小学亲子户外亲子的活动总结.docx
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1、 小学亲子户外亲子的活动总结小学亲子户外亲子的活动总结1 这次参观中山陵让我们受益匪浅。中山陵是国内外闻名的旅游景点。这次参观不仅看到了中山陵的宏大建筑,而且通过了解孙中山先生的教师,我觉得只有努力学习才能实现他最终的愿望。 第一,纪律 来回两趟,孩子和家长都能宁静有序的骑行,为司机叔叔制造了更好的驾驶环境,比起上次的学习进步很大。 统一参观中山陵时,孩子们可以宁静有序地观看,不吵闹,不打架。唯一美中缺乏的是,在音乐站喂鸽子、中山陵自由活动时,家长把孩子带走,给班主任带来不便。 孩子们在灵谷寺自由活动时,可以根据教师的要求在指定范围内安全活动。然而,在集体活动中,由于时间等因素,虽然预备充分,
2、但没有按原规划进展。 春游完毕后,学生可以根据教师的要求快速回家。 其次,安康方面 在车上,孩子和父母可以自觉保持车内干净。在活动中,学生可以自觉保持景区环境,不乱扔垃圾,自觉将垃圾带走并扔进垃圾箱。家长在活动中加强了沟通,增加了感情。总的来说,这次活动特别胜利,我盼望这种亲子活动今后能更频繁地进行。 小学亲子户外亲子的活动总结2 此次活动最终在天公作美的前提下顺当完成了,在本次活动中,孩子们都玩得很快乐,是比拟胜利的一次户外亲子活动。 此次活动,我们做了很多铺垫,根据流程一步一步的走,没有觉得很乱的感觉,外景踩点,预备礼物,发送服装,发送邀请函,告知活动留意事项;但是活动开头后,我们还是发觉
3、其实工作做得并不是太认真,以后值得我们借鉴,比方: 1、当我们点家庭的时候,才发觉有两组家庭还没有到,这个我们应当是可以避开的,就是在竞赛活动当天有特地的负责教师打电话通知每一个家庭,确保他们知道参赛时间和地点。 2、嬉戏方面是比拟适合亲子的,孩子们也玩的很快乐,但是,我发觉嬉戏规章不是很明白,家庭也没有很严格的根据我们的嬉戏规章来竞赛;这个方面,我们考虑的不是很周到,解决的方法是,提前告知亲子嬉戏内容和竞赛规章,让家长和孩子在家提前练习和熟识我们的嬉戏规章,那么竞赛时候就不至于消失混乱的场面。 3、登山寻宝藏,认读单词,孩子们很喜爱,我们在设置方面也参加了英语方面的内容,让孩子在玩的过程中也
4、复习稳固了学问;但是,竞赛开头后,我们发觉,我们没有给他们定出明确的嬉戏规章: 比方,1、我们应当带队把家长同学带到我们指定的路线上去,不应当是蜂拥而散; 2、应当是一个家长带着一个孩子一起找宝藏,而并不是孩子一个人满山片野的处处晃,家长跟着孩子跑,那样很简单造成危急, 亮点:既然是亲子户外活动,我们的长绳竞赛就为我们突出了这一个大点,家长参与跳绳竞赛,最终选举跳绳冠军,颁发奖项。 每次活动完毕后,我们都可以从中总结好的方面,进而也可以改良缺乏的地方,为下次活动做好预备。 小学亲子户外亲子的活动总结3 在这五月栀子花开的季节,我们小47班在学校号召下,进展了一次别开生面的烧烤亲子活动,陪孩子们
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