小学六年级：读《三个人一双眼睛》有感.docx

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1、 小学六年级：读三个人一双眼睛有感_小学一到六年级教案 写作课上我读了一篇特别感人的文章。我读了一篇特别感人的文章。我读着读着就仿佛来到了那幢百货大楼，看到了那特别不幸担忧万分幸福的三口之家。一个小男孩左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，他们闲逛走下楼梯，一边走一边说一边还在笑，他们特别幸福，即使他的爸爸妈妈都是盲人。虽然我很顽强但读了这篇文章后我的眼眶还是潮湿了。 文中的他们是不幸的。不光小男孩的妈妈是盲人，他的爸爸也是盲人。他们一家三口只有小男孩能观察光明，他的爸爸和妈妈则生活在黑暗之中。我们很难想到小男孩一家的日常生活是怎样过的，由于小男孩的父母都是盲人，就是连自己都照看不好跟别说照看小男孩了。

2、大多数的事情都要靠小男孩来做。小男孩很早就要起来干活，放学后也要烧菜做饭。然而他们又是幸福的。由于他们有一个孝顺的二子，在他们需要帮忙的时候牵住他们的手往下走，而且他们没有躲避，而是用笑容来面对现实。这个场景感动了路人，感动了，也感动了我。 在现实生活中我们会遇到种种的挫折，但我们不能躲避，而是要想文中的家庭那样用笑容面对挫折。文中的小男孩特别孝顺，知道帮忙父母，并给家庭制造欢乐和幸福。我也要像他一样帮忙父母，为家庭制造欢乐。 不幸与大幸读三个人一双眼睛有感400字 写作课上我读了一篇特别感人的文章。我读了一篇特别感人的文章。我读着读着就仿佛来到了那幢百货大楼，看到了那特别不幸担忧万分幸福的三

3、口之家。一个小男孩左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，他们闲逛走下楼梯，一边走一边说一边还在笑，他们特别幸福，即使他的爸爸妈妈都是盲人。虽然我很顽强但读了这篇文章后我的眼眶还是潮湿了。 文中的他们是不幸的。不光小男孩的妈妈是盲人，他的爸爸也是盲人。他们一家三口只有小男孩能观察光明，他的爸爸和妈妈则生活在黑暗之中。我们很难想到小男孩一家的日常生活是怎样过的，由于小男孩的父母都是盲人，就是连自己都照看不好跟别说照看小男孩了。大多数的事情都要靠小男孩来做。小男孩很早就要起来干活，放学后也要烧菜做饭。然而他们又是幸福的。由于他们有一个孝顺的二子，在他们需要帮忙的时候牵住他们的手往下走，而且他们没有躲避，而是用

4、笑容来面对现实。这个场景感动了路人，感动了，也感动了我。 在现实生活中我们会遇到种种的挫折，但我们不能躲避，而是要想文中的家庭那样用笑容面对挫折。文中的小男孩特别孝顺，知道帮忙父母，并给家庭制造欢乐和幸福。我也要像他一样帮忙父母，为家庭制造欢乐。 小学六年级：读只有一个地球有感 今日，我读了只有一个地球，这是一篇我们将要学习的课文。这篇课文让我懂得了：珍爱地球人人有责，爱护环境从我做起。 开头，我真心的笑了，我们的地球母亲多么得意漂亮啊！可是接下来却作了一个大大的转折，原来地球是那么的渺小！在宇宙中，地球就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙。而地球上的矿物也是有限的，假如大量开采，必定会造成矿物

5、的枯竭。可这都是我们人类一手造成的，原来，这些资源有一局部是可以再生，不停地为我们供应资源的，但是人类由于自己的贪欲、自私，使用化学品、随便捕杀鱼类，使矿产资源相当于接近枯竭。 哼，竟然有人想在破坏了地球以后再移居到别的星球去，科学家的讨论成果有力地证明了目前还找不到其次个适合我们生存的星球。即使建筑移民基地，也是多年以后的事了。 所以，我们要细心的爱护地球，有一句广告说的好：为了子孙的蓝天白云，请爱护自然资源。节能减排，着眼将来。 读三个人有感 我看了一则寓言，里面写了三个人的故事。 从前，有三个人想去登山，他们就一同去了。刚走到半山腰，有一个人就摔了一跤，那人想：假如再走的话，不是摔的更多

6、？他就停下来不走了。剩下来的那两个人，其中一个又摔了一跤，他想到：摔跤是常有的事，起来再走！这时，另一个人也摔了一跤，他想：自己为什么会摔跤？之后改良方法一步步爬上去，最终，他们三个人的命运也不同：第一个人在半山腰饿死了，其次个人由于常摔跤而累死了，只有第三个人爬上了山顶。 这则寓言告知我们，胜利不仅要有决心去克制困难，还要吸取阅历教训，下次绝不再犯同样的错误，只有这样，才能得到胜利。 通过这个寓言，我明白了一个道理，我们对待学习，不但要态度端正，既要爱学习，还要会学习，只有会学习，才能事半功倍。 以后我肯定要这么做！ 小学六年级：读穷人有感 把记忆整理成一本画册，一页页翻开。在那一页，我又看

7、到了那个故事：桑拿轻轻拉开帘子说：瞧，他们在这里。 那是一个穷人家的夜晚，一位朴实的渔夫和他和善的妻子收养了以死的邻居家西蒙的孩子。然而，穷人家这时也在凄惨中生活，但却没有遗忘在困苦中帮忙别人。 认真想，一对贫困夫妇，一样和善的心灵，在别人最需帮忙时赐予帮忙。他们都是一样的不约而同，毫不迟疑。当桑拿拉起帘子的那一刻，无言的感动便像潮水一样包围了我。他们用行动诠释了什么才是真、善、美。 人们都说，人类最美妙的感情莫过于爱。整篇文章，没有一句华美辞藻，却扣人心弦，使人感动。这是爱，一个简洁而又简单的爱。 始终以来，爱总是被人类追求着，却好像很难得到。有谁想过，能赐予就是爱。有一些人感情是自私的，他

8、们不愿施舍人们一点儿真情，他们不会像军人一样，为了全民族的解放，浴血奋战甚至献出珍贵的生命。然而当今社会，好像专心暖和世界的人越来越少。所以，爱就像成为了生活中的奢移品，成为可见不行求的神奇之物。 读了穷人这个故事，我深切地体会到，爱不但可以给人以物质的需求，而且还能为人分忧解难。其实，爱始终隐藏在每一个人的心里，只要你真心的情愿赐予，你就会成为爱的富翁，这甚至会是一笔永不枯竭的财宝。穷人里的渔夫和桑娜就是心中布满大爱的人，他们宁愿自己过得苦一点，也要把两个孩子抱回来，这就是大爱。、莫非我们身边就不能有一个这样的爱的使者吗？ 这个故事，让我沉醉，在感动的世界里翩翩起舞；让我暖和，在严寒的冬天查

9、找独一无二的暖流。让我们像流星许下愿望，向土地种满盼望，向天空洒满期望，希望让爱永驻人间。 真的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！ 小学六年级：读匆忙 有感 光阴似箭，日月如梭，转瞬即逝，时间匆忙。 读了这一课，我明白了：人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命散发出光荣呢？答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜寸今日，必留圆满与明天。每个人都应当珍惜时间，奋勉向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展王将来才会布满信念，才会在人生的道路上取的一个又一个胜利。 就像朱熹写的少年易老学难成，一寸光阴不行轻。在小的时候什么都没学会，就到了老，一点时间都不行以轻视。还有今日歌，不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间，勿荒废光阴吗？ 我们不能养成懒散、依靠的心，不要把一切盼望寄予到明天。今日的事情今日做。在明日的梦想中虚度年华的人，一生将碌碌无为。只有珍惜时间，抓住今日，才能有所作为！