小学个人学习计划范文九篇.docx
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1、 小学个人学习计划范文九篇 为了提高本人的政治业务素养和教育教学力量,依据学校安排,特拟定个人学习规划: 一、培训内容:以新时期师德教育和“八荣八耻”为主的“师德教育”培训;以新课程推动中的问题及反思为主的“新理念”培训;以校本研修面对面和新课程理念下的创新教学设计为主的“新课程”培训;以教育技术培训教程为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。 二、参与培训时间:2022年9月2022年1月 三、学习、培训活动安排 1、集中学习培训 根据学校培训规划,准时参与学校组织的集中学习培训,仔细做好学习笔记;虚心承受授课教师的辅导;仔细完成授课教师布置的作业。 2、自主学习 利用空闲时间自学,仔细做好1
2、7事迹运用现代教育技术进展课堂教学的课件17 四、到达的目标 1、努力完成学习任务,按时参与省统一考试,力争取得好成绩 2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题争论、师德论坛、案例分析、自我反省,对比检查、撰写心得体会等形式,树立正确的 社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素养和职业素养。 小学个人学习规划 篇2 一、 作息时间安排: 7:308:00 起床,刷牙,洗脸,吃早饭 8:0010:00 做暑假作业。做四非常钟休息非常钟。(缝单日去学游泳)。 10:0011:00 看电视 11:0012:00 吃午饭 12:0014:00 看课外书,顺便把
3、一些好的成语,名言名句摘录下来 14:0015:00 上网 15:0017:00 户外运动(打羽毛球,或者骑自行车等) 17;0018:00晚饭 18:0020:00 画画 21:30 睡觉 二、家我除了把教师布置的作业按时按质地完成,还看了几本小说书,例如爱的教育钢铁是怎样炼成的三国演义等等。把其中的好词好句摘抄在一个本本上,以后可以随时翻翻,敏捷运用到写作上。把教过的书本上的内容读读,要背的英语单词背背,还时不时地让妈妈给我默写,俗话说“温故而知新”嘛。 三、单日上午我会去学学游泳,不去游泳的日子会和小朋友一起打打羽毛球,骑骑自行车,或者转转忽拉圈,滑轮等活动。 四、自己能在这个暑假学到更
4、多书本上没有的学问,也盼望自己快乐开心地过一个欢乐的暑假。 小学个人学习规划 篇3 自主学习策略的核心是要发挥学生学习的主动性、积极性,充分表达学生的认知主体作用,其着眼点是如何帮忙学生“学”。因此这类教学策略的详细形式虽然多种多样,但始终有一条主线贯穿始终这就是“自主探究、自主发觉”。所以,通常也把这类教学策略称之为“自主学习策略”或是“发觉式”教学策略。然而,由于一些教师对自主学习缺乏深入的了解和深刻熟悉,导致在实践中消失诸多问题: (1)缺乏明确的学习任务,学习过程松散而效率低下,一切从学习的“需要”、“兴趣”动身,课堂处于放任自流状态。 (2)缺乏必要的指导:教师在课堂上为了多给学生留
5、出“自由”的空间,而不敢多讲一句话,不敢多提学习要求,不敢多对学生的学习作出适当的评价。 (3)自主学习活动把戏繁多,为了自主而“自主”,缺乏对教材内容、学生的特征等做深入的分析,在形式上追求丰富性,忽视了促进学生的意义建构这一根本目的。 因此,在自主学习设计中,要留意以下几个方面: (1)重视人的设计:要在学习过程中充分发挥学习的主动性,表达学生的首创精神。环境是促进学习者主动建构学问意义的“外因”,抱负的学习环境是必要的,但学习者是学习的“内因”,缺乏人的自主学习,意义建构无从谈起。设计的重点放在能够促进学习进展上,而不是活动的形式上。 (2)目标明确:在自主学习中,学生对学问的意义建构是
6、整个学习过程的最终目的。在学习过程中强调对学问的意义建构无疑是正确的,但假如不分析学习目标,对当前所学内容不加区分一概完成“意义建构”(即确定深刻的理解与把握)是不适当的,正确做法应当是,在进展教学目标分析的根底上,选出当前所学学问中的根本概念、根本原理、根本方法和根本过程,作为当前所学学问的“主题”(或曰“根本内容”),然后再围绕主题进展意义建构。另外,要让学生有多种时机在不怜悯景下去应用他们所学的学问,马上学问外化。 (3)让学习者能依据自身行动的反应信息来形成对客观事物的熟悉和解决实际问题的方案,即能实现自我反应。 (4)重视教师的指导:教师是学习过程的组织者、指导者,教师要对学生的意义
7、建构起促进和帮忙作用。在考虑充分表达学生主体作用,用各种手段促进学生主动建构学问意义的同时,不能无视教师的指导作用。 小学个人学习规划 篇4 小学语文教师个人连续教育学习规划 一、指导思想: 重视理论学习,提高熟悉,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生终身进展奠定根底。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,把握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格,遵循学生身心进展的规律。 二、规划目标: 通过自我学习教育喜爱教育事业,熟识课标
8、、教材,把握教学常规提高其教育教学力量,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达: 1)树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 2)完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。熟识所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。 3)熟识四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育治理工作。 4)熟识本专业、本学科的最新学问和信息,完善学问构造,更新教育教学观念。 5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。 三、措施及方法: 1)按时参与学校
9、组织的暑期政治业务学习。 2)积极参与县组织的新课程培训。 3)按学校连续教育指南,自学规定的连续教育教材。 4)积极参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5)积极撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。 6)积极协作学校做好教育工作的考核登记。 以上连续教育工作规划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校详细工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 小学个人学习规划 篇5 新一学期降临了,在这之际,新年的钟声也慢慢消逝,从过节的欢乐中走出,投入紧急的学习。在这段过度期中,定制一个规划,也是对以后学习的一个目标。 首先,应当先订正自己的学习态度。“态度打算一切!”心态是取得胜
10、利的一个特别关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩! 在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、学问把握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些方法提高自己的阅读、写作力量,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,假如要学好它,就必需在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。 上课认真听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些消遣。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展学问面,提高阅读以及协作力量。早晚多听读外语,多积存一些单词,提高英语各方面的水平。从良
11、好的根底上向着更高的目标动身。 “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,仔细对待每一次的口头作业,只有根底扎实了,才可以累计更多。 最终,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的规划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、消遣、休息的时间,要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。 新学期,新准备,也为新的目标努力。 伴随新学期的开头,我已步入小学阶段的最终一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧急的学习生活打下扎实的根底。六年级为制造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习规划: 周一至周五早晨6:30起床,读英语2030分钟,随后,边吃饭边听英语;内容
12、北京师范大学英语和新概念初中英语。 周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念初中英语,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版小学英语100篇,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。 周五放学后做奥数作业,根据教师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习其次天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解其次天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找诞生词,查明词义及读音。 周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,教师讲解后做奥数作业中不会
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