小学六年级语文风筝教案简短初中风筝课文教案设计(七篇).docx

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1、 小学六年级语文风筝教案简短初中风筝课文教案设计(七篇)有关小学六年级语文风筝教案简短一 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班现有学生，其中女生*人，男生*人。多数学生根本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于培育优秀干部等班级治理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主治理力量，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初，培育得力的班干部，标准学生的行为习惯，

2、明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，本学期，连续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培育工作 加强班级干部的队伍建立，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干伍。在日常工作中留意发挥

3、学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 连续开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细

4、抓好班会、晨会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对学生的安全学问的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发觉、及早排解，让各种安全隐患消逝在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。 7、家校联手，形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作规划，在工作中肯定按规

5、划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的进展，班级治理再上一个新的台阶。 四、每月工作安排： 九月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进展收心工作;确定本学期班集体建立目标; 2、做好军训工作，搞好日常治理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪; 3.教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率; 4.清洁卫生安排到户，责任包干; 5.开展*规的晨诵。 6.做好安全检查工作，与家长时常联系。 十月： 1.做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对学生加强安全教育。 2.连续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查; 3.开展“一帮

6、一”互助活动，创设良好的学习气氛; 4.开展*规的晨诵。 十一月： 1.做好安全检查及教育工作; 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促; 3.开展*规的晨诵。 4.期中考试总结; 十二月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。 3.做好学生的复习工作规划。 4.开展主题班队活动。 5.开展*规的晨诵。 一月： 1.做好安全检查及教育工作。做好学期完毕各项工作。 2.组织学生复习，参与期末考试。 3.开展*规的晨诵。 4.结合寒假，对学生进展安全教育。 有关小学六年级语文风筝教案简短二 一、根本状况 本班共有54 名学生，其中男生24名，女生30名，本

7、班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思 想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不非常明显，导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩进展不平衡。 二、指导思想 依据目前班级的实际状况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德修养，努力培育学生道德素养，使班主任工作再上新台阶。 力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建立者和接人 特制定以下工作规划： 三、工作目标 1、培育良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目的。 2、大胆鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校

8、班级的活动 3、努力开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。 5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、关爱留守学生。为他们制造良好的生活和学习环境。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、努力做好家访工作，加强与家长的沟通沟通。 9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心安康进展。 10、形成良好的班 班纪班风，加强班级治理， 四、方法措施 1、 利用晨会时间仔细学习小学生一日常规。 2、利用专栏、板报等营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班会

9、做好学生的思想工作，提高学生的思想素养。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、 定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、 组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 9、 定期进展家访，采纳各种方式保持与家长的信息沟通。 10、加强班级治理，抓好安全工作，让学生和家长既安心又放心。 五、活动安排 1、组织学生报到，检查寒假作业 2、向学生进展安全教育，提高安全意识。 3、向学生进展感恩教育，组织“三八”感恩活动 4

10、、开展植树节节活动，出版第一期黑板报 5、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 6、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 7、加强阅读指导，开展阅读竞赛。 8、开展语文实践活动，定期出版中队小报。 9、组织学生参与学校组织“六一”活动 10、抓好复习，参与期末考试。 有关小学六年级语文风筝教案简短三 六年级新学期到来之际，我将制定自己的学期如下： 一、仔细听课。 仔细听课是猎取学问的关键所在。上课时专心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟教师的讲解，有不理解的地方准时提问。对其他同学的提问、发言要认真倾听并加以思索推断。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。 二、预习和复习。 对马

11、上上课的内容先预习，把难点、重点登记，上课时留意听教师的讲解，这样还不简单思想开小差。课后要准时复习，把当天所学的学问重温一遍，起到加强印象、稳固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。 三、做作业是要讲效率。 用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自己。 四、劳逸结合。 小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充足的精力来学习，就必需有一个安康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨，呼吸一下新奇空气，使大脑保持糊涂。长时间看书肯定要记得看看远处，放松眼部肌肉，预防近视。 五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。 虽然要到达这个目标并非易事，但我会尽一切努力

12、朝着这个目标奋进。 我对将来布满信念，信任自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、教师和同学们的期望。我会考上抱负的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。 有关小学六年级语文风筝教案简短四 在这个漂亮的季节里，我们又迎了新的一学期。对六年级的我说，这一学期将是我在小学阶段中最紧急而又劳碌的一段时间。由于度过了这一年，我将告辞我的小学生活，开头我中学阶段的生活。所以我们更应当好好珍惜这段珍贵的时间充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我信任大家在学期的开头也都满怀向往地在作好新学期的准备。我也不例外，下面我简洁说说我的想法! 先谈谈学习方面吧! 在语文的学习上，不仅要学好

13、课本学问，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前仔细预习，课堂上仔细听讲，课后仔细复习。娴熟把握课本学问，另外还需要做一些课外练习，例如与课本学问有关的敏捷题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习!英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花肯定的时间听一听课外读物。 要想自己能够全面进展，那么全部科目都应当仔细学，熬炼好体质，多出去走走，看看展览，把握好社会及自然学问，扩大学问面，提高自己的综合素养。再谈谈参与集体活动的方面吧。 正由于学习比拟紧急，所以更应当留意张弛结合

14、。在学习之余，我也要积极参与学校及班级组织的各项集体活动。我预备参与手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学相互帮忙，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、爱护环境等辩论学问竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体布满活力，制造良好的班风。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探究未知世界，向着自己的目标，奋力前进! 新学期的脚步已然降临。回首来时路，才发觉上学期的帷幕早已落下，来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层深厚的面纱。再多的懊悔亦不能回到过去，那就放下懊悔吧!重新站在起跑线上，迎接挑战，永不言弃。由于失败只能用胜利来洗刷耻辱。 新的学期，新

15、的开头，我正努力编织着梦的蓝图，朝盼望的此岸乘风破浪。但来时的旅途，我走得那样艰辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但这并缺乏以让我退缩。只会让我看清自己的弱点，贝多芬说：“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭受里百折不挠。”我并不是一个卓越的人，但我会努力使自己成为一个卓越的人。 我信任“世上无难事，只怕有心人。”“精诚所致，金石为开。”只要不懈努力，我肯定会攻克那些障碍，我坚信胜利是属于有幻想的人。放飞我的幻想，我信任它正展翅遨翔冲向去霄 有关小学六年级语文风筝教案简短五 大家好我叫成嘉源，今年12岁，是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗，眼睛大大的，脸蛋圆圆的，妈妈说我笑起来很得意。 我

16、的特长是游泳，我喜爱游泳，由于游泳能减肥。妈妈喜爱我游泳，还常常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不留意听讲，不爱看课外书，我打算要改掉这个坏毛病。 我的抱负是当一名科学家，我知道当科学家肯定要学习好，还要多看书。谁的抱负和我一样，那就多看书，努力学习吧。 这就是我，一个调皮的男孩。 自我介绍徐浩田 大家好，我叫徐浩田，今年12岁。 我是一名活泼的男生，比拟宅。有些不好的地方盼望同学们多多指教，我会改正。 我喜爱打篮球，在学校里有很多好朋友。 我在家少说话，出来说话多。但我不爱表现自己，所以往后我上课会多多回答下列问题。 我也是一个能干的男生，来到这里我也会仔细干值日。我盼望我会与同学教师

17、们好好相处！ 有关小学六年级语文风筝教案简短六 1、虞驭骁：你是一个聪慧的男孩，思维灵敏，反响快速。课堂上常常能听到你富有制造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。盼望你改正缺点，成为全面进展的好学生。 2、梁姿：你真是太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的答复，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你品学兼优，全面进展，令教师赞美，同学们艳羡。盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩。 3、郑可欣：你敬重教师、团结同学、关怀班集体，待人有礼，盼望你今后多读书、勤思索，把你的聪慧才智发挥出来，有那么多的好教师专心教你，只要你能坚持不懈

18、地努力学习，你的成绩肯定会提高，我会满怀信念地等着这一天的。 4、朱玲：你是个严谨、自觉的孩子，敬重教师，团结同学，关怀爱惜集体荣誉是你的特点。看到你专心听课时发言是那么积极，教师喜在心里。假如你能多参加班级治理，展现自己才华，你确定会成为一名更优秀学生! 5、宋一丁：你生性面腆，平日里很少与人争吵，平常关怀集体，团结同学，能主动清扫讲台的劳动，并且自始至终，勤勤恳恳，在学习上盼望你也能一丝不苟，敢超优秀生。 6、陈君：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科根底学问比拟扎实。学习目的明确，态度端正，成绩始终保持优秀。记忆力好，自学力量较强。盼望你能把握日历的每一页，奏响人生

19、最强最美的乐章。 7、赵媛媛：你是一个有上进心的孩子，能虚心承受他人，知错就改，敬重教师，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，积极劳动，上课积极举手发言，回答下列问题声音洪亮。但学习进步不够明显，教师盼望连续努力，转变学习方法，更仔细地对待学习，做一名优秀的小学生。 8、吴迎志：虽然你的成绩还不太抱负，但教师发觉你始终在努力，始终在进步。俗话说天下无难事，只怕有心人。我信任，只要坚持你的学习态度，转变一下学习方法，积极开动脑筋，不懂就问，你的学习成绩确定会进步的! 9、刘春雪：你性格内向，平常缄默寡言，不爱说话。期盼着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直

20、追，教师将为你感到快乐。只要追求，就永久不会圆满。 10、葛玉玟：你始终在努力，教师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。这学期也有了明显的进步，恭喜你!知道吗：“天才出于勤奋”,教师盼望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。 11、王书桓：在教师的眼里，你是一位好学生。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，从未让教师操劳过。假如你能对班级工作多点热心，课堂上也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了! 12、张雄：你是一个听话的孩子，你做事仔细认真，这个学期各方面进步明显，你能虚心承受别人的意见，热忱待人，敬重教师，团结同学，喜爱劳动，做事有

21、条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能积极举手发表自己的意见，教师对你的进步状况很满足，盼望你连续努力，再上一层楼! 13、万金凤：你是教师最喜爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪明。 14、张慧慧：你是个害羞、斯文的小女孩。没少见你赶往学校的步履匆忙，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的圆满，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。 15、冯新悦：你是个文雅秀气美丽的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，

22、多练习。教师信任：只要你努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸! 16、邹礼明：踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的典范，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。盼望勤奋好学的你走会胜利，教师深深地祝愿你。 17、曹岱：我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在开头有所转变吗?只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会幻想成真的! 18、李万平：你是教师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。假如你能少懒散个一些，再倍加努力一些，肯定会前途不行限量的。盼望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班

23、级中其他的同学，共同进步。 19、陆梦凡：你是一个文雅、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你连续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲! 20、 21、石锦松：你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，仔细的思索，积极的发言。平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，信任你将赢得更多的掌声。 22、张奕帆：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。诚

24、心盼望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清晰：进步的唯一方法就是比别人更努力。 23、刘思婷：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科根底学问比拟扎实。学习目的明确，态度端正，成绩始终保持优秀。记忆力好，自学力量较强。盼望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。 24、马丽媛：在教师的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，能写一手美丽的硬笔字。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!教师期盼着 25、徐明阳：你是位安康，精力充足的孩子。假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成

25、绩会远远不是现在这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。 26、张锦鼎：上课听讲仔细，发言积极，教师真的为你快乐。但美中缺乏的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，或许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应当立刻改掉它!让“仔细”陪伴着你，“胜利”也就能成为你的伙伴。教师盼望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵! 27、孙正伟：你好像习惯于那种悄悄无闻的生活，课上不爱发言，课后好像也很缄默，这可能是内向的表现，这没什么不好，只是你的成绩没多进步，这是大家不愿看到的，盼望你是在“不鸣则已，一鸣惊人”. 28、祝奥龙：你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与仔细

26、，学习上也取得了较大的进步。盼望你今后能再接再励，争取在各方面取得更大的进步! 29、姜继飞：你是个顽强英勇有着韧性的孩子，失败了才能看出你身上有一股上进心。但是教师更盼望你虚心为人，踏踏实实做好本分的事情，不要起伏不定。假如你作业能仔细书写，一切严格要求自己的话，你会有更大进步的。 30、张少春：你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让教师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的暖和。教师真盼望你能有更多的优点，比方上课听讲再仔细一些，课后作业完成得再好一些。努力从今日开头，胜利从“零”开头。你不会让教师绝望吧? 31、万创越：你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你

27、所取得的成绩说明你是个仔细、执着、上进的女孩，也树立了你的威望。你是教师的得力助手，我为你喝彩，为你傲慢!愿你持之以恒地学习，去采撷最漂亮的花朵! 32、李羽飞：你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人胜利的重要保证。我想目前的成绩滞后肯定是临时的，由于从你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦! 33、王文慧：你是个很上进的孩子，深知时间的珍贵，人生的匆忙。你是一个爱书的孩子，深知那里的珍宝可以使你享用一生。为有你这样的学生，我感到骄傲。这四年半来，我倾听着你成长的声音，见证着你前进的脚印，看着你蹒跚着一步步走来，我打心眼里为你感到快乐。我盼望你能够走得

28、更远，爬得更高，超越自己，登上顶峰! 34、付春燕：你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。教师每次批改你那洁净干净、字迹又美丽的作业本。学习目的明确，自学力量较强，成绩始终保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。 35、王悦：对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理或许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经受风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，胜利就在不远的地方等着你。 有关小学六年级语文风筝教案简短七 每当我自己讲公开课或者听别人讲公开课时，我常常思索这样一个问题：怎样才能上好一堂数学公开课呢?经过近几年的摸索与实

29、践和近期听的公开课，我从中悟出了几点粗浅的体会。 公开课要想讲出新意，就要不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，在某些方面有所突破，这样才能引起教师们产生学习仿效的欲望。 于教师的角的初步熟悉一课用的教学课件特别特殊，新课伊始通过动画的形式把学生带入了几何王国，从几何王国里面让学生说一说遇见的老朋友长方形、正方形、圆形、三角形等，然后出示角，提出疑问，引出课题“角”。在比拟角的大小的时候，通过红角和蓝角比大小直观形象的展现了，角的大小和边的长短没有关系，只和叉开的开口的大小有关系。每一个学生都可以学习数学。虽然学生的智力水平、阅历背景和学习习惯存在差异，但每一个智力正常的儿童，都可以学习大

30、纲规定的数学内容，都有条件按教学要求学好数学。不同的学生学习不同水平的数学。学生之间的差异是客观存在的，教师应当成认学生的差异，并为不同的学生提出有差异的学习要求。不是让每一个学生都按同一个水平进展，学习完全一样的数学学问和到达同样程度的数学水平。 传统的小学数学课堂教学，在处理教材上，教师的主导作用没有得到充分发挥。教师驾驭教材的力量不强，过分地迷信教材，即使发觉教材的内容有问题，也不敢吭声，总认为教材不行能出错。有的甚至成了教材和教学参考资料的传声筒。乔教师的循环小数一节课，让学生认真听火车行驶时发出的“咔嚓”声，发觉了什么特点，出示了一年四个季节，通过这样一个个的实例，让学生充分熟悉到循

31、环的本质，让学生通过自己举例，加深了对循环这一现象的理解。也为这一节课奠定了良好的根底。 传统的小学数学课堂教学，主要是教师讲学生听，教师问学生答，教师布置学生操练，每一步都由教师领着学生往前走。在这样的教学模式的标准与影响下，学生不习惯于独立思索问题，更不敢越出教师设计好的教学思路。这明显不符合学问经济时代对人才素养的要求。卢教师的比大小，刘教师的三位数减三位数的连续退位减法都打破了传统的教学模式，重视学生的说，让学生自己动手，动口，让学生的主动性、积极性得到充分发挥。 嬉戏是低年级儿童感兴趣的学习活动。在他们的生活中，嬉戏与学习是不能截然分开的，而是相互渗透的。学生在嬉戏中可以顺当地把握新

32、的学习内容，同时，学生制造性的自我表现、独立性和积极性的情感体验正是在嬉戏中形成和进展起来的。嬉戏在整个小学教育过程中起着重要的作用。张军超教师的几和几充分表达了这一点，通过苹果这一实体教具让学生分一分，并且当做奖品嘉奖孩子，充分调动了学生的积极性，后来的找朋友更是在嬉戏中学习和稳固了所学习的新学问。 要想上好一堂数学课，教学中要启发学生学习数学的兴趣。要使学生学好数学，首先要让学生喜爱数学这门学科。对数学学科的兴趣来自于详细的课堂教学实践，把数学教学设计得更能引发学生的兴趣，课堂教学的气氛更加宽松和谐，就会引起学生学习数学的兴趣。要为学生供应丰富多彩的情景。学习数学要以肯定的阅历为背景，教学过程中应当为学生供应有利于学生理解数学，探究数学的实际情境。学生学习数学不应以接收式的为主，要给学生充分的时机通过对实际问题的感知、操作等活动来熟悉数学。让学生“做”数学比简洁地教给学生数学学问更重要。为学生留有探究与思索的余地。在教学过程中，学生要有时机探究问题和思索问题。教师不能代替学生的思索，也不能简洁地以成人的眼光对学生的解答作出推断。要给学生表达自己的想法的时机，敬重学生以不同的方式理解和解答问题。