫生好学生。 四、班干部的培育方面